Proyecto

1. Autor:
Vergara Torres Rocio del Pilar
Asesor:
José Cerna Montoya
Octubre de 2015
Nuevo Chimbote – Perú
Proyecto de Investigación
Científica para ser apto en la
asignatura de Técnicas de
Estudios e Investigación.

2. I. Generalidades:
1.1. Título: Análisis de vivienda de adobe resistentes a los sismos de mediana
intensidad en AA.HH. ”Las Lomas”
1.2. Autor: Vergara Torres Rocio del Pilar
1.3. Exigencia Académica: IV Ciclo – Ing. Civil
1.4. Tipo de Investigación: Investigación Descriptiva
1.5. Régimen: Libre
1.6. Ubicación del P.I.C.:
1.6.1. Región Natural: Costa
1.6.2. Región Político Administrativa: Ancash
1.6.3. Sub Región: AA.HH. “Las Lomas “
1.6.4. Departamento: Ancash
1.6.5. Provincia: Santa
1.6.6. Distrito: Chimbote
1.6.7. Unidad de análisis:
 Norte: Av. Aviación
 Sur: Jr. Santa Cruz
 Este: Av. Víctor Raúl Haya de la Torre
 Oeste: Av. Meiggs
1.7. Duración del Proyecto:
1.7.1. Fecha de Inicio: 28 de setiembre del 2015
1.7.2. Fecha de término: 17 de diciembre del 2015
1.8. Cronograma de Actividades:
Actividades 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Elaboración
del P.I.C.
x x x x
Elaboración
de
Instrumentos
x x
Recolección
de Datos
x x
Tratamiento
estadístico
x x
Elaboración
del Informe
x x x x
Presentación
del Informe
x
Sustentación x
II. Plan de Investigación:
2.1. Fundamentación:
2.1.1. Conceptualización:
El adobe es uno de los materiales de construcción más antiguos y de uso más
difundido. El uso de unidades de barro secadas al sol data desde 8000 B.C. (Houben y

3. Guillard 1994). El uso de adobe es muy común en algunas de las regiones más
propensas a desastres del mundo, tradicionalmente a lo largo de América Latina,
África, el subcontinente de India y otras partes de Asia, el Oriente Medio y el Sur de
Europa. Alrededor del 30% de la población mundial vive en construcciones de tierra.
Aproximadamente el 50% de la población de los países en desarrollo, incluyendo
la mayoría de la población rural y por lo menos el 20% de la población urbana y
urbano marginal, viven en casas de tierra. (Houben y Guillard 1994). Por ejemplo, en
Perú, 43% de las casas son construidas con adobe o con tapial. En India, de acuerdo
al Censo de 1971, 73% de todas las edificaciones son hechas de tierra (67 millones de
casas habitadas por 374 millones de personas. En general, este tipo de construcción
ha sido usada principalmente por la población rural de bajo ingreso económico. En la
Enciclopedia Mundial de Vivienda se presentan ejemplos de prácticas constructivas en
adobe de diferentes países.
En el Perú el 43% de las viviendas están construidas de adobe, y cada año miles de
personas construyen sus casas con estos materiales. La razón de este alto porcentaje
de participación parece ser justificada: los altos precios de los materiales de
construcción ocasionan que las viviendas de material noble sean inalcanzables para
los sectores populares, por lo que las viviendas de tierra se presentan como la
alternativa de mayor fuerza para resolver el problema de déficit habitacional nacional.
En la región Ancash el 54% de las viviendas esta hecha de adobe y nuestro distrito de
Chimbote no es ajeno a esta situación dado que el adobe es material asequible para
los cada vez mas frecuentes asentamientos, de esta forma el AA.HH. “Las Lomas” es
una unidad de análisis ideal para extrapolar datos, desribir y conocer.
Definición de las variables:
Variable Independiente:
 Los sismos que ocurren en la región.

4. Variable Dependiente:
 Las construcciones de adobe en el AA. HH. “Las Lomas”.
Descripción de las Variables:
A continuación se hará una descripción de las variables independientes y
dependientes desde lo general a lo particular.
 SISMO:
Un sismo es un temblor o una sacudida de la tierra por causas internas. El término es
sinónimo de terremoto o seísmo, aunque en algunas regiones geográficas los conceptos
de sismo o seísmo se utilizan para hacer referencia a los temblores de menor intensidad
que un terremoto.
Estos movimientos se producen por el choque de las placas tectónicas. La colisión libera
energía mientras los materiales de la corteza terrestre se reorganizan para volver a
alcanzar el equilibrio mecánico.
Una de las principales causas de los sismos es la deformación de las rocas contiguas a
una fila activa, que liberan su energía potencial acumulada y producen grandes temblores.
Los procesos volcánicos, los movimientos de laderas y el hundimiento de las cavidades
características también pueden generar sismos.
No obstante los expertos en la materia también tienen claro que un sismo se puede
producir como consecuencia de una serie de importantes cambios en lo que es el régimen
fluvial de una zona o bien de los que se producen en lo referente a las presiones
atmosféricas.
CLASIFICACIÓN DE LOS SISMOS:

5. Los sismos se pueden caracterizar como un proceso de ruptura y deformación elástica
del material de la litósfera, y bajo esas condiciones todos los sismos son iguales, sin
embargo, se ha visto que dependiendo del tipo de falla o mecanismo causal, así como del
medio de propagación, los sismos pueden tener consecuencias diferentes en la
superficie. Es por eso que se pueden clasificar a los sismos según su zona de
generación, y su profundidad. De acuerdo a lo anterior tenemos la siguiente clasificación:
A. Sismos de subducción someros: Aquellos que se generan en las fronteras de este
tipo y que ocurren a profundidades que no exceden los 40 km.
B. Sismos de subducción profundos: Aquellos que ocurren debido a la interacción de
subducción y en la zona de fricción (interplaca), pero a profundidades mayores a los 40
km.
C. Sismos intraplaca de profundidad intermedia: Sismos que se presentan en la placa
subducida, pero no ocasionados por la fricción entre las placas sino por fractura de la
placa que ha penetrado, sus profundidades son mayores a los 80 km y generalmente
menos de 500 en México.
D. Sismos de zonas de acreción: Sismos que se presentan en este tipo de fronteras,
por lo general con profundidades que no exceden los 20 km.
E. Sismos de fallas de transcurrencia: Los que se presentan en este tipo de frontera,
cuyas profundidades nos exceden los 30 km por lo común.
F. Sismos corticales intracontinentales: Sismos que se presentan en fallas no
directamente relacionadas con los procesos de interacción entre las placas, sino al
interior de una placa. Sus profundidades no exceden el grosor de la placa.
Adicionalmente, se pueden considerar los sismos volcánicos, los cuales tienen una
clasificación propia. Entre estos, los llamados sismos volcano-tectónicos serían
equivalentes a los sismos corticales. Otros sismos de este tipo pueden deberse al
transporte de fluidos (e.g. magma o agua) en cavidades y fracturas, ocasionando la

6. emisión de bajas frecuencias por lo que se llaman tremores. Se ha visto que los mayores
sismos son, por lo general, del tipo A. Sin embargo, los sismos de tipo B, C, E ó F pueden
llegar a tener consecuencias graves.
Partes de un sismo:
-Hipocentro o foco. -Epicentro
El hipocentro o foco sísmico es el punto interior de la Tierra donde tiene lugar el sismo.
Si se traza una línea vertical desde el hipocentro hasta la superficie, nos encontramos
con el epicentro (el punto sobre la Tierra donde las ondas sísmicas repercuten con
mayor intensidad).
Escalas de medición de un sismo:
La INTENSIDAD está relacionada a los efectos que provoca un terremoto. Depende de
las condiciones del terreno, la vulnerabilidad de las construcciones y la distancia
epicentral. La escala tiene carácter subjetivo y varía de acuerdo con la severidad de las
vibraciones producidas y los daños provocados en un lugar determinado. Tiene en cuenta
los daños causados en las edificaciones, los efectos en el terreno, en los objetos y en las
personas. Si bien existen diferentes escalas de Intensidad, la más utilizada en el
hemisferio occidental es la Mercalli Modificada (MM), que es cerrada y tiene doce grados
expresados en números romanos (desde el I al XII).
Grado Efectos
I Imperceptible. Lo registran los sismógrafos.
II Lo perciben personas en reposo, en los pisos superiores.
III Se perciben en el interior de los edificios. Puede no reconocerse como
un sismo. Los objetos colgados oscilan levemente. Vibraciones como
las que producen los camiones ligeros al pasar.

7. IV Se percibe en el interior de los edificios, reconociéndose que se trata
de un sismo. Los objetos colgantes oscilan y las puertas y ventanas
crujen. Se perciben vibraciones como las ocasionadas por el paso de
un camión pesado, En la parte superior de este grado crujen las
cabriadas y paredes de madera y tintinean los vasos y la loza.
V Se percibe a la intemperie; se puede estimar su duración. Quienes
duermen, se despiertan. Los líquidos se mueven; algunos se vuelcan.
Los objetos pequeños inestables se desplazan o se caen. Las puertas
oscilan, se cierran y se abren. Los relojes de péndulo pueden pararse,
alterar su funcionamiento o arrancar si estaban detenidos.
VI Lo perciben todos. Muchos se asustan y salen al descubierto. Las
personas caminan inseguras. Las ventanas, platos y artículos de vidrio
se rompen. Los adornos, libros y objetos similares se caen de los
estantes. Algunos cuadros se caen de las paredes. Los muebles se
mueven o se vuelcan.
VII Es difícil permanecer de pie. Lo notan los conductores de automóviles.
Los objetos colgados trepidan. Los muebles se rompen. Daños en la
mampostería D. Las chimeneas débiles se rompen al nivel de techo.
Pequeños deslizamientos y derrumbes en los bancos de arena o de
grava
VIII Se hace difícil conducir en automóvil. Se daña la mampostería C en
parte se cae. Algún daño en la mampostería B; ninguno en la
mampostería A. Caen los revoques y algunos muros de mampostería.
Caída y torsión de chimeneas de las casas y de las fábricas,
monumentos, torres, tanques elevados. Las casas con estructura de
madera salen de sus cimientos si no están ancladas; los muros de
relleno son arrojados hacia afuera. Los pilotes podridos se quiebran.

8. Las ramas se desprenden de los árboles.
IX Pánico general. Se destruye la mampostería D; se daña fuertemente la
mampostería C, algunas veces con colapso completo. Se da{a la
mampostería B. Las estructuras no ancladas se desplazan de los
cimientos. Los marcos crujen. Serios daños en depósitos para líquidos.
Se rompen las tuberías enterradas. Grietas importantes en el terreno.
Expulsión de arena y lodo en terrenos aluvionales. conformación de
cráteres de arena.
X Se destruye la mayoría de las estructuras de mampostería incluso sus
cimientos y también algunas estructuras de madera bien construidas y
algunos puentes. Serios daños en presas, diques, terraplenes. Grandes
derrumbes. Agua arrojada sobre las márgenes de los canales, ríos,
lagos, etc. Arena y lodo desplazados horizontalmente en las playas y
en terreno plano. Rieles doblado ligeramente.
XI Rieles muy doblado. Tuberías enterradas completamente destruidas.
Grandes grietas en la tierra.
XII Catástrofe. Destrucción total. Grandes masas de rocas desplazadas.
Cambios de niveles del terreno. Objetos arrojados al aire.
COMO AFECTA UN SISMO A UNA EDIFICACION PEQUEÑA:
Cuando se produce un terremoto, el motivo del suelo a través de las ondas sísmicas
se trasmite a la estructura de la edificación a través de las fundaciones. la inercia
propia de la edificación, debido al gran peso de esta, se opone al movimiento de la
parte superior, creando fuerzas que actúan sobre la estructura. a continuación se
presentan diez situaciones críticas durante el desarrollo de un sismo de pequeña
magnitud y la forma como es afectada una construcción.

9. a. Cuando un terremoto golpea, la tierra comienza a moverse hacia atrás y hacia
adelante.
b. Los cimientos y la parte inferior de la casa, por estar en contacto directo con el suelo,
se mueven inmediatamente; sin embargo el techo permanece inmóvil por un momento.
c. Gradualmente la parte superior de la casa intenta seguir el movimiento de la parte
inferior, pero ya la tierra se mueve en la otra dirección dándole mayor velocidad al
movimiento de la parte superior.
d. A medida que las ondas de choque golpean los muros, diferentes partes del sismo
empiezan a moverse en direcciones opuestas.
e. Los muros tratan primero de abrirse o separarse, y luego desplomarse.
f. El daño causado por el terremoto depende de la masa, la altura, el peso de los muros
y del techo. cuanto más altas san las paredes, mayor será la velocidad y la fuerza de
la parte superior y por lo tanto el daño.
g. El movimiento de la casa durante el terremoto proviene del movimiento de la base. .
h. Si el terremoto se mueve paralelo a la dirección de los muros de carga, poco a poco su
estructura va agrietándose.
i. Si el terreno se mueve paralelo a los muros que no son de carga, daño será mayor y
los muros longitudinales pueden caerse a lo largo de toda la casa y arrastrar con ellos
a los muros transversales.
j. Si el terremoto golpea la casa en sentido diagonal, este empujara los muros en
diferentes direcciones y la casa puede abrirse por sus esquinas.
PROBLEMAS QUE PUEDE CAUSAR UN SISMO:
Además de los costos por perdida de materiales (destrucción de edificaciones y
obras civiles), un sismo o terremoto, en una ciudad que no ha desarrollado medidas
preventivas, trae consigo consecuencias psico-sociales y políticas que afectan a la
población y agudizan sus problemas, las más destacables por su grado de daño son:
 Tragedias humanas representadas en muertos y heridos.

10.  Familias sin un hogar.
 Incremento del desempleo y déficit de mano de obra calificada para la construcción.
 Suspensión de las actividades escolares, culturales, recreativas y comerciales.
 Improvisación de soluciones de vivienda que agravan el problema a largo plazo.
 Generación de mentalidad dependiente en los estratos de bajos recursos, pues las
ayudas del gobierno y empresas particulares y la distribución gratuita de alimentos,
ropa y carpas en forma continua estimula la dependencia. el facilismo en que viven en
este momento, no los compromete en la reconstrucción de sus casas.
 Incremento de invasiones a predios y proliferación de asentamientos humanos
incontrolados.
 Migración a otras ciudades.
 Negocios con los auxilios, aportes y préstamos para la reconstrucción.
 Venta de casas prefabricadas caras, con una vida útil inferior al plazo total de
amortización.
 Desarrollo de planes de reconstrucción que no contemplan las normas técnicas y
meteorológicas adecuadas.
 Se agudiza el endeudamiento de los afectados y del país.
 Surgimiento de conflictos socio-políticos.
 Construcciones de adobe:
Además de ser una tecnología constructiva simple y de bajo costo, la construcción de
adobe tiene otras ventajas, tales como excelentes propiedades térmicas y acústicas. Sin
embargo, las estructuras de adobe son vulnerables a los efectos de fenómenos naturales
tales como terremotos, lluvias e inundaciones. La construcción tradicional de adobe tiene
una respuesta muy mala ante los movimientos telúricos, sufriendo daño estructural
severo o llegando al colapso, causando con ello pérdidas significativas en términos de
vida humana y daño material. La deficiencia sísmica de la construcción de adobe se debe
al elevado peso de la estructura, a su baja resistencia y a su comportamiento frágil.
Durante terremotos severos, debido a su gran peso, estas estructuras desarrollan niveles

11. elevados de fuerza sísmica, que son incapaces de resistir y por ello fallan violentamente.
Daño material y pérdidas humanas considerables han ocurrido en áreas donde este
material se ha usado. Esto es confirmado en los informes de terremotos recientes. En el
terremoto de 2001 en El Salvador, más de 200,000 casas de adobe fueron severamente
dañadas o colapsaron, 1 100 personas murieron bajo los escombros de estas
edificaciones y más de 1000 000 personas quedaron sin hogar (USID El Salvador 2001).
Ese mismo año, el terremoto en el sur de Perú causó la muerte de 81 personas, la
destrucción de casi 25 000 viviendas de adobe y daño severo en 36 000 casas, dejando
sin vivienda a más de 220 000 personas (USAID Perú 2001). Los modos típicos de falla
durante terremotos son severo agrietamiento y desintegración de muros, separación de
muros en las esquinas y separación de los techos de los muros, lo que en la mayoría de
casos, lleva al colapso. Algunas deficiencias características de construcciones de adobe
se resumen a continuación.
Composición de la Unidad de Adobe y Calidad de la Construcción
Factores Clave

12. Las características de los suelos que tienen mayor influencia en la resistencia de la
albañilería de adobe son aquellas relacionadas con el proceso de contracción por secado
o con la resistencia seca del material.
– Arcilla: el componente más importante del suelo; provee la resistencia seca y causa la
contracción por secado del suelo.
– Control de la microfisuración del mortero de barro debida a la contracción por secado:
requerido para obtener albañilería de adobe fuerte.
– Aditivos: paja y en una menor proporción arena gruesa son aditivos que controlan la
microfisuración del mortero durante la contracción por secado y por ende, mejoran la
resistencia de la albañilería de adobe.
– Construcción: la calidad de la mano de obra juega un papel importante en obtener una
albañilería de adobe fuerte, resultando en variaciones de resistencia globales del orden
del 100%.
Tecnologías constructivas mejoradas
 Uso de Refuerzo Horizontal y Vertical
El reforzamiento puede hacerse con cualquier material dúctil, incluyendo:
caña, bambú, junco, parra, soga, madera, malla de gallinero, malla de púas o
barras de acero. El refuerzo vertical ayuda a mantener la integridad del muro
fijándolo a la cimentación y a la viga collar y restringe la flexión perpendicular al
plano y el corte coplanar. El refuerzo horizontal ayuda a transmitir la flexión y las
fuerzas de inercia en los muros transversales (perpendiculares al plano de la
solicitación) hacia los muros que resisten el cortante (coplanares con la
solicitación), también restringe los esfuerzos de corte entre muros adyacentes y
minimiza la propagación de las fisuras verticales. El refuerzo vertical y horizontal
debería estar unido entre sí y a los otros elementos estructurales (cimentación,

13. viga collar, techo) por medio de hilo de nylon. Esta unión provee una matriz
estable, que es de por si más fuerte que sus componentes individuales. La
colocación del refuerzo debe ser cuidadosamente planificada y las unidades deben
ser fabricadas tomando provisiones especiales en cuanto a sus dimensiones.
En la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), Lima, Perú, se han
realizado múltiples investigaciones en edificaciones de adobe reforzadas con caña
(Blondet y otros, 2002). El primer proyecto de investigación desarrollado en la
PUCP en 1972 consistió en el estudio experimental de varias alternativas, con
materiales disponibles en zonas rurales, para el refuerzo estructural de casas de
adobe. Los modelos fueron construidos sobre una plataforma de concreto. El
ensayo consistió en inclinar lentamente la plataforma y medir el ángulo de
inclinación en el momento del colapso. La componente lateral del peso del
modelo fue usada para cuantificar la máxima fuerza sísmica. La conclusión
principal fue que un refuerzo interior logrado con caña vertical, combinado con
caña horizontal aplastada colocada cada cuatro hiladas, aumentaba
considerablemente la resistencia de los modelos.
En 1992, ocho modelos a escala natural de una edificación consistente en una
habitación de un piso fueron ensayados en un simulador de sismos. Los resultados
de estos ensayos han demostrado que el refuerzo horizontal y vertical de caña,
combinado con una sólida viga collar, pueden prevenir la separación de los muros
en las esquinas debido a un sismo severo y de esta manera pueden mantener la
integridad estructural aun después que los muros estén muy dañados. Se probó
que el reforzamiento resultó muy efectivo en prevenir el colapso delas
edificaciones durante los ensayos.
 Contrafuertes y Pilastras

14. El uso de contrafuertes y pilastras en las partes críticas de una estructura
aumenta la estabilidad y el esfuerzo resistente. Los contrafuertes actúan como
soportes que pueden prevenir el volteo del muro hacia adentro o hacia fuera. Los
contrafuertes y las pilastras también mejoran la integración de los muros que
convergen en las esquinas. Las secciones críticas incluyen:
- Esquinas, donde las pilastras toman la forma de muros cruzados.
- Ubicaciones intermedias en muros largos, donde los contrafuertes toman la
forma de muros perpendiculares de arriostre que son integrados a la estructura del
muro.
El uso de contrafuertes y pilastras para la resistencia mejorada de
construcciones de adobe ha sido reportado en El Salvador, como parte de un
esfuerzo de educación de base y reconstrucción posterior a los terremotos del
2001.
 Viga Collar
Una viga collar (también conocida como viga corona, viga de amarre, viga
anillo, viga solera o banda sísmica) que amarra los muros formando una estructura
tipo caja es uno de los componentes esenciales para la resistencia ante terremotos
de la construcción de albañilería portante. Para asegurar el buen comportamiento
sísmico de una edificación de adobe, se debe colocar una viga collar continua
como un cinturón. La viga collar debe ser fuerte, continua y muy bien amarrada a
los muros y debe recibir y soportar el techo. Además de la viga collar, el uso de
conectores de madera tipo tijeral entre el dintel y la viga collar demostraron ser
efectivos en los ensayos realizados en la PUCP, Perú (Blondet, 2002).

15. Recomendaciones
– Arcilla: Realizar el “ensayo de resistencia seca” – con el suelo elegido hacer por lo
menos tres bolitas de barro de aproximadamente 2 cm de diámetro. Una vez se han
secado (después de por lo menos 24 horas), aplastar cada bolita entre el dedo pulgar e
índice. Si ninguna de las bolitas se rompe, el suelo contiene suficiente arcilla como para
ser usado en la construcción de adobe, siempre que se controle la microfisuración del
mortero debida a la contracción por secado. Si algunas de las bolitas pueden ser
aplastadas, el suelo no es adecuado, ya que carece de la cantidad suficiente de arcilla y
debería ser descartado.
Unidad de Análisis:
1. PROCESO CONSTRUCTIVO DE LA VIVIENDA DE ADOBE DETALLADO
POR EL RESIDENTE SANTOS GONZALES PUELLES.
1.1. Evaluación de la calidad de la tierra:
Materiales y herramientas
- Botellas de vidrio transparente
- Muestras de tierra de lugares transparentes
- Agua
- Una mesa
Se realizó un análisis para evaluar la calidad de la tierra para observar si era óptima
para hacer buenos adobes, mortero para el asentado y tarrajeo en las paredes. Para
evaluar la calidad de la tierra se empleó la técnica de la botella que consta en llenar
una muestra de tierra en una de las botellas hasta sus dos terceras partes, se bate bien
y deja reposar por un día, al día siguiente se observa que las piedritas se han

16. decantado en el fondo, encima de ella aparece la arena y sobre esta última aparece la
arcilla, coronada por una capa de materia orgánica o humus ; para un buen barro como
adobe o mortero, es necesario que la tierra contenga 60% arena, 40% arcilla, y limo.
Si la tierra contiene mucha arena, los adobes no serán lo suficientemente fuertes y se
desharán como empanada. Si la tierra contiene mucha arcilla, los adobes se encogerán
y se rajaran.
1.1.2. Cimiento y Sobrecimiento:
Materiales
- Piedra grande y mediana
- Hormigón
- Cemento
- Agua
Para la preparación de la mezcla de cimiento y sobrecimiento su dosificación fue 4
carretillas de hormigón, 2 carretillas de piedra grande o mediana, 1 bolsa de cemento y la
cantidad suficiente de agua para que la mezcla sea trabajable.
1.1.3. Elaboración de adobes:
Materiales y Herramientas
- Tierra adecuada para el adobe
- Agua
- Plástico
- Gaveras con fondo, para un adobe y medio adobe

17. - Mesa o banco
- Regla de madera
La técnica consiste en batir bien el barro, pisotearlo, dejarlo dormir al menos un día
antes de ponerlo en las gaveras, marquetearlo (cortarlo del morro del barro con las dos
manos y lanzarlo con fuerza al costado, para hacer un nuevo morro, poniendo un plástico
en el suelo, para que la tierra no se reseque con el barro).
Para labrar los adobes es preferible usar gaveras con fondo. Los adobes son más
uniformes, más resistentes y tienen mejor acabado.Además se secan más rápido porque
el barro se prepara con menos agua.En su elaboración se usa una mesa o banco donde
se coloca la gavera mojada, empolvorándola con arena fina. Se forma una bola con el
barro y se tira con fuerza dentro de la gavera, se rellena todos los bordes y se empareja
con regla de madera mojada, luego se lleva al lugar del reglado y se voltea rápidamente
el molde.
Luego de secar por 4 días se voltean de canto y a la semana se apilan los adobes. Es
preferible secarlos a la sombra.Los adobes deben ser cuadrados, 28x28x8 cm. Los
adobes con una altura igual a la cuarta parte de su longitud, resisten mejor a los sismos.
1.1.4. Preparación del látex de “Gigantón”
Materiales y herramientas
- Cactus gigantón
- Agua
- Cilindro
- Cuchillo
- Palo

18. - Colador de malla
Este látex sirve para impermeabilizar el barro con el cual se tarrajean las paredes y el
techo. Para obtenerlo se hace así:
Se corta el gigantón en pedacitos y se pone en el cilindro, 2/3 partes del gigantón por
1/3 parte de agua. Se deja fermentar entre 10 a 30 días. (Dependiendo de la
temperatura). Se bate con un palo todos los días observando si los pedacitos se
deshacen. Esto sucede cuando ya ha tomado un color verdoso oscuro y adquiere un
fuerte olor producto de la podredumbre.
Cuando los pedacitos se deshacen se cuela para separar la cascara, obteniéndose un
látex de consistencia acuosa, que no se diluye con el agua ni con el detergente.
1.1.5. Preparación del barro para el tarrajeo de paredes y cielorraso
Materiales y Herramientas
- Látex de gigantón
- Guano de burro
- Bagacillo de caña o paja picada
- Cernidor de tierra
- Plancha de pulir
- Brocha de 4”
- Palo
La tierra hay que cernirla hasta lograr que no tenga impurezas. Se mezcla 6 partes de
tierra cernida por tres partes de látex de gigantón y dos partes de guano de burro o de
caballo. Este último componente lo convierte en barro fibra, evitando muchas rajaduras y
haciéndolo elástico. Esta fórmula puede variar según la circunstancia. A la primera capa

19. de tarrajeo, en lugar de guano se le añade bagacillo de caña o paja picada. Entre capa y
capa hay que esperar a que se seque la primera capa, se raja por partes pero la segunda
capa cierra las grietas y da una superficie compacta. El tarrajeo culmina pintando con
látex de gigantón toda la superficie y se le pasa la plancha de pulir para sellar.
1.1.6. Construcción de vigas de confinamiento y cobertura
Materiales
- Acero corrugado 3/8”
- Acero liso ¼”
- Alambre negro Nª 16
- Alambre negro Nª 08
- Clacos con cabeza 1”, 2”, 3”, 4”
- Cemento
- Piedra chancad
- Arena gruesa
- Agua
- Cañas de 1”
- Palo de eucalipto de 4”
Una vez completados los muros hasta al altura donde ira la viga se encofra las caras
de la viga y en paralelo se habilita el acero como se muestra en los planos antes del
vaciado, se realiza el vaciado con una mezcla similar a la usada para el sobrecimiento
con concreto simple.

20. Una vez vaciada la mezcla de las vigas se colocaran los palos de eucalipto que hacen
la función de vigas y se entrama con la caña Guayaquil según indica los planos, fijando
las cumbreras a los palos de eucalipto formando una estructura de forma piramidal en
cada paño, luego se realiza el empastado del techo haciendo el preparado de la pasta
según se indicó anteriormente y añadiéndole por capas, esperando que seque entre cada
capa para cerrar grietas, al final se le da varias manos de látex gigantón, finalmente se le
pasa con la plancha para pulir y sellar la superficie.
1.1.7. Formación de piso
Para la conformación del piso se apisona el terreno antes de hacer el vaciado del
concreto simple y se hace un acabado de piso pulido con ocre de color.
1.1.8. Instalaciones eléctricas y sanitarias
Se colocan las tuberías de las instalaciones eléctricas y de las instalaciones de agua y
desagüe tratando que la mayor parte de la tubería pase por el piso o encima de los muros
y no empotrado a estos para que no pierda la resistencia estructural de los muros.
2.1.2. Antecedentes:
Durante los terremotos, las edificaciones históricas de adobe, independientemente de su
alto valor arquitectónico o cultural, son vulnerables a sufrir el mismo daño que cualquier
otra estructura de adobe. Por eso se estudia como conservarla
 AUTOR: B. Orta, M. Adell, R. Bustamante, A. García, S. Vega
 NOMBRE DE LAINVESTIGACIÓN: “Informes de la Construcción, Vol 61, No 515
(2009).
Conclusiones:
Este artículo presenta una aplicación del Sistema de Albañilería Integral (SAI),
desarrollado en Europa bajo la marca “AllWall System” para muros de albañilería de
ladrillo o bloque, cerámico o de hormigón, empleando sólo mortero. En este caso el

21. sistema se modifica para adaptarlo al adobe y permitir la construcción de viviendas
sismorresistentes en países en desarrollo. Los resultados de este ensayo muestran que
el SAI con adobe permanece estable sin grietas significativas ante un sismo severo de
130 mm de desplazamiento (equivalente a un sismo de 10º en la escala de Richter).
En muchos países en vías de desarrollo la alternativa de vivienda más común es la
construcción con tierra, pues el material es abundante y barato. Este artículo describe la
evolución del conocimiento generado en la PUCP del material tierra armada, compuesto
por tierra y refuerzos compatibles, que permite lograr construcciones sismorresistentes.
En este trabajo se presentan los resultados del diseño de una mesa vibratoria uniaxial
neumática, para ensayos de estructuras a escala reducida. La mesa es capaz de simular
los efectos sísmicos en estructuras con peso máximo de 10 kN. El informe está dividido
en tres secciones principales. En la primera sección se presenta la evaluación del
problema, una revisión de la literatura y la recolección de datos disponibles. En la
segunda sección se evalúan diferentes propuestas de diseño con base al análisis de
montaje, movimiento y cimentación, y se desarrolla el diseño correspondiente. En esta
etapa se eligieron los elementos mecánicos que permiten el movimiento de la mesa,
luego se validó el desempeño del sistema a partir de herramientas de simulación de
elementos finitos (FEA), y finalmente, se realizó la automatización de la mesa por medio
de la selección de componentes neumáticos y un control on-off con sistema de lazo
abierto, realizando pruebas y simulaciones.
Se presentaron a continuación seis estrategias específicas para la sostenibilidad de la
construcción y las edificaciones Dichas estrategias son:
 Reducción del consumo de recursos;
 Eficiencia y racionalidad energética,
 Reducción de la contaminación y toxicidad,
 “Construir bien desde el inicio”,

22.  “Cero desperdicio”,
 Producción local y flexible.
Todas estas estrategias apuntan a la minimización de lo que tomamos del planeta y de lo
que arrojamos a él. Se planteó que la disminución del consumo de recursos exige intentar
cerrar el ciclo de los materiales a través de un mayor uso de recursos renovables, y de
reciclar o, mejor aún, reutilizar todos los desechos; implica asimismo reducir el consumo
de materiales y el peso por metro cuadrado de las edificaciones. La eficiencia energética
exige por su parte disminuir el consumo durante todo el ciclo de vida de las
construcciones, muy especialmente durante su uso, aspecto que puede estar
directamente en manos de los proyectistas aplicando soluciones pasivas de
acondicionamiento ambiental. Otra estrategia es la reducción de la contaminación y
toxicidad, impacto que puede ser previsto desde el proyecto, reduciendo o eliminando
emisiones desde su origen o, si no queda más remedio, una vez generadas; se trata
asimismo de no utilizar materiales que representen un peligro para la salud humana.
2.1.3. Justificación:
Este estudio servirá para ingresar al universo del distrito de Chimbote, para compartir
una experiencia interesante y aprender lo poco y no conocido de sus tipologías y
tecnologías, de sus características constructivas. Este encuentro nos mostrara una
realidad diferente y distante de nuestra práctica diaria, nos convencerá de nuestro de
ingresar a conocer y comprender, compenetrarnos con el medio, entender que la
viviendas no se pueden tipificar, que constituye una particularidad de cada lugar, que es
el resultado de no solo tradiciones culturales, sino de solicitaciones de carácter
económico hasta de adaptación al medio, al clima.
Este estudio significara sobre todo, una promoción de la tecnología y de los materiales
autóctonos para la recuperación de nuestras capacidades ancestrales, sabiendo que en
el fondo, el verdadero propósito no es solo mejorar la vivienda, sino mejorar también al

23. hombre, de alentarlo a que supere la mediocridad y el fatalismo, de rellenarlo de
entusiasmo para alcanzar sus ideales.
Debido a su bajo costo, la construcción de adobe continuará siendo usada en áreas de
alto riesgo sísmico del mundo. Para un porcentaje significativo de la población global, que
actualmente vive en edificaciones de adobe, es de suma importancia información sobre
tecnologías constructivas de relación costo-beneficio eficiente, que sean conducentes a
mejorar el comportamiento sísmico de la construcción de adobe.
2.1.4. Delimitación:
En este proyecto se realizará un estudio del AA. HH. “Las Lomas” perteneciente a la
zona de La Campiña- Chimbote, la unidad de análisis son las casas de adobe, cuya
estructura es la opción primaria de sus pobladores para satisfacer su necesidad de
vivienda y el como reaccionan a los sismos ocurridos en la región de Ancash.
2.2. Enunciado del Problema:
Ante los movimientos telúricos de mediana intensidad en Ancash , ¿Existen viviendas de
adobe en el AA.HH. “Las Lomas”-Chimbote, que soporten de manera eficaz las
condiciones a las que son expuestas por estos fenómenos ?
2.3. Enunciado de la Hipótesis:
Existen viviendas de adobe resistentes a sismos de mediana intensidad que atenúan los
efectos catastróficos de estos fenómenos permitiendo una mayor seguridad en las
familias que optan por este tipo de hogar.
2.4. Objetivos:
2.4.1. Objetivos Generales:
Describir estructuras de adobe resistentes a los sismos de mediana intensidad en AA.
HH. “Las Lomas”-2014.

24. 2.4.2. Objetivos Específicos:
 Describir la composición de la unidad de adobe para su calidad y uso en la
construcción.
 Desarrollar un proyecto que describa de manera eficiente la realidad estrutural de
las viviendas de adobe de nuestra región a través de la extrapolación de los datos
reunidos de las fuentes bibliográficas y la observación.
III. METODOLOGÍA:
3.1. Población y Muestra.
3.1.1. Población:
La población que se usó para este proyecto de investigación fueron los moradores de
Las viviendas de adobe del AA.HH. “Las Lomas”-2015.
3.1.2. Muestra:
La muestra extraída para la recopilación de datos que se usó en este proyecto de
investigación para poder establecer la resistencia de las viviendas de adobe a los sismos
de mediana intensidad fue un total de 200 personas del AA.HH. “Las Lomas”-2015.
3.2. Diseño de Contrastación de Hipótesis: Dado que esta investigación es
de tipo descriptiva, usaremos el siguiente diseño.
3.2.1. Diseño Descriptivo Simple: Este diseño tiene su estructura de esta
manera.
X Y
Donde:
X: Representa la muestra de la población para esta investigación.
Y: Representa la información obtenida de la muestra estudiada.

25. 3.3. Identificación de las Variables:
3.3.1. Variables Independientes:
 Los sismos que ocurren en la región.
3.3.2. Variables Dependientes:
 Las construcciones de adobe en el AA. HH. “Las Lomas”.
3.4. Operacionalización de las Variables:

26. Variables Definición
Conceptual
Definición
Operacional
Dimensiones Indicadores Escala de
Medición
Los
sismos
que
ocurren
en la
región
Un sismo es un
temblor o una
sacudida de la
tierra por
causas
internas.
Son
movimientos
bruscos de la
tierra que
causan la
destrucción
de las
estructuras
dependiendo
del grado de
su fuerza.
- Interior
de la
Tierra
- Superfic
ie
Terrestr
e
- Hipoce
ntro o
foco.
- Epicen
tro.
- Encue
sta
Las
construcc
iones de
adobe en
el AA.HH.
“Las
Lomas”
Son
estructuras
de tecnología
constructiva
simple y de
bajo costo.
Son
construccione
s usadas
para que las
personas
puedan
habitar en
ellas.
- Infraestr
uctura
- Colum
na.
- Muro.
- Techo.
- Base.
- Guía
de
observ
ación.

27. 3.4.1.1. Métodos de Investigación: En el presente proyecto de investigación se
utilizaran los siguientes métodos:
3.4.2. Hipotético – deductivo: Mediante este método se buscará demostrar la
hipótesis de investigación utilizando procedimientos deductivos; es decir,
partiendo de una afirmación general (hipótesis) para luego particularizarla en
cada uno de los elementos de la muestra para describir las características
infraestructurales de las construcciones de adobe en el AA.HH. Las Lomas y
de los sismos ocurridos en la zona.
3.4.3. Analítico: A través de éste se analizará el diseño, acabado, materiales y
condiciones infraestructurales en que se encuentran las construcciones de
adobe en el AA.HH. Las Lomas y la intensidad de los sismos.
3.4.4. Sintético: Permitirá sintetizar los hallazgos encontrados durante el desarrollo
de la investigación para posteriormente formular premisas válidas para toda la
población.
3.5. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Para el desarrollo de la presente investigación se utilizarán las siguientes técnicas:
3.5.1. Inducción: Esta técnica permitirá al investigador, a partir de la información
obtenida a través de la guía de observación, con la finalidad de conocer las
condiciones infraestructurales de las viviendas de adobe.
3.5.2. Deducción: El investigador conocerá, de manera concreta las Condiciones
Infraestructurales de las construcciones de adobe del AA.HH. Las Lomas y la
intensidad con las que ocurren los sismos en la región.
3.5.3. Análisis: Encontrar las Condiciones Infraestructurales en las que se
encuentran las viviendas de adobe del AA.HH. Las Lomas y establecer la
intensidad de los sismos que ocurren en la región.

28. 3.5.4. Observación: Tener contacto de manera directa con cada uno de los
elementos de la muestra, es indispensable para contrastar la información que
obtenga al aplicar la encuesta.
3.5.5. Cuantificación: A través de esta técnica el investigador, luego de obtener la
información empírica, realizará la tabulación para luego agrupar la información
según las variables.
3.5.6. Agrupación: Esta técnica permitirá al investigador la elaboración de los
cuadros que aparecen en el presente informe.
3.5.7. Graficación: La presencia de los cuadros estadísticos orientará al
investigador a realizar las gráficas correspondientes, las mismas que aparece
en capítulo conveniente.
3.6. Métodos de análisis de datos:
El desarrollo de la investigación permitirá efectuar los procedimientos que se anuncian
a continuación:
3.6.1. Identificación de los elementos de la muestra: Esta acción estará
orientada a que el investigador pueda ponerse en contacto con las 200
personas, pertenecientes a la población de la unidad de análisis.
3.6.2. Aplicación de los instrumentos de investigación y acopio de la
información empírica: Aplicar las encuestas de manera directa, constituirá
una experiencia especial para el investigador, ésta, permitirá relacionarse de
manera horizontal con las 200 personas, pertenecientes a la población de la
unidad de análisis.
3.6.3. Tabulación o conteo de la información empírica: Cuantificar la
información será otra de las tareas que el grupo se encargará de desarrollar,
empleando para ello la técnica de calificación de evaluaciones, obtenidas de
cada elemento de la muestra en el proceso del acopio de la información.

29. 3.6.4. Estructuración de las tablas y gráficos: Una vez que se tenga la
información será necesario realizar la agrupación y la distribución de las
cantidades y porcentajes, los cuales aparecen en los resultados en el capítulo
pertinente.
3.6.5. Desarrollo del análisis y discusión de resultados: Los resultados
cualitativos necesariamente deben cuantificarse, características que aparece
en el análisis y discusión de resultados de la presente investigación.
3.6.6. Propuesta de conclusiones y sugerencias: Una vez obtenidos los
resultados cuantitativos como cualitativos, el investigador tendrá la necesidad
imperiosa de proponer alternativas y sugerencias, las mismas que de cierta
forma sintetizan el esfuerzo realizado en el proceso investigativo.
3.6.7. Instrumentos:
Encuesta: Este instrumento, estará estructurado con preguntas cerradas
como también abiertas; será empleado para obtener información de manera
directa, de la población seleccionada. Para la calificación del presente
instrumento se empleó la siguiente tabla de puntaje, la misma que será creada
según criterios del investigador cuya correspondencia y peso estará sujeta a
las respuestas de cada una de las preguntas que configuran el presente
instrumento.
Guía de observación: Este instrumento estará estructurado con información
básica para el entendimiento y la comprobación de cada uno de los elementos
q conforman la estructura analizada, servirá para clasificar las construcciones
de adobe, si se encuentra en condiciones óptimas; o por el contrario hay algo
que se deba mejorar.

30. Encuesta para establecer los daños que ocasionan los Sismos de Mediana
Intensidad
Nombre del Investigador: Vergara Torres Rocio del Pilar
1. ¿Crees que las viviendas de estas zonas podrían soportar un sismo
de mediana intensidad?
Si
No
Por qué……………………………………………………………………….
2. ¿En qué año fue el último sismo registrado por esta zona?
…………………………………………………………………………………..
3. ¿Te sientes seguro con la infraestructura de tu vivienda frente a un
sismo a gran magnitud?
Si
No
Por qué…………………………………………………………………
4. ¿Has considerado reconstruir tu vivienda para hacer una más
resistente a los sismos?
Si
No
Por qué…………………………………………………………………..
5. ¿Crees q el estado debería enviar a personas autorizadas a darles
indicaciones sobre cómo reaccionar frente a los sismos?
Si
No
Por qué……………………………………………………………………
6. ¿Qué deberíamos hacer cuando ocurre un sismo?
Correr y gritar
Pararnos en la columna de nuestra vivienda
Salir apresurados pero calmados

31. Otro (Especifique por favor)
7. ¿Fuiste asesorado por un Ingeniero al momento de construir tu
vivienda?
Si
No
No se
Por qué _____________________________________________________

32. Guía de Observación y Exploración de las Condiciones
Infraestructurales de las Viviendas de Adobe en el AA.HH. “Las
Lomas”
I. Datos Personales:
Nombre del Investigador: Vergara Torres Rocio del Pilar
Lugar: AA.HH. “Las Lomas”
Fecha de la Observación:
Hora de Inicio: Hora de Término:
II. Descripción física del clima, fachadas de las viviendas y
terreno.
2.1. Condiciones del clima:
A Sol radiante Descripción
B Nublado
C Nublado y Caluroso
D Otro
2.2. Estado físico del terreno:
A Inclinado Descripción
B Plano
C Ondulado
D Otro
2.3. Calidad de terreno:
A Arena Descripción
B Tierra
C Cascajo
D Rocoso
E Arcilloso
F Pantanoso
G Otro

33. 2.4. Estructura Externa de las viviendas:
A Acabado Descripción
B Techo
C Muros
D Puertas
E Otro modelo
III. Infraestructura de las viviendas:
3.1. Características de la estructura de la vivienda
A Columna Descripción
B Zapata
C Base
3.2. Materiales usados para la construcción de la vivienda:
A Cemento Descripción
B Adobe
C Yeso
D Fierro
E Pintura
F Otro