disapositivas

1. LA COMPOSANTE CULTURELLE DE LA DIDACTIQUE DES LANGUES ALVARO PALACIO WILLIAN CASTRO CASTRO LISBETH CHARRIS CAMPO YINA ZAMBRANO GARCIA

2. LA COMPOSANTE CULTURELLE DE LA DIDACTIQUE DES LANGUES Culture= Social

3. 1er DÉFINITION Sciences Humaines * Oeuvres d’art * Littérature *Institutions Sociales. *Les objets de son vécu quotidien *Les mécanismes destinés à en assurer la pérennité et la transmission.

4. 2eme DÉFINITION Sciences Sociales * Des idéaux. *Des valeurs. *Une information. *Des catégories pratiques. *Des hypothèses de vie. *Des activités visont á certains buts précis.

5. TOUR D’HORIZON HISTORIQUE Depuis que les langues s’enseignent, on a pu, en gros, distinguer trois types de liens entre l’enseignement de la langue à proprement parler et celui de la culture: un lien universel, un lien nationel et un lien local. LIENS UNIVERSELS: Du temps où les seules langues recevables parmi les Intellectuels étaient le latin el le grec classiques. LIENS NATIONAUX: Dans cette optique nationale, la pédagogie des langues s’est vue isolée de l’enseignement de la littérature, comme d’ailleurs de l’enseignement de la culture. LIENS LOCAUX: Que ce soit au niveau universel ou national, l’enseignement des langues est resté très à l’écart de l’enseignement de la culture.

6. BASES THÉORIQUES POUR UN ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE EN TANT QUE CULTURE Des Diciplines: 1. La Sémioteque 10. Littérature Comparée 2. La Sociolingüistique 11. Études Culturelles 3. L’Ethnographie 12. Études Femministes 13. Antropologie 4. La Pragmatique 5. L’Analyse Des Genres 6. La Pédago-Lingüistique 7. La Politique Lingüistique 8. Critique Théorique 9. Théorie De La Littérature

7. QUELQUES CONSIDÉRATIONS SUR L’AVENIR DE LA DIDACTIQUES DES LANGUES EN TANT QUE DIDACTIQUE DE CULTURES * La didactique des langues sur la réflexion actuelle en sciences socieles et critique. * Caractéristiques culturelles. * Didactique critique du langage. * Les apprenants d’une langue étrangère. * Une pratique oppositionelle.