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Uno de los valores esenciales de la entrevista es el
hecho humanohecho humano, de diálogo, de intercambio que genera
en la relació n entre entrevistador y entrevistado.
Aspectos redaccionales
• En algunos casos, el periodista procede de manera
automática en su labor reporteril, descuida aspectos
conversacionales, así como de redacció n o edició n.
• En ocasiones el periodista es considerado por el
entrevistado como una suerte de subalterno, cuya misió n es
el de un “escribiente”, sin capacidad creativa ni cognocitiva, o
bien lo reduce a una relació n de aprovechamiento de su
posició n de interlocutor con el público, para servirse de dicha
relació n y sacar provecho personal, de proyecció n pública.
Entrevistador-entrevistado: relaciones peligrosasEntrevistador-entrevistado: relaciones peligrosas
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No necesariamente, salvo que:No necesariamente, salvo que:
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preguntas
• Saque de contexto parte del diálogo.
¿Se debe respetar el orden cronológico de las¿Se debe respetar el orden cronológico de las
preguntas y respuestas, tal y como ocurrió durantepreguntas y respuestas, tal y como ocurrió durante
la conversación con el entrevistado?la conversación con el entrevistado?
Según consejo de Alex
Grijelmo:
“Si conviene mejor al
orden de la entrevista,
podemos resituar las
preguntas descolocadas”.
Tampoco se aconseja la
reproducción exactamente
textual de las respuestas,
puesto que en ocasiones el
entrevistado utiliza
muletillas, repeticiones
innecesarias, términos
coloquiales, etc. que se le
pueden ahorrar al lector.
Fuente:
Alex Grijelmo. El estilo delEl estilo del
periodistaperiodista. Taurus, 1997
PeriodismoII.Prof.MoraimaGuanipa.EscueladeComunicaciónSocialUCV
Aspectos redaccionales
La entrevista no puede ser una transcripción literal de la conversaciónLa entrevista no puede ser una transcripción literal de la conversación
sostenida entre reportero y entrevistado. Es necesario incorporarsostenida entre reportero y entrevistado. Es necesario incorporar
elementos de color, circunstancias, descripciones, comentarioselementos de color, circunstancias, descripciones, comentarios
explicativos, para enriquecer la información y hacerla más atractiva.explicativos, para enriquecer la información y hacerla más atractiva.
Las interpolaciones más comunes:Entre los recursos con los
que se cuenta para matizar
están las interpolaciones, es
decir, la incorporación de
elementos narrativos,
descriptivos y conceptuales
que, al ser utilizados
oportunamente, pueden
enriquecer el texto.
Narrativas (anécdotas, sucesos ocurridos
dentro o al margen de la conversación y que
resulten pertinentes.
Descriptivas (retrato del interlocutor,
gestos).
Conceptuales (opinión marginal propia o
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Al parafrasear o sintetizar la declaración delAl parafrasear o sintetizar la declaración del
entrevistado el periodista tiene que atribuirle aentrevistado el periodista tiene que atribuirle a
éste lo dicho. Para ello debe recurrir a verboséste lo dicho. Para ello debe recurrir a verbos
neutros comoneutros como dijo yy expresó..
Pero para no aburrir al lector con una serie dePero para no aburrir al lector con una serie de
dijo y expresó, se pueden utilizar otros verbosdijo y expresó, se pueden utilizar otros verbos
que,que, sin ser sinónimossin ser sinónimos, pueden servir para, pueden servir para
alternar distintas formas de atribuir.alternar distintas formas de atribuir.
Estos términos se
deben utilizar
respetando su
significado
particular
PeriodismoII.Prof.MoraimaGuanipa.EscueladeComunicaciónSocialUCV
Las atribucionesLas atribuciones::
Las comillasLas comillas::
Sólo deben
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textual e
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persona diferente del periodista. Se deben abrirpersona diferente del periodista. Se deben abrir
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juicio del periodista resuma el pensamiento deljuicio del periodista resuma el pensamiento del
entrevistado.entrevistado.
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título.título.
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con toda exactitud la idea que se transcribe.con toda exactitud la idea que se transcribe.
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El títuloEl título
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Organizar las preguntas y respuestas y lo dicho por elOrganizar las preguntas y respuestas y lo dicho por el
entrevistado en función de una mayor eficaciaentrevistado en función de una mayor eficacia
informativa y para ganar el interés del lector, en modoinformativa y para ganar el interés del lector, en modo
alguno nos autoriza aalguno nos autoriza a cambiar el habla del personaje
por nuestro propio lenguaje y estilo.
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EEl grabador es una ayuda, una herramienta más del periodista enl grabador es una ayuda, una herramienta más del periodista en
su labor y sólo eso. Puede servir para captar con fidelidad lo dichosu labor y sólo eso. Puede servir para captar con fidelidad lo dicho
por el entrevistado y para resguardar al redactor de cualquierpor el entrevistado y para resguardar al redactor de cualquier
desmentido por parte del entrevistado. Pero el periodista es muchodesmentido por parte del entrevistado. Pero el periodista es mucho
más que un transcriptor.más que un transcriptor.
“Un buen entrevistador, a mi modo de ver, debe ser capaz de sostener con su
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creo que será más fiel y, sobre todo, más humano como lo fue durante años de
buen periodismo antes de ese invento luciferino que lleva el nombre abominable
de magnetófono”. Gabriel García Márquez
PeriodismoII.Prof.MoraimaGuanipa.EscueladeComunicaciónSocialUCV
Es conveniente que el periodista tome notas antes que
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FuentesFuentes: Manual de Redacción de El Tiempo, Bogotá, 1995.
- Alex Grijelmo. El estilo del periodista, 1997.
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La entrevista periodística, aspectos redaccionales

  • 1. Uno de los valores esenciales de la entrevista es el hecho humanohecho humano, de diálogo, de intercambio que genera en la relació n entre entrevistador y entrevistado. Aspectos redaccionales • En algunos casos, el periodista procede de manera automática en su labor reporteril, descuida aspectos conversacionales, así como de redacció n o edició n. • En ocasiones el periodista es considerado por el entrevistado como una suerte de subalterno, cuya misió n es el de un “escribiente”, sin capacidad creativa ni cognocitiva, o bien lo reduce a una relació n de aprovechamiento de su posició n de interlocutor con el público, para servirse de dicha relació n y sacar provecho personal, de proyecció n pública. Entrevistador-entrevistado: relaciones peligrosasEntrevistador-entrevistado: relaciones peligrosas PeriodismoII.Prof.MoraimaGuanipa.EscueladeComunicaciónSocialUCV
  • 2. Aspectos redaccionales No necesariamente, salvo que:No necesariamente, salvo que: • Esa alteración cambie de sentido las respuestas o las preguntas • Saque de contexto parte del diálogo. ¿Se debe respetar el orden cronológico de las¿Se debe respetar el orden cronológico de las preguntas y respuestas, tal y como ocurrió durantepreguntas y respuestas, tal y como ocurrió durante la conversación con el entrevistado?la conversación con el entrevistado? Según consejo de Alex Grijelmo: “Si conviene mejor al orden de la entrevista, podemos resituar las preguntas descolocadas”. Tampoco se aconseja la reproducción exactamente textual de las respuestas, puesto que en ocasiones el entrevistado utiliza muletillas, repeticiones innecesarias, términos coloquiales, etc. que se le pueden ahorrar al lector. Fuente: Alex Grijelmo. El estilo delEl estilo del periodistaperiodista. Taurus, 1997 PeriodismoII.Prof.MoraimaGuanipa.EscueladeComunicaciónSocialUCV
  • 3. Aspectos redaccionales La entrevista no puede ser una transcripción literal de la conversaciónLa entrevista no puede ser una transcripción literal de la conversación sostenida entre reportero y entrevistado. Es necesario incorporarsostenida entre reportero y entrevistado. Es necesario incorporar elementos de color, circunstancias, descripciones, comentarioselementos de color, circunstancias, descripciones, comentarios explicativos, para enriquecer la información y hacerla más atractiva.explicativos, para enriquecer la información y hacerla más atractiva. Las interpolaciones más comunes:Entre los recursos con los que se cuenta para matizar están las interpolaciones, es decir, la incorporación de elementos narrativos, descriptivos y conceptuales que, al ser utilizados oportunamente, pueden enriquecer el texto. Narrativas (anécdotas, sucesos ocurridos dentro o al margen de la conversación y que resulten pertinentes. Descriptivas (retrato del interlocutor, gestos). Conceptuales (opinión marginal propia o ajena, comentario, disparidad de criterios, cita autorizada, enunciado ideológico) PeriodismoII.Prof.MoraimaGuanipa.EscueladeComunicaciónSocialUCV ¿Matizar el diálogo con interpolaciones?¿Matizar el diálogo con interpolaciones?
  • 4. Aspectos redaccionales Al parafrasear o sintetizar la declaración delAl parafrasear o sintetizar la declaración del entrevistado el periodista tiene que atribuirle aentrevistado el periodista tiene que atribuirle a éste lo dicho. Para ello debe recurrir a verboséste lo dicho. Para ello debe recurrir a verbos neutros comoneutros como dijo yy expresó.. Pero para no aburrir al lector con una serie dePero para no aburrir al lector con una serie de dijo y expresó, se pueden utilizar otros verbosdijo y expresó, se pueden utilizar otros verbos que,que, sin ser sinónimossin ser sinónimos, pueden servir para, pueden servir para alternar distintas formas de atribuir.alternar distintas formas de atribuir. Estos términos se deben utilizar respetando su significado particular PeriodismoII.Prof.MoraimaGuanipa.EscueladeComunicaciónSocialUCV Las atribucionesLas atribuciones:: Las comillasLas comillas:: Sólo deben utilizarse para lo absolutamente textual e imprescindible. Se utilizan para abarcar palabras, expresionesSe utilizan para abarcar palabras, expresiones o ideas completas dichas o escritas por unao ideas completas dichas o escritas por una persona diferente del periodista. Se deben abrirpersona diferente del periodista. Se deben abrir y cerrar en el lugar exacto y en ningún casoy cerrar en el lugar exacto y en ningún caso pueden encerrar una palabra o expresión que apueden encerrar una palabra o expresión que a juicio del periodista resuma el pensamiento deljuicio del periodista resuma el pensamiento del entrevistado.entrevistado. Aclarar, precisar, afirmar, añadir, anunciar, asegurar, enfatizar, concluir...
  • 5. Aspectos redaccionales La atribución puede incluirse dentro del mismoLa atribución puede incluirse dentro del mismo título.título. No se pueden poner entre comillas palabrasNo se pueden poner entre comillas palabras que no hayan sido pronunciadas textualmenteque no hayan sido pronunciadas textualmente (y en el orden) por el entrevistado.(y en el orden) por el entrevistado. Si se utiliza la paráfrasis, esta deberá expresarSi se utiliza la paráfrasis, esta deberá expresar con toda exactitud la idea que se transcribe.con toda exactitud la idea que se transcribe. PeriodismoII.Prof.MoraimaGuanipa.EscueladeComunicaciónSocialUCV El títuloEl título Lo ideal es que el título sea suficiente para enterarse, en líneas generales, del contenido del texto. Algunas recomendaciones:: •Cada título debe tener un verbo activo.Cada título debe tener un verbo activo. •Ningún título puede ser enigmático o críptico.Ningún título puede ser enigmático o críptico. •No deben redactarse títulos genéricos.No deben redactarse títulos genéricos. •En ambos casos se podrá sustituir el verbo de la atribución seEn ambos casos se podrá sustituir el verbo de la atribución se puede sustituir por dos puntospuede sustituir por dos puntos.. Manual de Redacción de El Tiempo. Bogotá, 1995.
  • 6. Aspectos redaccionales Organizar las preguntas y respuestas y lo dicho por elOrganizar las preguntas y respuestas y lo dicho por el entrevistado en función de una mayor eficaciaentrevistado en función de una mayor eficacia informativa y para ganar el interés del lector, en modoinformativa y para ganar el interés del lector, en modo alguno nos autoriza aalguno nos autoriza a cambiar el habla del personaje por nuestro propio lenguaje y estilo. “En cualquier caso, las respuestas no pueden perder la naturalidad con que seguramente fueron pronunciadas. Nunca ha de reelaborarse el estilo del hablante”. Alex Grijelmo. El estilo delEl estilo del periodistaperiodista. Taurus, 1997 PeriodismoII.Prof.MoraimaGuanipa.EscueladeComunicaciónSocialUCV
  • 7. Aspectos redaccionales EEl grabador es una ayuda, una herramienta más del periodista enl grabador es una ayuda, una herramienta más del periodista en su labor y sólo eso. Puede servir para captar con fidelidad lo dichosu labor y sólo eso. Puede servir para captar con fidelidad lo dicho por el entrevistado y para resguardar al redactor de cualquierpor el entrevistado y para resguardar al redactor de cualquier desmentido por parte del entrevistado. Pero el periodista es muchodesmentido por parte del entrevistado. Pero el periodista es mucho más que un transcriptor.más que un transcriptor. “Un buen entrevistador, a mi modo de ver, debe ser capaz de sostener con su entrevistado una conversación fluida y reproducir luego la esencia de ella a partir de unas notas muy breves. El resultado no será literal, por supuesto, pero creo que será más fiel y, sobre todo, más humano como lo fue durante años de buen periodismo antes de ese invento luciferino que lleva el nombre abominable de magnetófono”. Gabriel García Márquez PeriodismoII.Prof.MoraimaGuanipa.EscueladeComunicaciónSocialUCV Es conveniente que el periodista tome notas antes que confiar toda la tarea a un aparato como el grabador (puede dañarse, se pueden acabar las pilas, puede enredarse la cinta...Además, obliga a transcribir entera la conversación para luego redactar). Al tomar notas se obvian las partes reiterativas y sin interés, así como se subrayan las esenciales.
  • 8. Aspectos redaccionales • En la entrevista, el papel principal corresponde al entrevistadoel papel principal corresponde al entrevistado. El periodista no puede convertirla en escenario para su lucimiento personal ni tampoco para entrar en polémicas inútiles que obvian el interés del lector. • Al redactar la entrevista es importante tener presente que el objetivo es dar a conocer las ideas, opiniones de un personaje, nunca las del periodista. • Las preguntas deben ser breves y directas y no deben contener ninguna opinió n o juicio del periodista. Esto no quiere decir que se descarten las repreguntas o llevar al personaje a determinadas contradicciones. • Debe cuidarse el tuteo y el trato familiar hacia el entrevistado. • El redactor no se debe aprovechar de los lapsus y errores en los que pueda incurrir el entrevistado. De suceder, puede presentarse el hecho escueto, sin asomo de burla o ironía. FuentesFuentes: Manual de Redacción de El Tiempo, Bogotá, 1995. - Alex Grijelmo. El estilo del periodista, 1997. PeriodismoII.Prof.MoraimaGuanipa.EscueladeComunicaciónSocialUCV