Aprendizaje Colaborativo WILSON GIMENEZ FAICA
¿Qué es el aprendizaje colaborativo? <ul><li>El aprendizaje colaborativo forma parte delconstructivismo como postulado que...
<ul><li>Esta retroalimentación o feedback facilita y potencia las actitudes cognitivas y dinámicas en el aprendizaje al da...
<ul><li>El aprendizaje colaborativo busca  potenciar el valor de las relaciones interpersonales  que se dan en grupos al c...
<ul><li>En fin, podemos decir que el  aprendizaje colaborativo se basa en la potenciación de la inteligencia emocional del...
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Aprendizaje Colaborativo

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UN RESUMEN DE LO QUE SE TRATA EL Aprendizaje Colaborativo

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Aprendizaje Colaborativo

  1. 1. Aprendizaje Colaborativo WILSON GIMENEZ FAICA
  2. 2. ¿Qué es el aprendizaje colaborativo? <ul><li>El aprendizaje colaborativo forma parte delconstructivismo como postulado que parte la idea de la educación como un proceso de socio-construcción, es decir de la apertura a la diversidad y la tolerancia, o lo que es lo mismo, el perspectivismo. Dicho de otro modo, los alumnos deben trabajar en grupos, colaborar y cooperar empleando para ello una serie de herramientas varias que les faciliten la interacción y la comunicación, de forma que cada alumno aporte una perspectiva individual al proyecto común, formándose así un proyecto diverso que contiene el acerbo, ideas y creatividad de cada uno de sus miembros. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Esta retroalimentación o feedback facilita y potencia las actitudes cognitivas y dinámicas en el aprendizaje al dar al alumno la oportunidad de ser su propio líder en su educación con la ayuda de educadores y compañeros. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>El aprendizaje colaborativo busca  potenciar el valor de las relaciones interpersonales  que se dan en grupos al considerar la socialización e integración, la diversidad, como valores o elementos eficaces para la educación del alumno. En este punto, la solidaridad y la empatía junto con la capacidad de los alumnos de relacionarse y generar vínculos sociales con otros, son factores determinantes para su propia educación, y es esa toma de conciencia la que se pretende conseguir en última instancia. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>En fin, podemos decir que el  aprendizaje colaborativo se basa en la potenciación de la inteligencia emocional del alumno  para su propio desarrollo educativo y personal empleando las TIC y herramientas colaborativas como medio para facilitar la interacción con otros, de modo que los condimentos no se acumulen en cajas que son fácilmente almacenadas y olvidadas por los alumnos, sino que de un modo participativo y dinámico, forman parte de la experiencia y vivencia del estudiante en la diversidad y desarrollo. </li></ul>

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