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La andragogía,[object Object],Profesor: MAG. Wilson Torres Díaz,[object Object]
LA ANDRAGOGÍA,[object Object],La Andragogía (del griegoἀνήρ "hombre" y ἀγωγή "guía" o "conducción") es la ciencia y el arte que siendo parte de la Antropogogía y estando inmersa en la educación permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de participación y horizontalidad; cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida, y la creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealización.,[object Object]
La Andragogía
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La Andragogía
Orígenes,[object Object],Alexander Kapp,[object Object],Eduard C. Linderman,[object Object]
La Andragogía
Principios:  ,[object Object],Participación,[object Object],La participación es que el estudiante no es un mero receptor, sino que es capaz de interactuar con sus compañeros, intercambiando experiencias que ayuden a la mejor asimilación del conocimiento. ,[object Object],Horizontalidad,[object Object],La horizontalidad es donde el facilitador y el estudiante tienen características cualitativas similares (adultez y experiencia) pero la diferencia la ponen las características cuantitativas (diferente desarrollo de la conducta observable).,[object Object],Flexibilidad,[object Object],Es de entender, que los adultos, al poseer una carga educativa - formativa, llena de experiencias previas y cargas familiares o economicas, debe necesitar lapsos de aprendizaje acordes con sus aptitudes y destrezas.,[object Object]
Interactuar con sus compañeros,[object Object]
Intercambiar experiencias,[object Object]
La Andragogía
La Andragogía
La horizontalidad,[object Object]
Experiencias previas… ,[object Object]
Flexibilidad,[object Object]
Carga educativa formativa,[object Object]
Lapsos de aprendizaje acordes con sus aptitudes y destrezas,[object Object]
Los Aportes hacia la Andragogía,[object Object],En el campo de la Educación Continua y la denominada Educación a lo largo de la vida, la Andragogía ha tenido gran influencia en las décadas de los 80 y 90, principalmente en los entornos relacionados con la educación abierta y a distancia, integrando las aportaciones de la Psicología y la Pedagogía.,[object Object]
Características,[object Object],El adulto como individuo maduro, a diferencia del niño, manifiesta ciertas características dentro de los procesos de aprendizaje, que caracterizan a la andragogía:,[object Object],Autoconcepto del individuo ,[object Object],Experiencia previa ,[object Object],Prontitud en Aprender ,[object Object],Orientación para el Aprendizaje ,[object Object],Motivación para Aprender ,[object Object]
La Andragogía
Estrategia a considerar en el proceso de enseñanza universitaria,[object Object]
Estrategias de interacción maestro estudiante y contenidos,[object Object]
Logros - Personal,[object Object]
Logro - Profesional,[object Object]
Principal característica – La horizontalidad,[object Object]
Facilitador - estudiante,[object Object]
Conciencia del estudiante adulto,[object Object]
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Considerar el tipo de estrategia de androgogía debido al grado de instrucción,[object Object]
La Andragogía
Considera al ser racional adulto que se le puede educar hasta su fallecimiento,[object Object]
Androgogo es el guía, el planificador, el que dirige…,[object Object]
Andragogía vs. pedagogía,[object Object]
El individuo se mantiene en un permanente proceso de aprendizaje,[object Object]
Psicobiologico, en función de su vida natural, ergológica y social ,[object Object]
Semejanzas entre la andragogía y la pedagogía,[object Object]
Pedagogía en niños y adolecentes, la andragogía en las personas adultas,[object Object]
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