1512 p2-p psp-teknik penyempurnaan tekstil
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•235 vistas
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan untuk mengevaluasi kompetensi siswa dalam bidang Teknik Penyempurnaan Tekstil meliputi lima komponen utama yaitu persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu, dengan indikator dan skor masing-masing komponen.
Recomendados
Recomendados
Más contenido relacionado
Destacado
Similar a 1512 p2-p psp-teknik penyempurnaan tekstil
Similar a 1512 p2-p psp-teknik penyempurnaan tekstil (20)
Más de Winarto Winartoap
Más de Winarto Winartoap (20)
1512 p2-p psp-teknik penyempurnaan tekstil
- 1. Paket DOKUMEN NEGARA 2 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal Nomor Peserta Sekolah Menengah Kejuruan Teknik Penyempurnaan Tekstil 1512 24 jam Penugasan Perorangan : Nama Peserta : : : : : : No Komponen/Sub komponen Penilaian 1 2 I Pencapaian Kompetensi Ya Tidak 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 Persiapan Kerja 1.1 Menyiapkan alat dan bahan 1.2 Membuat rancangan motif 1.3 Menentukan resep 1.4 Menghitung resep Skor Komponen : Proses (Sistematika & Cara Kerja) 2.1 Menyiapkan operasi proses pengecapan 2.2 Melakukan pengecapan 2.3 Mengendalikan parameter proses 2.4 Melakukan perawatan ringan 2.5 Membuat laporan hasil kerja Skor Komponen : Hasil Kerja 3.1 Motif sesuai dengan rancangan 3.2 Hasil pencapan baik 3.3 Warna sesuai standar II III 1512-P2-13/14 3 Hak Cipta pada Kemdikbud 4 5 6 PP-1/6
- 2. No Komponen/Sub komponen Penilaian 1 2 IV V Pencapaian Kompetensi Ya Tidak 7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10 3 4 5 6 3.4 Penilaian produk terhadap ketahanan luntur warna Skor Komponen : Sikap Kerja 4.1 Penggunaan alat ukur 4.2 Penggunaan alat K3 4.3 Sistematika kerja Skor Komponen : Waktu 5.1 Waktu penyelesaian praktik 5.2 Waktu penyelesain laporan Skor Komponen : Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian 1512-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/6
- 3. Perhitungan nilai praktik (NP) : Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik (NP) Persiapan Sikap Kerja Hasil Waktu ∑ NK 1 Bobot (%) Proses 2 3 4 5 6 15 35 20 20 10 Skor Komponen NK Keterangan: Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. ……………, ………………. 2014 Penilai 1/ Penilai 2 *) *) Coret yang tidak perlu 1512-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/6
- 4. KRITERIA PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal : : : : : Sekolah Menengah Kejuruan Teknik Penyempurnaan Tekstil 1512 24 jam Penugasan Perorangan No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 1 2 3 4 I II Persiapan Kerja 1.1 Menyiapkan alat dan bahan Alat dan bahan disiapkan dengan lengkap dan sangat baik Alat dan bahan disiapkan lengkap dan baik Alat dan bahan disiapkan lengkap dan cukup baik Alat dan bahan tidak disiapkan 1.2 Membuat rancangan Rancangan motif dibuat sangat baik, rapih motif dan lengkap Rancangan motif dibuat baik, rapih dan lengkap Rancangan motif dibuat cukup baik, rapih dan kurang lengkap Rancangan motif tidak dibuat 1.3 Menentukan resep Resep ditentukan dengan lengkap dan tepat Resep ditentukan dengan lengkap tapi kurang tepat Resep ditentukan kurang lengkap Resep tidak ditentukan 1.4 Menghitung resep Resep dihitung dengan benar dan lengkap Resep dihitung dengan benar dan kurang lengkap Resep dihitung kurang benar dan lengkap Resep tidak dihitung Proses (Sistematika dan CaraKerja) 2.1 Menyiapkan operasi Pengental dan pasta zat warna dibuat proses pencapan dengan sangat baik Pengental dan pasta zat warna dibuat dengan cukup baik Pengental dan pasta zat warna dibuat dengan kurang baik Pengental dan pasta zat warna tidak dibuat 1512-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak PP-4/6
- 5. No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 1 2 3 4 2.2 Melakukan pengecapan 2.3 Mengendalikan parameter proses 2.4 Melakukan perawatan ringan 2.5 Membuat laporan hasil kerja III Hasil Kerja 3.1 Motif sesuai dengan rancangan 3.2 Hasil pengecapan rata 3.3 Warna sesuai standar 1512-P2-13/14 Pengecapan dilakukan dengan sangat baik Pengecapan dilakukan dengan cukup baik Pengecapan dilakukan dengan kurang baik Pengecapan dilakukan tidak baik Paramater proses dikendalikan dengan sangat baik Paramater proses dikendalikan dengan baik Paramater proses dikendalikan dengan cukup baik Paramater proses tidak dikendalikan Perawatan ringan terhadap alat dilakukan dengan sangat baik Perawatan ringan terhadap alat dilakukan dengan baik Perawatan ringan terhadap alat dilakukan dengan cukup baik Perawatan ringan terhadap alat tidak dilakukan Laporan hasil kerja dibuat dengan lengkap dan sangat baik Laporan hasil kerja dibuat dengan lengkap dan baik Laporan hasil kerja dibuat dengan lengkap dan cukup baik Laporan hasil kerja tidak dibuat dengan lengkap 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 Kesesuaian motif hasil proses dengan rancangan sangat tepat Kesesuaian motif hasil proses dengan rancangan tepat Kesesuaian motif hasil proses dengan rancangan kurang tepat Kesesuaian motif hasil proses dengan rancangan tidak tepat Batas gambar tajam, warna rata Batas gambar kurang tajam, warna rata Batas gambar kurang tajam, warna kurang rata Btas gambar tidak tajam, warna tidak rata Warna hasil pengecapan sangat sesuai dengan standar 9,0-10 Hak Cipta pada Kemdikbud 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 PP-5/6
- 6. No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor 1 2 3 4 3.4 Penilaian produk terhadap ketahanan luntur warna IV Sikap Kerja 4.1 Penggunaan alat ukur 4.2 Penggunaan alat K3 4.3 Sistematika kerja V Waktu 5.1 Waktu penyelesaian praktik 5.2 Waktu penyelesain laporan 1512-P2-13/14 Warna hasil pengecapan cukup sesuai dengan standar Warna hasil pengecapan kurang sesuai dengan standar Warna hasil pengecapan tidak sesuai dengan standar Produk memiliki ketahanan luntur warna yang sangat baik Produk memiliki ketahanan luntur warna yang cukup baik Produk memiliki ketahanan luntur warna yang kurang baik Produk/hasil warna pencapan luntur 8,0-8,9 Alat ukur digunakan dengan sangat tepat Alat ukur digunakan dengan cukup tepat Alat ukur digunakan dengan kurang tepat Alat ukur digunakan dengan tidak tepat Alat k3 digunakan dengan sangat tepat Alat k3 digunakan dengan cukup tepat Alat k3 digunakan dengan kurang tepat Alat k3 digunakan dengan tidak tepat Pekerjaan dilakukan sangat sistematis Pekerjaan dilakukan cukup sistematis Pekerjaan dilakukan kurang sistematis Pekerjaan dilakukan tidak sistematis 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak Praktik selesai sebelum waktunya Praktik selesai tepat pada waktunya Praktik selesai kurang tepat pada waktunya Praktik tidak selesai pada waktunya Laporan selesai sebelum waktunya Laporan selesai tepat pada waktunya Laporan selesai kurang tepat pada waktunya Laporan tidak selesai pada waktunya 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak Hak Cipta pada Kemdikbud 7,0-7,9 Tidak 9,0-10 8,0-8,9 7,0-7,9 Tidak PP-6/6