1. L. Juin
Internet et nos enfants Lycée Vieljeux, 2013

2. Sommaire
1. Nouveaux outils, nouvelles pratiques
2. Nouveaux comportements de l'Ado
3. Quelle posture adulte adopter ?

3. 1. Nouveaux outils,
nouvelles pratiques

4. De nouveaux outils

5. De nouvelles pratiques

6. Redéfinition de l'espace, du temps, des
communication et du Savoir

7. 2. Nouveaux
Mon ado sur le Net
comportements

8. Pratiques variables selon l'âge
•Il découvre , sociabilise, joue, explore
•Il publie, échange, se met en valeur, s'exprime,
s'expose, apprend
•Il ressert les liens, choisit, trie, bloque, réfléchit

9. Une hyper-présence sur les réseaux
Des réseaux :

10. ...mais UN réseau !

11. Facebook: "l'abri-bus" de l'ado
Photos
Infos

16. Les dérives possibles
• "Exhibitions,
délations jalousies
médiocrité sexe
drogue alcool..."
Les risques ne
sont pas nés
d'Internet
Mais une trace
reste

17. LA traçabilité de "Martin" de 2004 à 2013

18. De Martin "le skinhead aux idées communistes et
baston contre les fachos" ....
...à Martin redevenu "l'unique, le vrai"

19. Les plus values
Ouverture sur le monde
Relationnel Partage
Réflexion Écriture !
sociabilité Apprentissage
Échanges Mutualisation Identité

20. Quelle posture adulte ?

21. Apprendre pour...
• comprendre
•ne pas diaboliser
•pour conseiller et
accompagner
•Donner l exemple !

22. Éduquer !
Espace intime
...Mais pas privé!
Espace virtuel
....Mais bien réel !

23. Réfléchir !
•Image de soi, image de
/ par l'Autre
• Données
personnelles, privées,
intimes

24. Veiller
•...sans surveiller !
•Pour prévenir
•Pour guérir !
•Pour faire confiance

25. Conclusion : le quadruple A !
•Aucune recette
•Accompagner
•Accepter l'erreur
•Adulte rester !

26. Des sites pour vous aider
portfoliolaurencejuin.tumblr.com
Laujuin@gmail.com

27. Tous droits réservés -
Copie ou utilisation autorisée selon demande à
laujuin@gmail.com
Laurence Juin/ mars 2013