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etc. Este procedimiento se enmarca dentro de la enseñanza tradicional comocomplemento o enriquecimiento de los contenidos ...
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15. Buscar Blogs relacionados al tema investigado, copie por lo menos 3 sitios   importantes (Nombre del Sitio, Resumen y ...
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  1. 1. 1. Ingrese al Motor de Búsqueda google.com.ec investigue, utilizando diversas alternativas 2. Por temas: Importancia de las NTICS en la Educación, se sugiere argumentar la investigación con subtemas como: • Peligro de las NTICS en el contexto educativo, • Habilidades necesarias para la educación con NTICS, • Contradicciones en el Sistema Educativo, • Impacto de las NTICS en la Educación, etc... 3. Abrir uno de los vínculos que tenga la mejor información, • Guardar la Página Completa (en su flash) con el nombre NTICS 4. Baje parte del texto que considere relevante, copie y pegue en el Word Pad. Uso de las TICS en educación. Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al Ati Nancy aprendizaje. Lema Nancy Guambo MarianaGuashpa el estado Sara de cosas es normal considerar las nuevas tecnologías como En Mar?a actual objeto de aprendizaje en si mismo. Permite que los alumnos se familiaricen con el Griselda Anchapaxi ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos. Se consideran que las tecnologías son utilizadas como un medio de aprendizaje cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia, no presencial y del autoaprendizaje o son ejercicios de repetición, cursos en línea a través de Internet, de videoconferencia, cederoms, programas de simulación o de ejercicios,
  2. 2. etc. Este procedimiento se enmarca dentro de la enseñanza tradicional comocomplemento o enriquecimiento de los contenidos presentados.Pero donde las nuevas tecnologías encuentran su verdadero sitio en la enseñanza escomo apoyo al aprendizaje. Las tecnologías así entendidas se hayanpedagógicamente integradas en el proceso de aprendizaje, tienen su sitio en el aula,responden a unas necesidades de formación más proactivas y son empleadas deforma cotidiana. La integración pedagógica de las tecnologías difiere de laformación en las tecnologías y se enmarca en una perspectiva de formacióncontinua y de evolución personal y profesional como un “saber aprenderLa búsqueda y el tratamiento de la información inherente a estos objetivos deformación constituyen la piedra angular de tales estrategias y representanactualmente uno de los componentes de base para una utilización eficaz y clara deInternet ya sea en el medio escolar como en la vida privada. Para cada uno de estoselementos mencionados, las nuevas tecnologías, sobre todos las situadas en red,constituyen una fuente que permite variar las formas de hacer para atender a losresultados deseados. Entre los instrumentos más utilizados en el contexto escolardestacamos: tratamiento de textos, hojas de cálculo, bases de datos o deinformación, programas didácticos, de simulación y de ejercicios, cdroms,presentaciones electrónicas, editores de páginas html, programas de autoría, forosde debate, la cámara digital, la videoconferencia, etc. Entre las actividades adesarrollar mencionamos: correspondencia escolar, búsqueda de documentación,producción de un periódico de clase o de centro, realización de proyectos comoweb-quest u otros, intercambios con clases de otras ciudades o países, etc.Podrán utilizarse las nuevas tecnologías, pero se seguirá inmerso en la pedagogíatradicional si no se ha variado la postura de que el profesor tiene la respuesta y sepide al alumno que la reproduzca. En una sociedad en la que la información ocupaun lugar tan importante es preciso cambiar de pedagogía y considerar que el alumnointeligente es el que sabe hacer preguntas y es capaz de decir cómo se responde aesas cuestiones. La integración de las tecnologías así entendidas sabe pasar de
  3. 3. estrategias de enseñanza a estrategias de aprendizaje.5. En la información que copió, subraye 20 palabras desconocidas y busque sus definiciones Considerar: Detenerse a pensar en un asunto, reflexionando con atención, en vistas a tomar una resolución; Tratar con respeto a una persona; Tener una opinión o juicio sobre alguien o algo; Ser tomado en cuenta, apreciado, ser tenido en estimación. Tecnologías: Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer las necesidades de las personas. Ordenador: Una computadora (del inglés computer, y éste del latín computare -calcular-), también denominada ordenador o computador, es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Presencial: Quiere decir que tienes que ir a las clases, que no es a distancia, tienes que estar presente... o por lo menos lo que entendí.. Auto aprendizaje: El término auto aprendizaje estrictamente hace referencia a aprender uno mismo en un acto auto reflexivo, de la misma manera en que automóvil. Pedagógicamente: Es guiar al alumno hacia un aprendizaje permanente y progresivo, de una manera divertida y significativa, Pedagogía de griego Paidos=Niños.
  4. 4. Proactiva:Reactividad es un término acuñado por Viktor Frankl, un neurólogo y psiquiatraaustriaco que sobrevivió a los campos de concentración nazis, en su libro MansSearch for Meaning (El hombre en busca de sentido.Integración:La integración es un concepto fundamental de las matemáticas avanzadas,especialmente en los campos del cálculo y del análisis matemático. Básicamente,una integral es una suma de infinitos sumandos, infinitamente pequeños.Evolución:La evolución biológica es el conjunto de transformaciones o cambios a través deltiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre...La evolución como un hecho.Inherente:Que por su naturaleza no se puede separar de aquello a lo que está unido... que essepara aparte por ejemplo se dice que el hombre es inherente.Tradicional:Tradición es el conjunto de bienes culturales que una generación hereda de lasanteriores y, por estimarlo valioso, trasmite a las siguientes. Se llama tambiéntradición a cualquiera de estos bienes...Pedagogía:La pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la formación delsujeto y estudia a la educación como fenómeno sociocultural y específicamentehumano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurarla educación y los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  5. 5. Inteligente: Que tiene o usa la inteligencia; Que tiene mucha inteligencia; De un sistema o dispositivo, que toma decisiones de forma automática considerando información que toma de su entorno; Es quien sabe escoger. la inteligencia permite elegir las mejores opciones para resolver una cuestión. Cuestiones: Suele Distinguirse entre "problema" (cuestión, temas) en el sentido de que no todo problema es considerado por los poderes públicos suficientemente relevante como para ser incorporado a su agenda o planes. Integración: La integración es un concepto fundamental de las matemáticas avanzadas, especialmente en los campos del cálculo y del análisis matemático. Básicamente, una integral es una suma de infinitos sumandos, infinitamente pequeños.6. Seleccione una definición copie y pegue a continuación del texto que está en WordPad. Guarde su documento con el nombre Taller Integral de Internet Pedagogía: La pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la formación del sujeto y estudia a la educación como fenómeno sociocultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la educación y los procesos de enseñanza-aprendizaje.7. Buscar una Estadística sobre el tema Ntics en la educación en formato Excel, mediante la opción Búsquedas Avanzadas. Una vez encontrada la información grabar (en su flash) como Taller Integral de Internet8. Traducir las definiciones al idioma inglés, desde la opción Herramientas del idioma, copie y pegue la traducción a continuación de cada definición que están
  6. 6. en español. Continúe grabando.Consider:Stop thinking about an issue, think carefully, in order to make a decision; Treatthem with respect to a person, have a view or opinion about someone or something,be taken into account, appreciated, be taken into estimation.Technologies:Technology is the set of technical, scientific, and builds objects that allow machinesto adapt the environment and meet the needs of people.Computer:A computer (Computer, and this Latin computer-calculate-), also known ascomputer or computer is an electronic machine that receives and processes data intoinformation useful.Face:Means that you have to go to school, which is not remote, you have to be present ...or at least what I understood.Self-study:The term self refers strictly to learn self in a self-reflexive act in the same way thatcar.Educationally:Is guiding students to lifelong learning and progressive, in a fun and meaningfulGreek Pedagogy Paidos = Children.ProactiveRoactividad is a term coined by Viktor Frank, an Austrian neurologist and
  7. 7. psychiatrist who survived Nazi concentration camps in his book Mans Search forMeaning (Mans Search for Meaning.Integration:Integration is a fundamental concept of advanced mathematics, especially in thefields of calculus and mathematical analysis. Basically, an integral is an infinite sumof addends, infinitely small.Evolution:Biological evolution is the set of transformations or changes over time which led tothe diversity of life forms that exists on.Evolution as a fact.Inherent:Which by its nature cannot be separated from that to which is attached ... which isseparated apart by example says that man is inherent.Traditional:Tradition is the set of cultural objects inherit from a generation earlier, and sawvalue, transmits to the next. It is also called tradition to any of these goods ..Education:Pedagogy is the science that aims to study the formation of the subject and looks toeducation as a sociocultural phenomenon and specifically human, providing a set ofrules and parameters to analyze and structure the education and teaching-learningprocesses.Smart:That has or uses intelligence, that has a lot of intelligence, of a system or device,which automatically makes decisions considering information it takes in itsenvironment is the one who knows Ecogas. intelligence allows you to choose the
  8. 8. best options to resolve a question. Questions: Common to distinguish between "problem" (question topics) in the sense that not every problem is considered by public authorities relevant enough to be incorporated into your schedule or plans. Integration: Integration is a fundamental concept of advanced mathematics, especially in the fields of calculus and mathematical analysis. Basically, an integral is an infinite sum of addends, infinitely small.9. Buscar, una Noticia relevante y actual sobre el tema investigado, copie y pegue, a continuación del documento que se está elaborando en WordPad. Continúe grabando. 30 de mayo de 2011 Bajo el lema “TIC y Educación: experiencias y aplicaciones en el aula”, enmarcará la presentación del documento Aprender y enseñar en la cultura digital, elaborado por Inés Dussel. Organiza la Fundación Santillana. Los encuentros tendrán lugar los días lunes 30, martes 31 de mayo y miércoles 1.º de junio de 2011 a las 18:30, en la sede de la Fundación Santillana, Av. Leandro N. Alem 720 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se solicita confirmar asistencia al teléfono (011) 4119 5000 (int. 2065), o al e-mail vdinitz@santillana.com.ar. Con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Secretaría General Iberoamericana.10. Ilustrar cada palabra con una imagen y/o Gif, para ello utilice la opción Imágenes, seleccione la imagen copie y pegue a continuación de la traducción de cada palabra
  9. 9. en WordPad. Consider: Technologies:Computer:Face:Self-study:
  10. 10. Educationally:ProactiveIntegration:Evolution:Inherent:
  11. 11. Traditional:Education:Smart:Questions:
  12. 12. Integration: 11. Buscar Videos relacionados al tema investigado 12. Seleccione el video que considere más importante, abra, observe y escriba su comentario en el Wordpad, incluyendo (Título del video, Autor/s, Dirección Web o URL) Continúe grabando. ¿Qué son las TIC? Autor: La corporación Colombia Digital Web: http://www.youtube.com/watch?v=BzPqCCRYYvI Comentario: Antes todas las actividades se las desarrollaba en forma rudimentaria es decir se leía las noticias en el diario, se consultaban en las bibliotecas, etc., pero ahora con las nuevas tecnologías de la información y comunicación han hecho posible el cambio radical y eficiente en el cumplimiento de nuestras actividades diarias. Por ejemplo Las consultas se las realiza mediante el uso de internet, el mismo que es una de las más grandes bibliotecas digitales en la que se encuentra información de todos y para
  13. 13. todos.Entonces en conclusión las tics ayudan a las personas en el cumplimiento de sutrabajo en forma sistematizada y rápida. Y son importantes el uso de las tics en elámbito educativo, ya que esto permitirá que los estudiantes desarrollen suscapacidades motrices e intelectuales.
  14. 14. 13. Buscar un Libro sobre el tema investigado, revíselo brevemente y escriba en el Wordpad, la referencia bibliográfica. Tecnología Educativa• CABERO Julio. Diseño y Utilización de medios en la enseñanza,14. Utilizar el Traductor de google, para traducir al inglés 2 párrafos del texto copiado de la pregunta 2, copie la traducción al final del mismo. New technologies can be used in the educational system in three ways: as a learning object as a means to learn and how to support learning. In the current state of affairs is normal to consider new technologies as learning object itself. Allows students to become familiar with the computer and acquire skills to make it a useful tool throughout the studies in the world of work or training as adults. Considered that the technologies are used as a means of learning when it is a tool for distance learning, non-attendance and self-study or are exercises in repetition, online courses via Internet, videoconferencing, cederoms, programs or simulation exercises, etc. This procedure is part of the supplement traditional teaching or enrichment of the content presented.
  15. 15. 15. Buscar Blogs relacionados al tema investigado, copie por lo menos 3 sitios importantes (Nombre del Sitio, Resumen y la dirección web). GAME OVER http://supernenasdeljuego.blogspot.com/2011/05/blog.html Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje. En el estado actual, es normal considerar las nuevas tecnologías como objeto de aprendizaje en si mismo. Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos. Las Tic en el medio educativo http://ticangie.blogspot.com/2011/05/implementacion-de-las-tics-en-el.html Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje. En el estado actual de cosas es normal considerar las nuevas tecnologías como objeto de aprendizaje en si mismo. Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos. CienciayTecnologíaenlaEducaciónyelmexicanoUsodelasTIC http://www.pysnnoticias.com/2011/05/22/ciencia-y-tecnologia-en-la-educacion-y- el-mexicano-uso-de-las-tic/ El sistema educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios. Debe
  16. 16. atender a la formación de los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías con la perspectiva de favorecer los aprendizajes y facilitar los medios que sustentan el desarrollo de los conocimientos y de las competencias necesarias para la inserción social y profesional de calidad. Ha también evitar que la brecha digital genere capas de marginación como resultado de la analfabetización digital.16. Buscar un artículo académico sobre el tema investigado, (Nombre del Sitio, Resumen y la dirección web) copie en el Wordpad. Importancia de las Tics http://importanciadelastics.bligoo.com.ar/las-tics-y-la-educacio Las tics son una herramienta muy importante para el sistema educativo. Pero para implementarlas hay que hacer un trabajo muy sigiloso en cuanto a las escuelas, hay que prepararla, organizarlas para este tipo de material. Además es importante que los docentes tengan una preparación básica sobre las tics para que la transmisión de conocimiento sea más práctica de llevar. Para que todo el material tecnológico nuevo como las tics sea llevado a cabo es importante una buena preparación para saber ¿Cómo enseñar?, ¿Qué enseñar?, ¿Cómo transmitir?, ¿si el alumno va a prestar atención o va a poder manejarse con esta tecnología?, etc. Son muchas preguntas que se pueden hacer, es importante que allá un estudio previo para la instalación de las nuevas tecnologías.17. Envíe un correo adjuntando el Taller Integral de Internet que acabó de realizar en WordPad y envíelo al correo de la Docente.18. Subir su Documento Taller Integral de Internet, al www.slideshare.net. • Login: Womens • Password: universidad19. Subir en total fotografías a www.flickr.com
  17. 17.  Login: Womans2011  Password: universidad20. Organizar sus fotos en 4 álbumes que tengan el nombre de acuerdo a las fotos.El Nombre del grupo es: MujeresForjadoras.  Login: marygd2011@gmail.com  Password: alejandra2011

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