SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
HAK DAN
TANGGUNGJAWAB
 KANAK-KANAK
Bagaimanakah Hak Dan
 Tanggungjawab Kanak-
 Kanak Dapat Menjamin
  Kesejahteraan Hidup
 Seorang Kanak-Kanak?
Mengapa Dan Bagaimana
 Kita Membantu Kanak-
   Kanak Mengetahui
    Tentang Hak Dan
Tanggungjawab Mereka?
Kita renung……………kenapa
  kami sebagai kanak-kanak
      perlu dilindungi…..
Berapakah lingkungan umur yang boleh
 dikategorikan sebagai kanak-kanak?

• Lingkungan umur yang
  dikategorikan sebagai kanak-
  kanak ialah :
• Mereka yang berumur kurang
  daripada 18 tahun termasuk
  bayi dalam kandungan ibu
Apakah Yang Dimaksudkan Dengan
    Hak Asasi Kanak-Kanak ?

      Hak merupakan perkara asas yang
           perlu kanak-kanak miliki
Hak kanak-kanak dari segi
           kehidupan
• Semua kanak-kanak mempunyai hak untuk
  hidup
• Orang dewasa hendaklah memlihara kanak-
  kanak agar mereka boleh hidup dan
  membesar dengan sihat
• Ini bermakna mereka perlu memastikan
  kanak-kanak diberi makanan dan pakain
  yang sempurna
• Sekiranya anda sakit, mereka
  bertanggungjawab memberi rawatan agar
  anda sembuh.
• Ini adalah hak anda sebagai kanak-kanak
Hak kanak-kanak dari segi
          perlindungan
• Orang dewasa hendaklah memberi
  perlindungan kepada kanak-kanak
• Anda mempunyai hak untuk dijauhi daripada
  dadah, dilindungi daripada penjahat dan
  kecederaan supaya anda dapat hidup dengan
  sempurna seperti orang lain
• Anggota polis boleh melindungi anda. Begitu
  juga ibu bapa anda.
• Bolehkah anda fikirkan siapa lagi yang boleh
  melindungi anda?
Hak kanak-kanak dari segi
         perkembangan
• Kanak-kanak berhak untuk ke sekolah
• Sebagai kanak-kanak, banyak perkara yang
  perlu anda dipelajari agar anda dapat
  menjadi seorang dewasa yang cerdik dan
  sempurna
• Maka, orang dewasa hendaklah memastikan
  kanak-kanak dapat belajar sebaik mungkin
• Cara terbaik untuk belajar adalah dengan ke
  sekolah.
• Anda patut berbangga dengan sekolah anda,
  kerana ia sememangnya hak anda
Hak kanak-kanak dari segi
             peryertaan
• Semua kanak-kanak mempunyai hak untuk
  berjumpa dengan kanak-kanak lain
• Anda boleh menyertai kelab atau
  persatuan dan berbincang dengan sesama
  rakan anda dengan bebas
• Adakah anda boleh mempunyai teman
  karib sebagai teman berbual? Sudah tentu
  boleh kerana itu hak anda.
APAKAH YANG
 DIMAKSUDKAN DENGAN
TANGGUNGJAWAB KANAK-
       KANAK?
Tanggungjawab Kanak-Kanak
• Menghormati dan mengenang jasa ibu bapa
• Mendapatkan pertolongan yang sewajarnya
• Jangan berdiam diri !! Suarakan
  ketidakselesaan anda.
• Berusaha sedaya upaya untuk berjaya dan
  menghargai pengorbanan yang dibuat
• Bersopan santun setiap masa
• Menggunakan peluang yang ada dengan
  sebaik-baiknya
• Bertoleransi dengan amalan budaya semua
  kaum
Apakah Bentuk
 Pencabulan Hak Dan
Tanggungjawab Kanak-
       Kanak?
Pencabulan hak dan
tanggungjawab kanak-kanak yang
      sering berlaku ialah :

               1. Penderaan Fizikal

                2. Penderan Seksual
                3. Penderaan Emosi

                  4. Pengabaian
Apakah Ciri-Ciri Yang
Menunjukkan Kanak-Kanak
  Tersebut Dianiayai?
Penderaan Fizikal
• Kecederaan fizikal seperti kecederaan
  ringan dan kecederaan teruk seperti patah
  atau kematian
• Ada niat untuk menyakitkan atau
  menyebabkan kecederaan
• Buli dan “shaken baby syndrome”
  termasuk dalam penderaan fizikal
Penderaan Seksual
• Sebarang aktiviti untuk mendapatkan
  kepuasan atau memenuhi kehendak orang
  dewasa atau kanak-kanak remaja dimana
  mengikut umur atau perkembangan yang
  sepatutnya bertanggungjawab dan
  dipercayai
• Setiap kanak-kanak berhak mempunyai
  seorang dewasa yang dapat menyayangi
  dan menyokong mereka untuk membesar
Penderaan Emosi
• Membuli kanak-kanak di sekolah
• Memperkecil dan memalukan kanak-
  kanak
• Mengurung kanak-kanak di dalam almari
  gelap
Pengabaian
• Fizikal : Gagal menyediakan makanan &
  minuman
       : Gagal menyediakan tempat tinggal
• Perubatan : Gagal menyediakan
  perawatan kesihatan
• Emosi : Kaunseling kepada kanak-kanak
• Pendidikan dan penyeliaan : Gagal
  memberikan pendidikan sebaiknya
Apakah Hukuman Kepada orang
 yang Menganiayai Kanak-Kanak?
• Hukuman bergantung pada penderaan
  yang dilakukan. Contohnya, jika
  menggunakan tangan hukuman adalah
  dibawah Seksyen 323 Kanun Keseksaan.
  Jika didapati bersalah, penjara 1 tahun
  atau denda RM 2000 atau kedua-duanya
  sekali
• Jika menggunakan pisau dan jika didapati
  bersalah, hukumannya dibawah Seksyen
  324 Kanun Keseksaan.
• Jika melibatkan kematian atau cuba
  membunuh, hukuman mandatori
  melibatkan Seksyen 302 Kanun Keseksaan
Apakah Yang Perlu Anda Lakukan
   Jika Anda Mendapati Seorang
      Kanak-Kanak Dianiayai?
• Jabatan Kebajikan Masyarakat
• Polis Diraja Malaysia
• Talian teledera
Bagaimana Membuat Laporan
      Mengenai Penderaan ??
•   Nama kanak-kanak
•   Lokasi / alamat
•   Sebab-sebab disyaki penderaan
•   Sila berikan nama anda dan cara
    menghubungi anda sebagai pelapor,
    supaya Jabatan Kebajikan Masyarakat
    boleh menghubungi anda semula
    sekiranya gagal menemui kanak-kanak
    tersebut.

More Related Content

What's hot

Hak asasi kanak kanak (2)
Hak asasi kanak kanak (2)Hak asasi kanak kanak (2)
Hak asasi kanak kanak (2)
hayie85
 
Pusat pendidikan kelolaan pertubuhan bukan kerajaan (ngo
Pusat pendidikan kelolaan pertubuhan bukan kerajaan (ngoPusat pendidikan kelolaan pertubuhan bukan kerajaan (ngo
Pusat pendidikan kelolaan pertubuhan bukan kerajaan (ngo
Alecis Alex
 
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
Arra Asri
 
Bermasalah pendengaran
Bermasalah pendengaranBermasalah pendengaran
Bermasalah pendengaran
cikgusuepkhas
 
Konsep tadika dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan kumpulan 2
Konsep tadika dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan kumpulan 2Konsep tadika dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan kumpulan 2
Konsep tadika dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan kumpulan 2
rasfanul
 
Pengenalan kepada protokol & etiket sosial
Pengenalan kepada protokol & etiket sosialPengenalan kepada protokol & etiket sosial
Pengenalan kepada protokol & etiket sosial
nor wani
 
Perancangan aktiviti pendidikan prasekolah
Perancangan aktiviti pendidikan prasekolahPerancangan aktiviti pendidikan prasekolah
Perancangan aktiviti pendidikan prasekolah
awin awin
 

What's hot (20)

Hak asasi kanak kanak (2)
Hak asasi kanak kanak (2)Hak asasi kanak kanak (2)
Hak asasi kanak kanak (2)
 
Perkembangan Emosi Kanak-kanak
Perkembangan Emosi Kanak-kanakPerkembangan Emosi Kanak-kanak
Perkembangan Emosi Kanak-kanak
 
KONSEP INSTITUSI KELUARGA
KONSEP INSTITUSI KELUARGAKONSEP INSTITUSI KELUARGA
KONSEP INSTITUSI KELUARGA
 
Keselamatan, kesihatan, pemakanan
Keselamatan, kesihatan, pemakananKeselamatan, kesihatan, pemakanan
Keselamatan, kesihatan, pemakanan
 
Dimensi moral
Dimensi moralDimensi moral
Dimensi moral
 
Pengurusan tingkah laku
Pengurusan tingkah lakuPengurusan tingkah laku
Pengurusan tingkah laku
 
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROMKAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
 
Pusat pendidikan kelolaan pertubuhan bukan kerajaan (ngo
Pusat pendidikan kelolaan pertubuhan bukan kerajaan (ngoPusat pendidikan kelolaan pertubuhan bukan kerajaan (ngo
Pusat pendidikan kelolaan pertubuhan bukan kerajaan (ngo
 
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanakTajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
 
Kanak kanak keperluan khas
Kanak kanak keperluan khasKanak kanak keperluan khas
Kanak kanak keperluan khas
 
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
 
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanak
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanakTopik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanak
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanak
 
Penderaan Seksual Kanak-Kanak
Penderaan Seksual Kanak-KanakPenderaan Seksual Kanak-Kanak
Penderaan Seksual Kanak-Kanak
 
Bermasalah pendengaran
Bermasalah pendengaranBermasalah pendengaran
Bermasalah pendengaran
 
Konvensyen mengenai hak kanak kanak 1989
Konvensyen mengenai hak kanak kanak 1989Konvensyen mengenai hak kanak kanak 1989
Konvensyen mengenai hak kanak kanak 1989
 
Laporan Rahman Talib
Laporan Rahman TalibLaporan Rahman Talib
Laporan Rahman Talib
 
Konsep tadika dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan kumpulan 2
Konsep tadika dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan kumpulan 2Konsep tadika dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan kumpulan 2
Konsep tadika dan kurikulum standard prasekolah kebangsaan kumpulan 2
 
K10 hak asasi kanak kanak
K10 hak asasi kanak kanakK10 hak asasi kanak kanak
K10 hak asasi kanak kanak
 
Pengenalan kepada protokol & etiket sosial
Pengenalan kepada protokol & etiket sosialPengenalan kepada protokol & etiket sosial
Pengenalan kepada protokol & etiket sosial
 
Perancangan aktiviti pendidikan prasekolah
Perancangan aktiviti pendidikan prasekolahPerancangan aktiviti pendidikan prasekolah
Perancangan aktiviti pendidikan prasekolah
 

Viewers also liked

Akta dan undang undang kanak2
Akta dan undang undang kanak2Akta dan undang undang kanak2
Akta dan undang undang kanak2
Munirah Ismail
 
Praktis Kerja Sosial (Kerja Kelompok Juvana)
Praktis Kerja Sosial (Kerja Kelompok Juvana)Praktis Kerja Sosial (Kerja Kelompok Juvana)
Praktis Kerja Sosial (Kerja Kelompok Juvana)
Rafidahidayu Rahim
 
Penderaan seksual
Penderaan seksualPenderaan seksual
Penderaan seksual
Arra Asri
 
Pendidikan moral-tugasan-harian
Pendidikan moral-tugasan-harianPendidikan moral-tugasan-harian
Pendidikan moral-tugasan-harian
Ricky Ong
 
TransAmerica Life - Social Media Workshop
TransAmerica Life - Social Media WorkshopTransAmerica Life - Social Media Workshop
TransAmerica Life - Social Media Workshop
BWEST Interactive
 
Berkaitan semantik ainol-
Berkaitan semantik  ainol-Berkaitan semantik  ainol-
Berkaitan semantik ainol-
Mohammad Yaqin
 
Monitoreo Copa Mundial Brasil 2014 Junio/Julio, comScore
Monitoreo Copa Mundial Brasil 2014 Junio/Julio, comScoreMonitoreo Copa Mundial Brasil 2014 Junio/Julio, comScore
Monitoreo Copa Mundial Brasil 2014 Junio/Julio, comScore
IAB México
 

Viewers also liked (20)

Akta dan undang undang kanak2
Akta dan undang undang kanak2Akta dan undang undang kanak2
Akta dan undang undang kanak2
 
Nota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi Manusia
Nota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi ManusiaNota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi Manusia
Nota Pendidikan Moral Ting.1 bagi Bidang 5 : Hak Asasi Manusia
 
1 hak dan tanggungjawab kanak-kanak (kehidupan)
1   hak dan tanggungjawab kanak-kanak (kehidupan)1   hak dan tanggungjawab kanak-kanak (kehidupan)
1 hak dan tanggungjawab kanak-kanak (kehidupan)
 
Penderaan kanak kanak
Penderaan kanak kanakPenderaan kanak kanak
Penderaan kanak kanak
 
Penderaan kanak2 pd1
Penderaan kanak2 pd1Penderaan kanak2 pd1
Penderaan kanak2 pd1
 
Tajuk 3
Tajuk 3Tajuk 3
Tajuk 3
 
5 hak asasi manusia
5 hak asasi manusia5 hak asasi manusia
5 hak asasi manusia
 
Praktis Kerja Sosial (Kerja Kelompok Juvana)
Praktis Kerja Sosial (Kerja Kelompok Juvana)Praktis Kerja Sosial (Kerja Kelompok Juvana)
Praktis Kerja Sosial (Kerja Kelompok Juvana)
 
Akta 308 dan_550 (1)
Akta 308 dan_550 (1)Akta 308 dan_550 (1)
Akta 308 dan_550 (1)
 
Penderaan seksual
Penderaan seksualPenderaan seksual
Penderaan seksual
 
Hak Anak
Hak AnakHak Anak
Hak Anak
 
Pendidikan moral-tugasan-harian
Pendidikan moral-tugasan-harianPendidikan moral-tugasan-harian
Pendidikan moral-tugasan-harian
 
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
Pendidikan moral-folio-2010-or-2011
 
TransAmerica Life - Social Media Workshop
TransAmerica Life - Social Media WorkshopTransAmerica Life - Social Media Workshop
TransAmerica Life - Social Media Workshop
 
Berkaitan semantik ainol-
Berkaitan semantik  ainol-Berkaitan semantik  ainol-
Berkaitan semantik ainol-
 
Vireb may10
Vireb may10Vireb may10
Vireb may10
 
Monitoreo Copa Mundial Brasil 2014 Junio/Julio, comScore
Monitoreo Copa Mundial Brasil 2014 Junio/Julio, comScoreMonitoreo Copa Mundial Brasil 2014 Junio/Julio, comScore
Monitoreo Copa Mundial Brasil 2014 Junio/Julio, comScore
 
EJEMPLO
EJEMPLOEJEMPLO
EJEMPLO
 
사회복지사를 위한 DSM-5 소개자료
사회복지사를 위한 DSM-5 소개자료사회복지사를 위한 DSM-5 소개자료
사회복지사를 위한 DSM-5 소개자료
 
Close with Kessef
Close with KessefClose with Kessef
Close with Kessef
 

Similar to HAK & TANGGUNGJAWAB KANAK-KANAK

penyalahgunaan bahan.ppt
penyalahgunaan bahan.pptpenyalahgunaan bahan.ppt
penyalahgunaan bahan.ppt
nuar nani
 
pendidikan kesihatan-Gaya hidup sihat
pendidikan kesihatan-Gaya hidup sihatpendidikan kesihatan-Gaya hidup sihat
pendidikan kesihatan-Gaya hidup sihat
RaJa MakSum
 
Kod etika guru prasekolah
Kod etika guru prasekolahKod etika guru prasekolah
Kod etika guru prasekolah
Izz Khalil
 
Proposal Persepsi Mahasiswa Pengajian Islam Di UniSZA Mengenai Kejadian Penga...
Proposal Persepsi Mahasiswa Pengajian Islam Di UniSZA Mengenai Kejadian Penga...Proposal Persepsi Mahasiswa Pengajian Islam Di UniSZA Mengenai Kejadian Penga...
Proposal Persepsi Mahasiswa Pengajian Islam Di UniSZA Mengenai Kejadian Penga...
Siti Nadzirah
 
Bab 3 tekanan emosi dalam kalangan murid
Bab 3 tekanan emosi dalam kalangan muridBab 3 tekanan emosi dalam kalangan murid
Bab 3 tekanan emosi dalam kalangan murid
honeyda13
 
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor SekolahRemaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
Ann Suhana
 
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor SekolahRemaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
Ann Suhana
 
Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosiPerkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi
Vennella Sandah
 
Isu etika dan perundangan
Isu etika dan perundanganIsu etika dan perundangan
Isu etika dan perundangan
biedintan
 
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanakTopik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak
Harshiny Renu
 

Similar to HAK & TANGGUNGJAWAB KANAK-KANAK (20)

Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-3
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-3Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-3
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-3
 
Topik 3 tekanan emosi dalam kalangan murid
Topik 3 tekanan emosi dalam kalangan muridTopik 3 tekanan emosi dalam kalangan murid
Topik 3 tekanan emosi dalam kalangan murid
 
Edu hak asasi kanak2 telegram
Edu   hak asasi kanak2 telegramEdu   hak asasi kanak2 telegram
Edu hak asasi kanak2 telegram
 
penyalahgunaan bahan.ppt
penyalahgunaan bahan.pptpenyalahgunaan bahan.ppt
penyalahgunaan bahan.ppt
 
52673272-Disiplin-Murid-Buli.ppt
52673272-Disiplin-Murid-Buli.ppt52673272-Disiplin-Murid-Buli.ppt
52673272-Disiplin-Murid-Buli.ppt
 
pendidikan kesihatan-Gaya hidup sihat
pendidikan kesihatan-Gaya hidup sihatpendidikan kesihatan-Gaya hidup sihat
pendidikan kesihatan-Gaya hidup sihat
 
Pentaksiran
PentaksiranPentaksiran
Pentaksiran
 
Folio sivik
Folio sivikFolio sivik
Folio sivik
 
Kod etika guru prasekolah
Kod etika guru prasekolahKod etika guru prasekolah
Kod etika guru prasekolah
 
Proposal Persepsi Mahasiswa Pengajian Islam Di UniSZA Mengenai Kejadian Penga...
Proposal Persepsi Mahasiswa Pengajian Islam Di UniSZA Mengenai Kejadian Penga...Proposal Persepsi Mahasiswa Pengajian Islam Di UniSZA Mengenai Kejadian Penga...
Proposal Persepsi Mahasiswa Pengajian Islam Di UniSZA Mengenai Kejadian Penga...
 
Bab 3 tekanan emosi dalam kalangan murid
Bab 3 tekanan emosi dalam kalangan muridBab 3 tekanan emosi dalam kalangan murid
Bab 3 tekanan emosi dalam kalangan murid
 
Tema 3 & 4
Tema 3 & 4Tema 3 & 4
Tema 3 & 4
 
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor SekolahRemaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
 
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor SekolahRemaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
Remaja Hamil Luar Nikah: Isu dan Etika Profesional Kaunselor Sekolah
 
Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosiPerkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi
 
Kedua maria
Kedua mariaKedua maria
Kedua maria
 
Isu etika dan perundangan
Isu etika dan perundanganIsu etika dan perundangan
Isu etika dan perundangan
 
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanakTopik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak
Topik 1 konsep amalan asuhan dan bimbingan bayi dan kanak kanak
 
Dadah
DadahDadah
Dadah
 
Dadah
DadahDadah
Dadah
 

Recently uploaded (7)

Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaanPencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docxBAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
 
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxSains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
 

HAK & TANGGUNGJAWAB KANAK-KANAK

  • 2. Bagaimanakah Hak Dan Tanggungjawab Kanak- Kanak Dapat Menjamin Kesejahteraan Hidup Seorang Kanak-Kanak?
  • 3. Mengapa Dan Bagaimana Kita Membantu Kanak- Kanak Mengetahui Tentang Hak Dan Tanggungjawab Mereka?
  • 4. Kita renung……………kenapa kami sebagai kanak-kanak perlu dilindungi…..
  • 5. Berapakah lingkungan umur yang boleh dikategorikan sebagai kanak-kanak? • Lingkungan umur yang dikategorikan sebagai kanak- kanak ialah : • Mereka yang berumur kurang daripada 18 tahun termasuk bayi dalam kandungan ibu
  • 6. Apakah Yang Dimaksudkan Dengan Hak Asasi Kanak-Kanak ? Hak merupakan perkara asas yang perlu kanak-kanak miliki
  • 7. Hak kanak-kanak dari segi kehidupan • Semua kanak-kanak mempunyai hak untuk hidup • Orang dewasa hendaklah memlihara kanak- kanak agar mereka boleh hidup dan membesar dengan sihat • Ini bermakna mereka perlu memastikan kanak-kanak diberi makanan dan pakain yang sempurna • Sekiranya anda sakit, mereka bertanggungjawab memberi rawatan agar anda sembuh. • Ini adalah hak anda sebagai kanak-kanak
  • 8. Hak kanak-kanak dari segi perlindungan • Orang dewasa hendaklah memberi perlindungan kepada kanak-kanak • Anda mempunyai hak untuk dijauhi daripada dadah, dilindungi daripada penjahat dan kecederaan supaya anda dapat hidup dengan sempurna seperti orang lain • Anggota polis boleh melindungi anda. Begitu juga ibu bapa anda. • Bolehkah anda fikirkan siapa lagi yang boleh melindungi anda?
  • 9. Hak kanak-kanak dari segi perkembangan • Kanak-kanak berhak untuk ke sekolah • Sebagai kanak-kanak, banyak perkara yang perlu anda dipelajari agar anda dapat menjadi seorang dewasa yang cerdik dan sempurna • Maka, orang dewasa hendaklah memastikan kanak-kanak dapat belajar sebaik mungkin • Cara terbaik untuk belajar adalah dengan ke sekolah. • Anda patut berbangga dengan sekolah anda, kerana ia sememangnya hak anda
  • 10. Hak kanak-kanak dari segi peryertaan • Semua kanak-kanak mempunyai hak untuk berjumpa dengan kanak-kanak lain • Anda boleh menyertai kelab atau persatuan dan berbincang dengan sesama rakan anda dengan bebas • Adakah anda boleh mempunyai teman karib sebagai teman berbual? Sudah tentu boleh kerana itu hak anda.
  • 11. APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN TANGGUNGJAWAB KANAK- KANAK?
  • 12. Tanggungjawab Kanak-Kanak • Menghormati dan mengenang jasa ibu bapa • Mendapatkan pertolongan yang sewajarnya • Jangan berdiam diri !! Suarakan ketidakselesaan anda. • Berusaha sedaya upaya untuk berjaya dan menghargai pengorbanan yang dibuat • Bersopan santun setiap masa • Menggunakan peluang yang ada dengan sebaik-baiknya • Bertoleransi dengan amalan budaya semua kaum
  • 13. Apakah Bentuk Pencabulan Hak Dan Tanggungjawab Kanak- Kanak?
  • 14. Pencabulan hak dan tanggungjawab kanak-kanak yang sering berlaku ialah : 1. Penderaan Fizikal 2. Penderan Seksual 3. Penderaan Emosi 4. Pengabaian
  • 15. Apakah Ciri-Ciri Yang Menunjukkan Kanak-Kanak Tersebut Dianiayai?
  • 16. Penderaan Fizikal • Kecederaan fizikal seperti kecederaan ringan dan kecederaan teruk seperti patah atau kematian • Ada niat untuk menyakitkan atau menyebabkan kecederaan • Buli dan “shaken baby syndrome” termasuk dalam penderaan fizikal
  • 17. Penderaan Seksual • Sebarang aktiviti untuk mendapatkan kepuasan atau memenuhi kehendak orang dewasa atau kanak-kanak remaja dimana mengikut umur atau perkembangan yang sepatutnya bertanggungjawab dan dipercayai • Setiap kanak-kanak berhak mempunyai seorang dewasa yang dapat menyayangi dan menyokong mereka untuk membesar
  • 18. Penderaan Emosi • Membuli kanak-kanak di sekolah • Memperkecil dan memalukan kanak- kanak • Mengurung kanak-kanak di dalam almari gelap
  • 19. Pengabaian • Fizikal : Gagal menyediakan makanan & minuman : Gagal menyediakan tempat tinggal • Perubatan : Gagal menyediakan perawatan kesihatan • Emosi : Kaunseling kepada kanak-kanak • Pendidikan dan penyeliaan : Gagal memberikan pendidikan sebaiknya
  • 20. Apakah Hukuman Kepada orang yang Menganiayai Kanak-Kanak? • Hukuman bergantung pada penderaan yang dilakukan. Contohnya, jika menggunakan tangan hukuman adalah dibawah Seksyen 323 Kanun Keseksaan. Jika didapati bersalah, penjara 1 tahun atau denda RM 2000 atau kedua-duanya sekali
  • 21. • Jika menggunakan pisau dan jika didapati bersalah, hukumannya dibawah Seksyen 324 Kanun Keseksaan. • Jika melibatkan kematian atau cuba membunuh, hukuman mandatori melibatkan Seksyen 302 Kanun Keseksaan
  • 22. Apakah Yang Perlu Anda Lakukan Jika Anda Mendapati Seorang Kanak-Kanak Dianiayai? • Jabatan Kebajikan Masyarakat • Polis Diraja Malaysia • Talian teledera
  • 23. Bagaimana Membuat Laporan Mengenai Penderaan ?? • Nama kanak-kanak • Lokasi / alamat • Sebab-sebab disyaki penderaan • Sila berikan nama anda dan cara menghubungi anda sebagai pelapor, supaya Jabatan Kebajikan Masyarakat boleh menghubungi anda semula sekiranya gagal menemui kanak-kanak tersebut.