SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
EDUCAÇÃO 
FÍSICA - 
ATLETISMO 
Miriam Barros nº28 9ºB
ÍNDICE 
Educação Física …………………………………………………….. 1 
Índice ………………………………………………………………… 2 
Lançamento de peso……………………………………………….. 3 
Técnicas de lançamento de peso………………………………... 4 
Salto em comprimento……………………………………………. 5 
Corrida de Estafetas……………………………………………… 6 
A passagem do testemunho……………………………………... 7 
Corrida de velocidade………………………………………….... 8 
Corrida de velocidade 2…………………………………………. 9 
FIM…………………………………………………………………… 10
LANÇAMENTO DE 
PESO 
O lançamento de peso é uma 
modalidade olímpica de atletismo, onde 
os atletas competem para lançar uma 
bola de metal o mais longe possível. As 
qualidades principais do atleta campeão 
deverão ser a força e a aceleração. Ao 
contrário do lançamento de dardo, 
lançamento de martelo e lançamento de 
disco, este desporto é chamado 
oficialmente de lançamento devido ao 
fato do peso ser empurrado e serem 
lançados com características diferentes. 
O lançador tem uma área restrita 
(limitada) circular de diâmetro 2,135 m 
(7 pés) para se deslocar. No início do 
lançamento, o peso deve estar colocado 
entre o ombro e o pescoço do atleta. O 
peso deve ser lançado com as pontas 
dos dedos, e não com a palma da mão. 
 Durante o lançamento, o atleta deve 
rodar sobre si mesmo e lançar o 
peso(técnica com giro). 
 A marca obtida em cada lançamento é 
medida a partir do primeiro lugar, onde o 
peso bater no chão. Em competições 
oficiais, se houver até oito competidores 
a participar, cada atleta tem direito a 
seis lançamentos. Quando há mais de 
oito competidores, cada um tem direito 
a três lançamentos e somente os oito 
primeiros fazem mais três lançamentos. 
A sua posição na classificação é 
determinada pela distância obtida no 
maior lançamento válido.
TÉCNICAS DE 
LANÇAMENTO DE PESO 
Na técnica de deslocamento linear, o atleta deve (partindo de uma posição em 
que está de costas para a área de lançamento) dar um pontapé para trás e depois 
para baixo, com a perna contrária à sua perna de apoio, e, de seguida lançam-se 
os quadris (anca) para a frente e para cima girando o tronco e ficando de frente 
para a área de lançamento, esticando o braço que deverá segurar o peso contra o 
pescoço, lançar o peso para a frente, utilizando o corpo para aumentar o impulso. 
A técnica de lançamento com giro/rotação é a 
mais antiga. Baseia-se nos mesmos princípios do 
lançamento do disco e é usada principalmente 
por júniors, amadores e senhoras.
SALTO EM 
COMPRIMENTO 
Regras: 
A prova divide-se nas seguintes fases: 
 Corrida: precisa ser em ritmo veloz, 
com passadas largas e sincronizadas 
para obter velocidade suficiente para a 
fase seguinte. 
 Impulso: o atleta salta. 
 Voo: o atleta voa sobre um substrato 
arenoso. 
 Queda: deve ser realizada com as 
pernas estendidas para a frente, joelhos 
levemente flexionados e os braços 
também estendidos para frente. 
 Terminado o salto, os oficiais da prova medem a distância percorrida pelo 
atleta durante o voo, desde a tábua de chamada até à primeira impressão feita 
pelo corpo do atleta na areia da caixa. Os atletas são desqualificados sempre 
que pisem a além da tábua de chamada.
CORRIDA DE ESTAFETAS 
Estafetas, em atletismo, significa o percurso 
feito por vários elementos de uma equipa. Cada 
elemento realiza o trajeto que lhe compete, 
dentro do limite das zonas de transmissão 
(passagem) que o regulamento prevê. Cada 
equipa, geralmente, tem 4 corredores. Tanto as 
provas masculinas, como as femininas, são as 
estafetas de 4x100 e 4x400 metros. 
Ao iniciar-se uma estafeta, o primeiro elemento, 
transportando um testemunho (bastão), entrega-o 
em mão ao elemento seguinte da sua equipa, 
e assim sucessivamente até o último que, 
mantendo o testemunho com que a sua equipa 
iniciou a prova, cruzará a linha da meta.
A PASSAGEM DO 
TESTEMUNHO 
 O objetivo de uma corrida de estafetas é 
deslocar um testemunho desde a linha de 
partida até à meta no mais curto espaço 
de tempo, para isso as transmissões 
suaves são a chave de uma boa corrida 
de estafetas. O 1º atleta a correr parte 
com o testemunho, no final da sua 
corrida passa-o para o segundo corredor 
e assim sucessivamente. A transmissão 
deve ser feita numa “zona de 
transmissão” de 20 metros. 
Uma boa transmissão do testemunho 
exige um treino cuidadoso. Ambos os 
corredores, o que passa e o que recebe, 
devem correr depressa na zona de 
transmissão. 
O corredor que vai receber o testemunho 
tem de ganhar velocidade antes de o 
receber. A ideia é começar a correr 
quando o atleta que se aproxima atinge 
determinado ponto.
CORRIDA DE 
VELOCIDADE 
 Nas corridas de velocidade ou de curta duração utiliza-se uma intensidade de esforço máxima num curto 
intervalo de tempo. 
 Há três comandos de partida: 
 - Preparar: O corredor coloca à frente a perna de impulsão. 
 - Prontos: O tronco avança, recaindo o peso sobre a perna da frente. 
 - Já: Após soar o apito. 
 O corredor reage rapidamente elevando a coxa da perna livre. 
 ● Acelera sempre. 
 ● Apoia a parte anterior dos pés. 
 ● Tenta manter a velocidade máxima, abrandando somente após cortar a linha de chegada. 
ASPECTOS A TER EM CONTA NAS CORRIDAS DE 
VELOCIDADE 
─ Partir rapidamente (de forma explosiva) ao sinal de "partida". 
─ Acelerar até à velocidade máxima com passos curtos e rápidos. 
─ Manter uma elevada frequência de movimentos (passadas). 
─ Terminar sem desaceleração nítida.
CORRIDA DE 
VELOCIDADE  Nas corridas de velocidade cada atleta dispõe do seu corredor. 
 Não pode pisar as linhas laterais. 
 Se o atleta partir antes de soar o apito, é falsa partida. 
 À 2.ª vez é eliminado. 
 Os tempos gastos nas corridas são registados por cronómetro. 
REGRAS: 
 Do princípio ao fim da corrida, um concorrente tem de correr dentro dos 
limites do seu corredor, senão, é desclassificado. 
 Na posição de "aos seus lugares", em cinco apoios, os dedos não podem 
calcar ou transpor a linha de partida. 
 Se um concorrente levantar mão ou pé das marcas depois da voz de 
"prontos" fará falsa partida. 
 Sempre que um concorrente abandone o seu lugar antes de ser dado o 
sinal de partida - tiro - faz falsa partida. 
 Duas falsas partidas por parte do mesmo atleta implicam a sua 
desclassificação da prova.
Educação física   1ºperiodo (atletismo - 4 exercícios)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
8º arremesso de peso
8º arremesso de peso8º arremesso de peso
8º arremesso de peso
 
Ginástica acrobática
Ginástica acrobáticaGinástica acrobática
Ginástica acrobática
 
Educação fisica ginástica acrobática
Educação fisica ginástica acrobáticaEducação fisica ginástica acrobática
Educação fisica ginástica acrobática
 
Atletismo (corrida)
Atletismo (corrida)Atletismo (corrida)
Atletismo (corrida)
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Atletismo na escola
Atletismo na escolaAtletismo na escola
Atletismo na escola
 
Tênis de mesa na escola
Tênis de mesa na escolaTênis de mesa na escola
Tênis de mesa na escola
 
badminton
badmintonbadminton
badminton
 
Atletismo: História, Modalidades e Regras
Atletismo: História, Modalidades e RegrasAtletismo: História, Modalidades e Regras
Atletismo: História, Modalidades e Regras
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Salto em distância
Salto em distânciaSalto em distância
Salto em distância
 
Ginástica acrobática
Ginástica acrobáticaGinástica acrobática
Ginástica acrobática
 
Ginastica acrobática
Ginastica acrobáticaGinastica acrobática
Ginastica acrobática
 
História do Atletismo
História do AtletismoHistória do Atletismo
História do Atletismo
 
Power Point sobre o Ténis
Power Point sobre o TénisPower Point sobre o Ténis
Power Point sobre o Ténis
 
Badminton na escola
Badminton na escolaBadminton na escola
Badminton na escola
 
Ginástica
GinásticaGinástica
Ginástica
 

Destacado (20)

Arremesso de peso
Arremesso de pesoArremesso de peso
Arremesso de peso
 
Corrida de estafetas
Corrida de estafetasCorrida de estafetas
Corrida de estafetas
 
Aula estafetas
Aula estafetasAula estafetas
Aula estafetas
 
Arremessos
ArremessosArremessos
Arremessos
 
Atletismo
Atletismo Atletismo
Atletismo
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Jogos motores -_pr-escolar[1]
Jogos motores -_pr-escolar[1]Jogos motores -_pr-escolar[1]
Jogos motores -_pr-escolar[1]
 
Jogos motores de invasão
Jogos motores de invasãoJogos motores de invasão
Jogos motores de invasão
 
Atletismo dossic3aa-do-prodessor
Atletismo dossic3aa-do-prodessorAtletismo dossic3aa-do-prodessor
Atletismo dossic3aa-do-prodessor
 
Livro de jogos e brincadeiras, atletismo e ginastic
Livro de jogos e brincadeiras, atletismo e ginasticLivro de jogos e brincadeiras, atletismo e ginastic
Livro de jogos e brincadeiras, atletismo e ginastic
 
Educação Física
Educação FísicaEducação Física
Educação Física
 
Atletismo lançamento do disco
Atletismo   lançamento do discoAtletismo   lançamento do disco
Atletismo lançamento do disco
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Atletismo saltos
Atletismo saltosAtletismo saltos
Atletismo saltos
 
Jogos motores de invasão 2
Jogos motores de invasão 2Jogos motores de invasão 2
Jogos motores de invasão 2
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Apresentação de educaçao ficica
Apresentação de educaçao ficicaApresentação de educaçao ficica
Apresentação de educaçao ficica
 
Trabalho de Atletismo - Aconsa
Trabalho de Atletismo - AconsaTrabalho de Atletismo - Aconsa
Trabalho de Atletismo - Aconsa
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
187 jogos infantis
187 jogos infantis187 jogos infantis
187 jogos infantis
 

Similar a Educação física 1ºperiodo (atletismo - 4 exercícios)

Triplo salto
Triplo saltoTriplo salto
Triplo saltoEscola
 
O atletismo foi um dos primeiros desportos praticados pelo homem
O atletismo foi um dos primeiros desportos praticados pelo homemO atletismo foi um dos primeiros desportos praticados pelo homem
O atletismo foi um dos primeiros desportos praticados pelo homemmisterknight
 
The brazilian strength insanity decathlon
The brazilian strength insanity decathlonThe brazilian strength insanity decathlon
The brazilian strength insanity decathlonClaudio Pereira
 
Bateria de testes fitnessgram
Bateria de testes fitnessgramBateria de testes fitnessgram
Bateria de testes fitnessgramMafalda Filipe
 
Medidas e Avaliação - Velocidade e Agilidade
Medidas e Avaliação - Velocidade e AgilidadeMedidas e Avaliação - Velocidade e Agilidade
Medidas e Avaliação - Velocidade e Agilidademarcelosilveirazero1
 
Ginastica Acrobática e de Trampolim
Ginastica Acrobática e de TrampolimGinastica Acrobática e de Trampolim
Ginastica Acrobática e de Trampolimteratici
 
Corridas Rasas editada por Pedro Conteudo
Corridas Rasas editada por Pedro ConteudoCorridas Rasas editada por Pedro Conteudo
Corridas Rasas editada por Pedro Conteudokupskep
 
Concurso do salto em altura
Concurso do salto em alturaConcurso do salto em altura
Concurso do salto em alturaEm Dormir
 
Simposio long 2012
Simposio long 2012Simposio long 2012
Simposio long 2012celio2012
 
Corrida de revezamento
Corrida de revezamentoCorrida de revezamento
Corrida de revezamentoIsaac Marcos
 
Ginástica de aparelhos 6.º ano
Ginástica de aparelhos 6.º anoGinástica de aparelhos 6.º ano
Ginástica de aparelhos 6.º anoAna Gomes
 
Salto triplo
Salto triploSalto triplo
Salto triploEm Vagyok
 

Similar a Educação física 1ºperiodo (atletismo - 4 exercícios) (20)

Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Atletismo corrida de estafetas
Atletismo corrida de estafetasAtletismo corrida de estafetas
Atletismo corrida de estafetas
 
Atletismo corrida de estafetas
Atletismo corrida de estafetasAtletismo corrida de estafetas
Atletismo corrida de estafetas
 
Atletismo saltos altura_comprimento
Atletismo saltos altura_comprimentoAtletismo saltos altura_comprimento
Atletismo saltos altura_comprimento
 
Triplo salto
Triplo saltoTriplo salto
Triplo salto
 
O atletismo foi um dos primeiros desportos praticados pelo homem
O atletismo foi um dos primeiros desportos praticados pelo homemO atletismo foi um dos primeiros desportos praticados pelo homem
O atletismo foi um dos primeiros desportos praticados pelo homem
 
SALTO EM Altura
SALTO EM AlturaSALTO EM Altura
SALTO EM Altura
 
The brazilian strength insanity decathlon
The brazilian strength insanity decathlonThe brazilian strength insanity decathlon
The brazilian strength insanity decathlon
 
Bateria de testes fitnessgram
Bateria de testes fitnessgramBateria de testes fitnessgram
Bateria de testes fitnessgram
 
Medidas e Avaliação - Velocidade e Agilidade
Medidas e Avaliação - Velocidade e AgilidadeMedidas e Avaliação - Velocidade e Agilidade
Medidas e Avaliação - Velocidade e Agilidade
 
Ginastica Acrobática e de Trampolim
Ginastica Acrobática e de TrampolimGinastica Acrobática e de Trampolim
Ginastica Acrobática e de Trampolim
 
Corridas Rasas editada por Pedro Conteudo
Corridas Rasas editada por Pedro ConteudoCorridas Rasas editada por Pedro Conteudo
Corridas Rasas editada por Pedro Conteudo
 
Concurso do salto em altura
Concurso do salto em alturaConcurso do salto em altura
Concurso do salto em altura
 
Simposio long 2012
Simposio long 2012Simposio long 2012
Simposio long 2012
 
Corrida de revezamento
Corrida de revezamentoCorrida de revezamento
Corrida de revezamento
 
Aula 11 capacidade cardiorrespiratória
Aula 11 capacidade cardiorrespiratóriaAula 11 capacidade cardiorrespiratória
Aula 11 capacidade cardiorrespiratória
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Ginástica de aparelhos 6.º ano
Ginástica de aparelhos 6.º anoGinástica de aparelhos 6.º ano
Ginástica de aparelhos 6.º ano
 
Salto triplo
Salto triploSalto triplo
Salto triplo
 
Atletismo 110 m_barreiras
Atletismo 110 m_barreirasAtletismo 110 m_barreiras
Atletismo 110 m_barreiras
 

Último

Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxLeonardoGabriel65
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 

Último (20)

Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 

Educação física 1ºperiodo (atletismo - 4 exercícios)

  • 1. EDUCAÇÃO FÍSICA - ATLETISMO Miriam Barros nº28 9ºB
  • 2. ÍNDICE Educação Física …………………………………………………….. 1 Índice ………………………………………………………………… 2 Lançamento de peso……………………………………………….. 3 Técnicas de lançamento de peso………………………………... 4 Salto em comprimento……………………………………………. 5 Corrida de Estafetas……………………………………………… 6 A passagem do testemunho……………………………………... 7 Corrida de velocidade………………………………………….... 8 Corrida de velocidade 2…………………………………………. 9 FIM…………………………………………………………………… 10
  • 3. LANÇAMENTO DE PESO O lançamento de peso é uma modalidade olímpica de atletismo, onde os atletas competem para lançar uma bola de metal o mais longe possível. As qualidades principais do atleta campeão deverão ser a força e a aceleração. Ao contrário do lançamento de dardo, lançamento de martelo e lançamento de disco, este desporto é chamado oficialmente de lançamento devido ao fato do peso ser empurrado e serem lançados com características diferentes. O lançador tem uma área restrita (limitada) circular de diâmetro 2,135 m (7 pés) para se deslocar. No início do lançamento, o peso deve estar colocado entre o ombro e o pescoço do atleta. O peso deve ser lançado com as pontas dos dedos, e não com a palma da mão.  Durante o lançamento, o atleta deve rodar sobre si mesmo e lançar o peso(técnica com giro).  A marca obtida em cada lançamento é medida a partir do primeiro lugar, onde o peso bater no chão. Em competições oficiais, se houver até oito competidores a participar, cada atleta tem direito a seis lançamentos. Quando há mais de oito competidores, cada um tem direito a três lançamentos e somente os oito primeiros fazem mais três lançamentos. A sua posição na classificação é determinada pela distância obtida no maior lançamento válido.
  • 4. TÉCNICAS DE LANÇAMENTO DE PESO Na técnica de deslocamento linear, o atleta deve (partindo de uma posição em que está de costas para a área de lançamento) dar um pontapé para trás e depois para baixo, com a perna contrária à sua perna de apoio, e, de seguida lançam-se os quadris (anca) para a frente e para cima girando o tronco e ficando de frente para a área de lançamento, esticando o braço que deverá segurar o peso contra o pescoço, lançar o peso para a frente, utilizando o corpo para aumentar o impulso. A técnica de lançamento com giro/rotação é a mais antiga. Baseia-se nos mesmos princípios do lançamento do disco e é usada principalmente por júniors, amadores e senhoras.
  • 5. SALTO EM COMPRIMENTO Regras: A prova divide-se nas seguintes fases:  Corrida: precisa ser em ritmo veloz, com passadas largas e sincronizadas para obter velocidade suficiente para a fase seguinte.  Impulso: o atleta salta.  Voo: o atleta voa sobre um substrato arenoso.  Queda: deve ser realizada com as pernas estendidas para a frente, joelhos levemente flexionados e os braços também estendidos para frente.  Terminado o salto, os oficiais da prova medem a distância percorrida pelo atleta durante o voo, desde a tábua de chamada até à primeira impressão feita pelo corpo do atleta na areia da caixa. Os atletas são desqualificados sempre que pisem a além da tábua de chamada.
  • 6. CORRIDA DE ESTAFETAS Estafetas, em atletismo, significa o percurso feito por vários elementos de uma equipa. Cada elemento realiza o trajeto que lhe compete, dentro do limite das zonas de transmissão (passagem) que o regulamento prevê. Cada equipa, geralmente, tem 4 corredores. Tanto as provas masculinas, como as femininas, são as estafetas de 4x100 e 4x400 metros. Ao iniciar-se uma estafeta, o primeiro elemento, transportando um testemunho (bastão), entrega-o em mão ao elemento seguinte da sua equipa, e assim sucessivamente até o último que, mantendo o testemunho com que a sua equipa iniciou a prova, cruzará a linha da meta.
  • 7. A PASSAGEM DO TESTEMUNHO  O objetivo de uma corrida de estafetas é deslocar um testemunho desde a linha de partida até à meta no mais curto espaço de tempo, para isso as transmissões suaves são a chave de uma boa corrida de estafetas. O 1º atleta a correr parte com o testemunho, no final da sua corrida passa-o para o segundo corredor e assim sucessivamente. A transmissão deve ser feita numa “zona de transmissão” de 20 metros. Uma boa transmissão do testemunho exige um treino cuidadoso. Ambos os corredores, o que passa e o que recebe, devem correr depressa na zona de transmissão. O corredor que vai receber o testemunho tem de ganhar velocidade antes de o receber. A ideia é começar a correr quando o atleta que se aproxima atinge determinado ponto.
  • 8. CORRIDA DE VELOCIDADE  Nas corridas de velocidade ou de curta duração utiliza-se uma intensidade de esforço máxima num curto intervalo de tempo.  Há três comandos de partida:  - Preparar: O corredor coloca à frente a perna de impulsão.  - Prontos: O tronco avança, recaindo o peso sobre a perna da frente.  - Já: Após soar o apito.  O corredor reage rapidamente elevando a coxa da perna livre.  ● Acelera sempre.  ● Apoia a parte anterior dos pés.  ● Tenta manter a velocidade máxima, abrandando somente após cortar a linha de chegada. ASPECTOS A TER EM CONTA NAS CORRIDAS DE VELOCIDADE ─ Partir rapidamente (de forma explosiva) ao sinal de "partida". ─ Acelerar até à velocidade máxima com passos curtos e rápidos. ─ Manter uma elevada frequência de movimentos (passadas). ─ Terminar sem desaceleração nítida.
  • 9. CORRIDA DE VELOCIDADE  Nas corridas de velocidade cada atleta dispõe do seu corredor.  Não pode pisar as linhas laterais.  Se o atleta partir antes de soar o apito, é falsa partida.  À 2.ª vez é eliminado.  Os tempos gastos nas corridas são registados por cronómetro. REGRAS:  Do princípio ao fim da corrida, um concorrente tem de correr dentro dos limites do seu corredor, senão, é desclassificado.  Na posição de "aos seus lugares", em cinco apoios, os dedos não podem calcar ou transpor a linha de partida.  Se um concorrente levantar mão ou pé das marcas depois da voz de "prontos" fará falsa partida.  Sempre que um concorrente abandone o seu lugar antes de ser dado o sinal de partida - tiro - faz falsa partida.  Duas falsas partidas por parte do mesmo atleta implicam a sua desclassificação da prova.