Una explicación de la teoría de Vigotsky. Teoría Sociocultural, ventajas y desventajas

1. Semejanzas y Diferencias
MTRO. WILLIAN RUBEN SALAZAR GONGORA
wrsalazarg@hotmail.com
DR. ARTURO MENDOZA LUNA
ASIGNATURA: MODELOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

2. Teoría Sociocultural
VENTAJAS DESVENTAJAS
El individuo no es la única variable en El aprendizaje no puede ser un factor
el aprendizaje: Su historia personal, controlable ni mucho menos al
su clase social y sus oportunidades alcance del docente.
sociales, su época histórica, las
herramientas que tenga a su
disposición, son variables que no solo
apoyan el aprendizaje sino que son
parte integral de “él".
El proceso de desarrollo cognitivo Habrá tantos tipos de desarrollos
individual no es independiente o entre los seres humanos como tipos
autónomo de los procesos de procesos socioculturales existan,
socioculturales en general, ni de los por lo que no es posible estudiar
procesos educacionales en particular. ningún proceso de desarrollo
psicológico sin tomar en cuenta el
contexto histórico-cultural en el que se
encuentra inmerso el individuo.

3. Teoría Sociocultural
VENTAJAS DESVENTAJAS
La relación entre sujeto y objeto de Al existir una relación de indisociación,
conocimiento no es una relación de interacción y de transformación
bipolar, sino que se convierte en un recíproca iniciada por la actividad
triangulo abierto en el que las tres mediada del sujeto, es una gran
vértices se representan por sujeto, responsabilidad del docente o adulto
objeto de conocimiento y los la elección del contexto que
artefactos o instrumentos modificará sus conductas y propiciará
Socioculturales. aprendizajes.
El sujeto reconstruye el mundo Podemos ser vulnerables al tipo de
sociocultural en que vive; al mismo mundo sociocultural de manera
tiempo tiene lugar su desarrollo natural, sin que medie una conducta
cultural en el que se constituyen sinérgica de evasión por mejorar o
progresivamente las funciones alejarse.
psicológicas superiores y la
conciencia.

4. Teoría Sociocultural
VENTAJAS DESVENTAJAS
EL concepto de “Zona de Desarrollo En los esquemas sociales existentes
próximo”, se conjuga con la se prioriza el desarrollo individual en
internacionalización y autorregulación detrimento del aprendizaje
de funciones y procesos psicológicos, cooperativo ya que éste es
dando lugar al Aprendizaje considerado como la acción y efecto
cooperativo. de “copiar”.
El profesor es un agente cultural que Que el profesor tenga una historia
enseña en un contexto de prácticas y socioculturalmente en dispar a los
medios socioculturalmente perfiles de egreso del modelo
determinados, y como un mediador educativo o a los enfoques de
esencial entre el saber sociocultural y enseñanza y aprendizaje.
los procesos de apropiación de los
alumnos.

5. Teoría Sociocultural
VENTAJAS DESVENTAJAS
El aprendizaje va determinando el Es complicado propiciar aprendizajes
desarrollo del individuo y lo va sin tomar en cuenta el desarrollo
adentrando en su contexto como ser humano.
sociocultural previamente
determinado.

6. Ejemplo:
CONTEXTO
SOCIOCULTURAL
OBJETO DEL
APRENDIZAJE