SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 44
Descargar para leer sin conexión
Leren in netwerken
   met OpenU


        Wilfred Rubens
http://www.wilfredrubens.com
Smartphone/tablet met internetaansluiting bij u?
Inhoud

• Veranderende opvattingen over leren

• Voorbeelden leeractiviteiten OU

• Discussie relevantie voor u
Belang leren en netwerken in kennissamenleving




                                       Source: km6xo
Bron: Marketingfacts




  Technologisering van het leven,
      opkomst sociale media
Bron: Marketingfacts




  Technologisering van het leven,
      opkomst sociale media
Technologische ontwikkelingen
     beïnvloeden gedrag, en opvattingen
                 over leren



Bron: Digital
 Birmingham
Leervragen professionals: niet alleen via
        cursussen/opleidingen




          http://blog.missiontolearn.com/files/Learning_20_for_Associations_eBook_v1.pdf
+




Complexiteit
                                 +
   werk
               Expertise medewerkers




          -
                     Veranderlijkheid werk   +
+




                                     Informeel leren
Complexiteit
                                 +
   werk
               Expertise medewerkers




          -
                     Veranderlijkheid werk         +
Informalisering leren



70%: Problemen oplossen, on the job
20%: interactie en goede en minder goede ervaringen
     van anderen
10%: cursussen, trainingen, lezen

Lombardo & Eichinger, 1996
Leeractiviteiten    -: Gefaciliteerd
                                   +
                                                      informeel
                                                  +: Georganiseerd,
                                                        formeel

Leerdoelen                          -
                                                           Setting
           +                            -              +



  Gebaseerd op Weistra, 2005


                                       +
                               Leerinhouden
Social learning

• Van en aan elkaar leren

• Lerenden gelijkwaardig

• Meer dan gebruik sociale media voor leren

• Verantwoordelijkheid en controle bij de
  lerende zelf
Leernetwerken
  Online verbonden
  Gedeelde doelen
 Intentie om te leren
  Non-formeel leren
   (initiatief lerende)
      Verschillende
     leeractiviteiten



    Sloep, P. e.a. (2011) 'Leernetwerken. Kennisdeling,
         kennisontwikkeling en de leerprocessen'
Community                             Netwerk

• Regelmatig delen en leren   • Meer ad hoc delen en leren

• Gemeenschappelijk           • Gemeenschappelijke
  belang                        interesse

• Onderlinge relaties         • Oppervlakkige relaties

• Meer gestructureerd         • Losjes gekoppeld

• Deelname over langere       • Deelname op ad hoc basis
  periode                       periode

• Vaak formele status         • Vaak informele status

• Gemodereerd                 • Niet gemodereerd
Nieuwe vormen blended learning: blended learning 2.0?
Leren binnen OpenU
Kennisabonnement Informatica
(vanaf herfst 2012)
• Van ca. 85% van de (bijna alle) cursussen is de inhoud
  online in te zien

    • Voor kennisabonnees

    • Niet als pdf downloadbaar

    • Copyright, geen Creative Commons licentie

• Goed leesbaar, ook op tablets

• Bedoeld voor alumni en anderen die geïnteresseerd zijn in
  een naslagfunctie
Alleen zichtbaar voor
kennisabonnees
Techniek Kennisabonnement
Leertraject: Leren en Doceren in de 21e eeuw
Leertraject: Leren en Doceren in de 21e eeuw

• Zes online masterclasses (keuze uit een
  uitgebreider overzicht)
• Validering van elders uitgevoerde
  leeractiviteiten
• Archief van voorgaande masterclasses
• Digitale materialen van de Master
  Onderwijswetenschappen
• Expert netwerk 
• Kortingen op lezingen en conferenties
• Certificaat op basis van opdrachten
Online masterclass
• Forum (vragen vooraf stellen, en na afloop)

• Interview expert over specifiek onderwerp

• Paper presentatie AIO’s

• Te lezen artikelen

• Interactie via chat

• Gemodereerd

• Doorlooptijd: 1 week
Impressie
Certificering: beoordelen

 • Eigen leeractiviteiten inbrengen

 • Professionalisering aantoonbaar maken
   (‘leerbelastingformulier’)

 • PE-punten

 • Jaarlijks aanvragen
Integratie binnen professionaliseringsactiviteiten


• Collectieve contracten

• Combi F2F-workshops, online
  masterclasses, leren in community (ID-
  College)
Open online lezingen/colleges
Profiel en dialoog
Connecties, kennis uitwisselen
Topics
Kennis delen
     Dialoog
Informatie cureren
Brats (Bookmarking Rating Annotating Tagging Sharing)

     Hoog
                                     Publiceren


                           Becommentariëren
  Niveau
participatie
                         Brats


               Lurking

        Laag                                  Hoog
                           Drempel
Samenwerking faciliteren



                           Foto: ChrisL_AK
Uitdragen resultaten
research via OpenU (valorisatie)
• Vakportalen: alle informatie, onderwijs,
  professionaliseringsactiviteiten en
  kennis toegankelijk, topics.

• Gekoppeld aan de professionele
  sectoren en wetenschappelijke
  disciplines
Open Educational Resources

• Gratis artikelen,
  blog posts, video’s

• Gratis cursussen

• OpenU maakt selectief toegankelijk maken
  mogelijk

• Freemium

• OER is onderdeel OpenU
Snapshots

 • 10% cursusaanbod

 • Aaneengesloten zinvol fragment

 • Representatief voor de hele cursus

 • Gemakkelijk te onderhouden

 • Enthousiasme opwekkend

 • Te bestuderen zonder kennis
   ontbrekende delen
Leeractiviteiten
                                   +            OpenU gepositioneerd




Leerdoelen                          -
                                                           Setting
           +                            -              +



  Gebaseerd op Weistra, 2005


                                       +
                               Leerinhouden
Dank
wilfred.rubens@ou.nl
Twitter: @wrubens
http://www.slideshare.net/wrubens
http://www.wilfredrubens.com
http://www.openu.nl

Met dank aan Lex Bijlsma voor de slides over
Informatica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Keynote technology enhanced learning spok15
Keynote technology enhanced learning spok15Keynote technology enhanced learning spok15
Keynote technology enhanced learning spok15WilfredRubens.com
 
Social Media @ Sint-Oelbert Gymnasium
Social Media @ Sint-Oelbert GymnasiumSocial Media @ Sint-Oelbert Gymnasium
Social Media @ Sint-Oelbert GymnasiumMetPascal
 
Future of learning in a virtual world 2015
Future of learning in a virtual world 2015Future of learning in a virtual world 2015
Future of learning in a virtual world 2015WilfredRubens.com
 
121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learningWilfredRubens.com
 
20120313 workshop social media voor opleidingskunde 16 maart
20120313 workshop social media voor opleidingskunde 16 maart20120313 workshop social media voor opleidingskunde 16 maart
20120313 workshop social media voor opleidingskunde 16 maartEsther van Popta
 
Social media, leren en kennis
Social media, leren en kennisSocial media, leren en kennis
Social media, leren en kennisSteven Verjans
 
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearning
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearningPresentatie visie op leren vgn werkplaats elearning
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearningWilfredRubens.com
 
The case for blended learning
The case for blended learningThe case for blended learning
The case for blended learningnielsm1978
 
E-learning. Trends en ontwikkelingen
E-learning. Trends en ontwikkelingenE-learning. Trends en ontwikkelingen
E-learning. Trends en ontwikkelingenWilfredRubens.com
 
Dutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-UpDutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-UpLinks-up
 
(A)sociale media in het mbo?
(A)sociale media in het mbo?(A)sociale media in het mbo?
(A)sociale media in het mbo?Herman Post
 
Trends e learning fontys 2013
Trends e learning fontys 2013Trends e learning fontys 2013
Trends e learning fontys 2013WilfredRubens.com
 
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouwPresentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouwGerard Dummer
 

La actualidad más candente (20)

Keynote technology enhanced learning spok15
Keynote technology enhanced learning spok15Keynote technology enhanced learning spok15
Keynote technology enhanced learning spok15
 
SPIN-Model
SPIN-ModelSPIN-Model
SPIN-Model
 
Social Media @ Sint-Oelbert Gymnasium
Social Media @ Sint-Oelbert GymnasiumSocial Media @ Sint-Oelbert Gymnasium
Social Media @ Sint-Oelbert Gymnasium
 
Future of learning in a virtual world 2015
Future of learning in a virtual world 2015Future of learning in a virtual world 2015
Future of learning in a virtual world 2015
 
121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning
 
20120313 workshop social media voor opleidingskunde 16 maart
20120313 workshop social media voor opleidingskunde 16 maart20120313 workshop social media voor opleidingskunde 16 maart
20120313 workshop social media voor opleidingskunde 16 maart
 
Social media, leren en kennis
Social media, leren en kennisSocial media, leren en kennis
Social media, leren en kennis
 
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearning
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearningPresentatie visie op leren vgn werkplaats elearning
Presentatie visie op leren vgn werkplaats elearning
 
ICT in het Onderwijs
ICT in het OnderwijsICT in het Onderwijs
ICT in het Onderwijs
 
The case for blended learning
The case for blended learningThe case for blended learning
The case for blended learning
 
Edublogging
EdubloggingEdublogging
Edublogging
 
Enabling professional development networks: How connected are you?
Enabling professional development networks: How connected are you? Enabling professional development networks: How connected are you?
Enabling professional development networks: How connected are you?
 
Social media onderwijs
Social media onderwijsSocial media onderwijs
Social media onderwijs
 
Sociaal leren
Sociaal lerenSociaal leren
Sociaal leren
 
E-learning. Trends en ontwikkelingen
E-learning. Trends en ontwikkelingenE-learning. Trends en ontwikkelingen
E-learning. Trends en ontwikkelingen
 
Dutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-UpDutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-Up
 
Voorlichting mediaprof
Voorlichting mediaprofVoorlichting mediaprof
Voorlichting mediaprof
 
(A)sociale media in het mbo?
(A)sociale media in het mbo?(A)sociale media in het mbo?
(A)sociale media in het mbo?
 
Trends e learning fontys 2013
Trends e learning fontys 2013Trends e learning fontys 2013
Trends e learning fontys 2013
 
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouwPresentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouw
 

Destacado

Opening e learning in de zorg
Opening e learning in de zorgOpening e learning in de zorg
Opening e learning in de zorgWilfredRubens.com
 
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentraWilfredRubens.com
 
Ict in onderwijs geleerde lessen
Ict in onderwijs geleerde lessenIct in onderwijs geleerde lessen
Ict in onderwijs geleerde lessenWilfredRubens.com
 
121030 (wr) v1 presentatie leertrajecten open u
121030 (wr) v1 presentatie leertrajecten open u121030 (wr) v1 presentatie leertrajecten open u
121030 (wr) v1 presentatie leertrajecten open uWilfredRubens.com
 
Implementatie e learning oeb bijeenkomst bestuurders ROCs
Implementatie e learning oeb bijeenkomst bestuurders ROCsImplementatie e learning oeb bijeenkomst bestuurders ROCs
Implementatie e learning oeb bijeenkomst bestuurders ROCsWilfredRubens.com
 
Waarom we met e learning opleidingen verpesten en hoe het ook anders kan
Waarom we met e learning opleidingen verpesten en hoe het ook anders kanWaarom we met e learning opleidingen verpesten en hoe het ook anders kan
Waarom we met e learning opleidingen verpesten en hoe het ook anders kanWilfredRubens.com
 
Slides workshop blended learning radboud
Slides workshop blended learning radboudSlides workshop blended learning radboud
Slides workshop blended learning radboudWilfredRubens.com
 
Workshop didactiek en e-learning Rutgers publiek
Workshop didactiek en e-learning Rutgers publiekWorkshop didactiek en e-learning Rutgers publiek
Workshop didactiek en e-learning Rutgers publiekWilfredRubens.com
 

Destacado (8)

Opening e learning in de zorg
Opening e learning in de zorgOpening e learning in de zorg
Opening e learning in de zorg
 
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra
150618 (wr) v1 presentatie youlearn studiecentra
 
Ict in onderwijs geleerde lessen
Ict in onderwijs geleerde lessenIct in onderwijs geleerde lessen
Ict in onderwijs geleerde lessen
 
121030 (wr) v1 presentatie leertrajecten open u
121030 (wr) v1 presentatie leertrajecten open u121030 (wr) v1 presentatie leertrajecten open u
121030 (wr) v1 presentatie leertrajecten open u
 
Implementatie e learning oeb bijeenkomst bestuurders ROCs
Implementatie e learning oeb bijeenkomst bestuurders ROCsImplementatie e learning oeb bijeenkomst bestuurders ROCs
Implementatie e learning oeb bijeenkomst bestuurders ROCs
 
Waarom we met e learning opleidingen verpesten en hoe het ook anders kan
Waarom we met e learning opleidingen verpesten en hoe het ook anders kanWaarom we met e learning opleidingen verpesten en hoe het ook anders kan
Waarom we met e learning opleidingen verpesten en hoe het ook anders kan
 
Slides workshop blended learning radboud
Slides workshop blended learning radboudSlides workshop blended learning radboud
Slides workshop blended learning radboud
 
Workshop didactiek en e-learning Rutgers publiek
Workshop didactiek en e-learning Rutgers publiekWorkshop didactiek en e-learning Rutgers publiek
Workshop didactiek en e-learning Rutgers publiek
 

Similar a Leren in netwerken met OpenU

OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenU
OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenUOWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenU
OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenUSURF Events
 
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14SURF Events
 
Trends en ontwikkelingen ICT en onderwijs Den Hulster
Trends en ontwikkelingen ICT en onderwijs Den HulsterTrends en ontwikkelingen ICT en onderwijs Den Hulster
Trends en ontwikkelingen ICT en onderwijs Den HulsterWilfredRubens.com
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenPresentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenHenk Orsel
 
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?Steven Verjans
 
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief lerenSumma 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief lerenWilfredRubens.com
 
Efro studiedag blended leren
Efro  studiedag blended lerenEfro  studiedag blended leren
Efro studiedag blended lerenLuc Vandeput
 
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsMOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsInge de Waard
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet
 
Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandStudiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandWilfredRubens.com
 
Module 5 collaborative learning in virtual environments nl 2
Module 5   collaborative learning in virtual environments nl 2Module 5   collaborative learning in virtual environments nl 2
Module 5 collaborative learning in virtual environments nl 2caniceconsulting
 
Onlinegeletterdheid en Mediawijsheid De Onderwijsdagen nov. 2014
Onlinegeletterdheid en Mediawijsheid De Onderwijsdagen nov. 2014 Onlinegeletterdheid en Mediawijsheid De Onderwijsdagen nov. 2014
Onlinegeletterdheid en Mediawijsheid De Onderwijsdagen nov. 2014 Jeroen Clemens
 
Presentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OUPresentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OUWilfredRubens.com
 
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14WilfredRubens.com
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)itslearning Nederland
 

Similar a Leren in netwerken met OpenU (20)

OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenU
OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenUOWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenU
OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenU
 
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
 
Trends en ontwikkelingen ICT en onderwijs Den Hulster
Trends en ontwikkelingen ICT en onderwijs Den HulsterTrends en ontwikkelingen ICT en onderwijs Den Hulster
Trends en ontwikkelingen ICT en onderwijs Den Hulster
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenPresentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
 
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
 
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief lerenSumma 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
Summa 2juni2020 synchroon en asynchroon leren en interactief leren
 
Efro studiedag blended leren
Efro  studiedag blended lerenEfro  studiedag blended leren
Efro studiedag blended leren
 
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsMOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 
Dutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-Up Dutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-Up
 
Open Education
Open EducationOpen Education
Open Education
 
Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederlandStudiedag blended learning svo zuidwest nederland
Studiedag blended learning svo zuidwest nederland
 
Module 5 collaborative learning in virtual environments nl 2
Module 5   collaborative learning in virtual environments nl 2Module 5   collaborative learning in virtual environments nl 2
Module 5 collaborative learning in virtual environments nl 2
 
E-learning in de Zorg
E-learning in de ZorgE-learning in de Zorg
E-learning in de Zorg
 
Onlinegeletterdheid en Mediawijsheid De Onderwijsdagen nov. 2014
Onlinegeletterdheid en Mediawijsheid De Onderwijsdagen nov. 2014 Onlinegeletterdheid en Mediawijsheid De Onderwijsdagen nov. 2014
Onlinegeletterdheid en Mediawijsheid De Onderwijsdagen nov. 2014
 
Kennisclips
KennisclipsKennisclips
Kennisclips
 
Presentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OUPresentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OU
 
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
 

Más de WilfredRubens.com

240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdfWilfredRubens.com
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdfWilfredRubens.com
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdfWilfredRubens.com
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdfWilfredRubens.com
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdfWilfredRubens.com
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdfWilfredRubens.com
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdfWilfredRubens.com
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfWilfredRubens.com
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdfWilfredRubens.com
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdfWilfredRubens.com
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdfWilfredRubens.com
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdfWilfredRubens.com
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdfWilfredRubens.com
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdfWilfredRubens.com
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdfWilfredRubens.com
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdfWilfredRubens.com
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdfWilfredRubens.com
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdfWilfredRubens.com
 

Más de WilfredRubens.com (20)

240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf240422 (WR) v1  UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
240422 (WR) v1 UCLL Omgaan met AI in de klas.pdf
 
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
 

Leren in netwerken met OpenU