6. AMI
No la parte teórica de la MultimediaNo la parte teórica de la Multimedia
Ya la conocen:Ya la conocen:
Señales y SistemasSeñales y Sistemas
Gráficos por Computadora I y IIGráficos por Computadora I y II
Procesamiento de A&VProcesamiento de A&V
Procesamiento Digital de ImágenesProcesamiento Digital de Imágenes
Interacción Hombre-MáquinaInteracción Hombre-Máquina
7. Aplicaciones
Sí la parte PrácticaSí la parte Práctica
Analizaremos en detalle aplicaciones exitosasAnalizaremos en detalle aplicaciones exitosas
Analizaremos frameworks de desarrolloAnalizaremos frameworks de desarrollo
SI LA PARTE PRÁCTICASI LA PARTE PRÁCTICA
Realizaremos una Aplicación MultimediaRealizaremos una Aplicación Multimedia
InteractivaInteractiva
10. Multimedia
Uso de varios Medios simultáneos:Uso de varios Medios simultáneos:
SonidoSonido
VideoVideo
GráficosGráficos
TextoTexto
OloresOlores
TactoTacto
…… para transmitir información.para transmitir información.
12. Interactivas
Es cuando dos entidades tienen efecto unaEs cuando dos entidades tienen efecto una
sobre el otra.sobre el otra.
En el caso que nos atañe: Cuando lasEn el caso que nos atañe: Cuando las
acciones del usuario producen un cambio enacciones del usuario producen un cambio en
el estado o comportamiento del sistema, yel estado o comportamiento del sistema, y
así mismo, el sistema produce cambios enasí mismo, el sistema produce cambios en
el estado o conducta del usuario.el estado o conducta del usuario.
13. AMI
Crearemos …Crearemos …
sistemas útiles que …sistemas útiles que …
utilicen varios medios para transmitirutilicen varios medios para transmitir
información …información …
de una manera tal que el usuario tenga controlde una manera tal que el usuario tenga control
sobre como se realiza dicha transferencia.sobre como se realiza dicha transferencia.
14. Sesiones de Análisis
En las sesiones de análisis, estudiaremos aEn las sesiones de análisis, estudiaremos a
fondo frameworks de desarrollo.fondo frameworks de desarrollo.
Cada estudiante realizará dosCada estudiante realizará dos
presentacionespresentaciones
9 Presentaciones - 5 Clases9 Presentaciones - 5 Clases
Wiki en SIDWebWiki en SIDWeb
1 Persona a Favor, 1 Persona en Contra1 Persona a Favor, 1 Persona en Contra
2 Discusiones en Grupo – en Línea2 Discusiones en Grupo – en Línea
15. Sesiones de Tutoría
1 vez a la semana (horarios a definir) por 301 vez a la semana (horarios a definir) por 30
minutos deberán presentarme un avance deminutos deberán presentarme un avance de
su proyecto.su proyecto.
En cada tutoría se calificará el avance elEn cada tutoría se calificará el avance el
proyectoproyecto
16. Sesiones de Evaluación
Se entregará un problema de análisis el cual tendráSe entregará un problema de análisis el cual tendrá
que ser procesado y devuelto en un tiempoque ser procesado y devuelto en un tiempo
determinado.determinado.
Más conocido como exámen.Más conocido como exámen.
18. Sesiones de Presentación
El proyecto final debe ser presentado anteEl proyecto final debe ser presentado ante
sus demás compañeros.sus demás compañeros.
19. Proyecto
En grupos de 2 realizarán una AplicaciónEn grupos de 2 realizarán una Aplicación
Multimedia InteractivaMultimedia Interactiva
22. Multimedia Interactiva
““Interactive Media areInteractive Media are
participant-centered,participant-centered,
responsive, engaging,responsive, engaging,
dynamic and adaptive.”dynamic and adaptive.”
28. Multimedia Interactiva
Cambia el rol del diseñador y el usuario.Cambia el rol del diseñador y el usuario.
Experiencias multimediales interactivasExperiencias multimediales interactivas
crean algo que invita a la participacióncrean algo que invita a la participación..
Nuevo término: PARTICIPANTE.Nuevo término: PARTICIPANTE.
• Son co-autores de su experiencia individual.Son co-autores de su experiencia individual.
30. Interfaz
• Uno de los componentes esenciales de las AMI es laUno de los componentes esenciales de las AMI es la
Interfaz.Interfaz.
• Es donde el dialogo o transacción de mensajes esEs donde el dialogo o transacción de mensajes es
intercambiados entre el artefacto y el participante.intercambiados entre el artefacto y el participante.
• Es una agrupación de contenido, diseño e infraestructuraEs una agrupación de contenido, diseño e infraestructura
tecnológica de una menara compleja e interesante.tecnológica de una menara compleja e interesante.
• Desde las páginas Web, a los Cajeros Automáticos, laDesde las páginas Web, a los Cajeros Automáticos, la
Multimedia Interactiva sirve para lograr una conexión másMultimedia Interactiva sirve para lograr una conexión más
fuerte con el participante.fuerte con el participante.
31. AMIs
Cada uno deberá analizar 2 aplicaciones queCada uno deberá analizar 2 aplicaciones que
considere AMIconsidere AMI
Lo publicará en el Wiki del CursoLo publicará en el Wiki del Curso
36. OBJETIVO DEL
PROYECTO
Ser capaz de seguir el procesoSer capaz de seguir el proceso
ingenieril para la resolución de uningenieril para la resolución de un
problema real utilizandoproblema real utilizando
Multimedia InteractivaMultimedia Interactiva
37. Proceso ingenieril
• Identificación y definición del problemaIdentificación y definición del problema
• Análisis del problemaAnálisis del problema
• Análisis de la soluciónAnálisis de la solución
• Diseño de la soluciónDiseño de la solución
• Implementación de la soluciónImplementación de la solución
• PruebasPruebas
• Conclusiones sobre la soluciónConclusiones sobre la solución
38. Identificación del
problema
• El problema no deberá ser trivial (la soluciónEl problema no deberá ser trivial (la solución
no deberá ser de fácil deducción o deno deberá ser de fácil deducción o de
conocimiento común)conocimiento común)
• Tampoco deberá estar fuera del ámbito deTampoco deberá estar fuera del ámbito de
trabajo del ingeniero (no deberá requerir latrabajo del ingeniero (no deberá requerir la
generación de nuevos métodos ogeneración de nuevos métodos o
herramientas de trabajo o la realización deherramientas de trabajo o la realización de
experimentación investigativa).experimentación investigativa).
39. Identificación del
problema
• La utilización de nuevas tecnologías, queLa utilización de nuevas tecnologías, que
no estén todavía difundidas en el medio,no estén todavía difundidas en el medio,
podrá ayudar a incrementar el interés porpodrá ayudar a incrementar el interés por
la solución, pero no reemplazará ella solución, pero no reemplazará el
requerimiento de que el problema arequerimiento de que el problema a
resolver no sea trivial.resolver no sea trivial.
40. Análisis del problema
• En esta fase se identifica, define y descomponeEn esta fase se identifica, define y descompone
el problema a tratar.el problema a tratar.
• Se debe indicar cuales son las principalesSe debe indicar cuales son las principales
antecedentes, causales y efectos del problema.antecedentes, causales y efectos del problema.
• Se deberá referenciar a fuentes que respaldenSe deberá referenciar a fuentes que respalden
las afirmaciones hechas.las afirmaciones hechas.
• Se debe establecer cuales son lasSe debe establecer cuales son las
justificaciones por las cuales este problema esjustificaciones por las cuales este problema es
escogido.escogido.
41. Análisis del problema
• Se debe investigar si ya existen soluciones alSe debe investigar si ya existen soluciones al
problema propuesto en otros ámbitos oproblema propuesto en otros ámbitos o
utilizando otras tecnologías.utilizando otras tecnologías.
• De existir otras soluciones, se debe dar unaDe existir otras soluciones, se debe dar una
BREVE descripción de cada una, haciendoBREVE descripción de cada una, haciendo
énfasis en sus ventajas y desventajas, con unaénfasis en sus ventajas y desventajas, con una
referencia que brinde mayor información.referencia que brinde mayor información.
42. Análisis de la solución
• En esta fase se deber responder la pregunta:En esta fase se deber responder la pregunta:
¿Qué se va a hacer para resolver el problema?¿Qué se va a hacer para resolver el problema?
• Se podrá utilizar cualquier metodología deSe podrá utilizar cualquier metodología de
análisis que se prefiera: Casos de Uso, Historiasanálisis que se prefiera: Casos de Uso, Historias
de Usuario, etc.de Usuario, etc.
• El reporte deberá incluir los diagramas oEl reporte deberá incluir los diagramas o
productos más importantes. El resultado debeproductos más importantes. El resultado debe
ser un texto fluido, más que un conjunto deser un texto fluido, más que un conjunto de
diagramas o tablas.diagramas o tablas.
43. Análisis de la solución
• En esta fase también se presentará de maneraEn esta fase también se presentará de manera
estructurada, las diferentes herramientas/conocimientosestructurada, las diferentes herramientas/conocimientos
que se pueden utilizar para la solución del problema.que se pueden utilizar para la solución del problema.
• Lo más importante de esta sub-fase no es solo conocer laLo más importante de esta sub-fase no es solo conocer la
existencia y descripción de lasexistencia y descripción de las
herramientas/conocimiento, sinoherramientas/conocimiento, sino
organizarlas/clasificarlas lógicamente y comparar susorganizarlas/clasificarlas lógicamente y comparar sus
principales ventajas/desventajas en lo que concierne alprincipales ventajas/desventajas en lo que concierne al
problema a resolver.problema a resolver.
• Se debe incluir una BREVE descripción de cadaSe debe incluir una BREVE descripción de cada
herramienta/conocimiento, una referencia que proveaherramienta/conocimiento, una referencia que provea
más información y una sección donde se contraste sumás información y una sección donde se contraste su
utilidad para diseñar/implementar la solución problema.utilidad para diseñar/implementar la solución problema.
44. Análisis de la solución
• Al final de este capítulo se procede a establecerAl final de este capítulo se procede a establecer
cuál será el alcance de la solución que secuál será el alcance de la solución que se
elaborará.elaborará.
• El alcance significa que va ha hacer y que no vaEl alcance significa que va ha hacer y que no va
a hacer la solución.a hacer la solución.
• Al final del proyecto se establecerá hasta queAl final del proyecto se establecerá hasta que
punto se cumplió este alcance.punto se cumplió este alcance.
45. Diseño de la solución
• Esta fase es el núcleo de la tesis. Deber responder laEsta fase es el núcleo de la tesis. Deber responder la
pregunta: ¿Cómo se va a resolver el problema?pregunta: ¿Cómo se va a resolver el problema?
• Se deberá explicar la forma en que resolverá el problema.Se deberá explicar la forma en que resolverá el problema.
• Se puede utilizar cualquier metodología de soporte alSe puede utilizar cualquier metodología de soporte al
diseño (OO, Modular, etc.)diseño (OO, Modular, etc.)
• Se deberá reportar, en forma de narrativa, el diseñoSe deberá reportar, en forma de narrativa, el diseño
propuesto. Se podrá utilizar diagramas, tablas o figuras,propuesto. Se podrá utilizar diagramas, tablas o figuras,
solamente cuando ayuden a esclarecer un pasaje delsolamente cuando ayuden a esclarecer un pasaje del
texto.texto.
• Cuando no estén vinculados a una sección del texto, losCuando no estén vinculados a una sección del texto, los
productos de la metodología de soporte al diseño (tablas,productos de la metodología de soporte al diseño (tablas,
diagramas o figuras) podrán incluirse como anexos.diagramas o figuras) podrán incluirse como anexos.
46. Diseño de la solución
• En esta fase se debe evitar, en lo posible,En esta fase se debe evitar, en lo posible,
cualquier referencia a detalles decualquier referencia a detalles de
implementación como lenguaje a utilizar,implementación como lenguaje a utilizar,
sistema de base de datos, especificaciones desistema de base de datos, especificaciones de
hardware, entre otros.hardware, entre otros.
• El resultado del diseño debería, en principio,El resultado del diseño debería, en principio,
independiente de la plataforma sobre la cual seindependiente de la plataforma sobre la cual se
implemente.implemente.
47. Diseño de la solución
• Dada la importancia de la interfaz, esta se debeDada la importancia de la interfaz, esta se debe
diseñar en esta fase.diseñar en esta fase.
• Deben realizarse bosquejos de lo que será laDeben realizarse bosquejos de lo que será la
interfaz final, así como de la interacción previstainterfaz final, así como de la interacción prevista
con el usuario.con el usuario.
48. Alerta
• Tanto la fase de Análisis como la de Diseño de laTanto la fase de Análisis como la de Diseño de la
Solución deberán ser completamente originales.Solución deberán ser completamente originales.
• No se debe incluir en estas fases materiales deNo se debe incluir en estas fases materiales de
referencia, ya que se presupone que el trabajoreferencia, ya que se presupone que el trabajo
originaloriginal..
49. Implementación de la
solución
• Esta fase varía en su contenido dependiendo delEsta fase varía en su contenido dependiendo del
tipo de solución. En general debería contener:tipo de solución. En general debería contener:
• Selección de las herramientas, principalmente laSelección de las herramientas, principalmente la
justificación para su elecciónjustificación para su elección
• Detalles de la implementación (lenguajes,Detalles de la implementación (lenguajes,
configuraciones, etc)configuraciones, etc)
• Detalles de la implantación (máquinas, servidores,Detalles de la implantación (máquinas, servidores,
etc.)etc.)
• Vistas del software completado (de ser posible)Vistas del software completado (de ser posible)
50. Pruebas
• En esta fase se comprobarán que los objetivosEn esta fase se comprobarán que los objetivos
dados durante la fase de análisis de la solucióndados durante la fase de análisis de la solución
(alcance) se han cumplido.(alcance) se han cumplido.
• Se deberá establecer un plan de pruebas deSe deberá establecer un plan de pruebas de
acuerdo a los objetivos.acuerdo a los objetivos.
• Se deberá probar con usuarios ajenos a laSe deberá probar con usuarios ajenos a la
aplicación.aplicación.
• El mínimo de usuarios deberá ser de 5El mínimo de usuarios deberá ser de 5
• Se deberá reportar las estadísticas sobre losSe deberá reportar las estadísticas sobre los
datos recopiladosdatos recopilados
51. Conclusiones y
recomendaciones
• Al finalizar el trabajo, se deberá reflexionarAl finalizar el trabajo, se deberá reflexionar
sobre lo que hemos aprendido de él.sobre lo que hemos aprendido de él.
• Esto se debe resumir en grupo de conclusionesEsto se debe resumir en grupo de conclusiones
(cosas que podemos afirmar luego de haber(cosas que podemos afirmar luego de haber
terminado el trabajo, basados en la experienciaterminado el trabajo, basados en la experiencia
que hemos ganado) y un grupo deque hemos ganado) y un grupo de
recomendaciones (cosas que se podríanrecomendaciones (cosas que se podrían
cambiar o mejorar en nuevas soluciones alcambiar o mejorar en nuevas soluciones al
problema)problema)
• Deben ser importantes y relevantesDeben ser importantes y relevantes