CODIGO DE ETICA PROFESIONAL ADOPTADO POR LA                     LEY                                         842 DE 2003El ...
CUATROS PRINCIPIOS QUE EXPLICAN EL DESARROLLO ÉTICO:       El desarrollo ético depende de la pertenencia de la persona a ...
La Ley 842 de 2003 modifica la reglamentación del ejercicio de la ingeniería, de sus profesionesafines y de sus profesione...
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Codigo de etica profesional adoptado por la ley (2)

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Codigo de etica profesional adoptado por la ley (2)

  1. 1. CODIGO DE ETICA PROFESIONAL ADOPTADO POR LA LEY 842 DE 2003El Código de Ética Profesional, adoptado por medio de la Ley 842 de 2003, es el marco decomportamiento profesional del Ingeniero en general, de sus profesionales afines y de susprofesionales auxiliares, y su violación será sancionada mediante el procedimiento establecido en lamencionada Ley.LA FINALIDAD DE LA ETICA PROFESIONAL:La ética de una profesión, es el conjunto de normas en términos de los cuales la definimos comobuenas y malas.El bien se refiere aquí, a que la profesión constituye una comunidad dirigida al logro de una ciertafinalidad.Hay tres tipos de condiciones o imperativos éticos profesionales:  Los que tienen que ver con la competencia profesional. La ética de la profesión exige que la persona sea competente, es decir, que tenga los conocimientos destrezas y actitudes para ejecutar adecuadamente en su área de competencia.  La ética consiste aquí en reconocer que la actividad profesional solo es buena en el sentido moral si se pone al servicio del cliente.  Cuando se es parte de una comunidad, las acciones el prestigio- o falta del de uno de los miembros afecta al otro, no se actúa individualmente sino colectivamente.Ser ético es reconocerse como miembro de una comunidad dentro de la cual existen derechos ydeberes.LA FINALIDAD:La finalidad de formación ética profesional debe consistir en desarrollar en el futuro profesional elconocimiento, la habilidad, la sensibilidad y voluntad para que cuando actué lo haga a nombre delos intereses de la comunidad.La formación ética del profesional no aspira a que el estudiante estudie ética sino a que se hagaético en su profesión.
  2. 2. CUATROS PRINCIPIOS QUE EXPLICAN EL DESARROLLO ÉTICO:  El desarrollo ético depende de la pertenencia de la persona a una comunidad con cuyos fines, intereses, valores y normas se identifica  La formación ética se desarrolla a través de un proceso de practica (acción-reflexión).  La formación ética esta grandemente influenciada por otros seres humanos particulares, los prójimos que son especialmente significativos al individuo.  El desarrollo ético es un proceso evolutivo y progresivo de adaptación de conflicto.Como otro aprendizaje, los valores se desarrollan a partir de las prácticas sociales en que los sereshumanos nos involucramos.Los valores son ideas que se expresan en las relaciones y practicas humanas.La ética es una constante lucha por evitar que la ética real domine a la ética ideal, por hacerprevalecer los valores éticos, la competencia profesional, el servicio y la solidaridad, sobre losvalores económicos de la ganancia, el lucro.DOS PRINCIPIOS IMPORTANTES LOS CUALES SON:Primero: La educación tiene que ser realista, no puede negar el conflicto moral; debe asumirlo.Segundo: La educación ética tiene que aspirar a desarrollar la fortaleza y autonomía de carácter delprofesional.LA ENSEÑANZA ORIENTADA A LA FORMACIÓN ÉTICA PROFESIONAL:Actividades que desarrollan un sentido de comunidad ético profesional:  En la medida delo posible, todo curso de preparación profesional debe incluir la dimensión ética.  La escuela o colegio, en combinación con agencia publicas o privada de la comunidad, profesionales o gubernamentales, debe organizar actividades extracurriculares.Los estudiantes deben participar en actividades sociales y culturales extracurriculares de contenidoético.Desde su primer año hasta su día de graduación, los futuros profesionales deben tenerperiódicamente la oportunidad de reflexionar y discutir con sus compañeros que significa serprofesional.PROCESO DISCIPLINARIO ÉTICO PROFESIONAL:Es el establecido en la Ley 842 de 2003, para que el COPNIA investigue si un ingeniero, unprofesional afín o un profesional auxiliar, con su conducta profesional, ha incurrido en violación alCódigo de Ética Profesional.
  3. 3. La Ley 842 de 2003 modifica la reglamentación del ejercicio de la ingeniería, de sus profesionesafines y de sus profesiones auxiliares, se adopta el Código de Ética Profesional y se dictan otrasdisposiciones.El Consejo Profesional Nacional de Ingeniería COPNIA es la autoridad pública encargada decontrolar y vigilar dichas profesiones y sus auxiliares. Fue creado mediante la ley 94 de 1937 y enla actualidad se rige por la ley 842 de 2003, actúa como segunda instancia en los procesosdisciplinarios ético profesionales que se adelanten en los consejos seccionales por violaciones alcódigo de ética y al correcto ejercicio de la profesión, de oficio o por quejas instauradas por laciudadanía.LEY 842 DE 2003:Crear, restructurar o suprimir sus Consejos Regionales o Seccionales, de acuerdo con lasnecesidades propias de la función de inspección, control y vigilancia del ejercicio profesional y lasdisponibilidades presupuestales respectivas;Presentar al Ministerio de Relaciones Exteriores,observaciones sobre la expedición de visas a ingenieros, profesionales afines y profesionalesauxiliares de la ingeniería, solicitadas con el fin de ejercer su profesión en el territorionacionalCÓDIGO DE ÉTICA:DESARROLLO EMPRESARIAL:Los principios éticos de los ingenieros están en determinar un nivel posible de comportamientobásico. Es esencial que la profesión establezca valores y niveles bases que puedan ser alcanzadospor todos. Es obligación del ingeniero que las pautas de responsabilidad ambiental, la salud y laseguridad de las personas, nuestra integridad y la de nuestros clientes sean una prioridad. Debepromover y mantener la equidad social, la prosperidad económica para todos y la integridadambiental.Los principios descriptos en este Código deben formar parte de nuestra cultura en el ejercicio de laIngeniería.Todos somos conscientes de que existen diferentes culturas sociales, religiosas, raciales ymorales en todo el mundo. Por lo tanto un ingeniero, debe trabajar en forma conjunta con estasfuerzas diversas, poniendo énfasis en cómo la aplicación de nuestra tecnología puede beneficiar a lasociedad mundial. Como lo establece la introducción de este Modelo de Código, el ingeniero debeadoptar una filosofía de comportamiento basada en los “principios amplios de sinceridad,honestidad y honradez, de respeto a la vida y al bienestar, de justicia, de franqueza, de competenciay de responsabilidad”.La ética en el ejercicio de la ingeniería profesional es un conjunto integrado, que no puede reducirsea reglas fijas. Por ello los temas y cuestiones que surgen del Código se discuten en un marcogeneral, mientras que del conjunto del Código se destaca la interrelación de las partes y la intencióngeneral del documento.
  4. 4. El Código contiene Principios relacionados con la conducta y las decisiones tomadas por losingenieros profesionales, bien sean profesionales en ejercicio, educadores, administradores,supervisores y directivos, así como educandos y estudiantes de la profesión. ETICA PROFESIONAL:

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