2. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR
“RENACIMIENTO”?
“Este siglo, como una edad de
oro, ha vuelto a iluminar las
artes liberales que casi se
habían extinguido: gramática,
poesía, retórica, pintura,
escultura, arquitectura,
música, la antigua melodía de
la lira órfica, y todo a la vez en
Carta de Florencia. Alcanzando lo que
apreciaban los antiguos, pero
Marsilio Ficino olvidado desde entonces, esta
a Paul Middelburg, en 1492 época ha unido la sabiduría con la
elocuencia, la prudencia con el
arte de la guerra, y esto es
patente en Federico, duque de
Urbino, como si hubiera sido
ungido por la misma Pallas. Entre
vosotros también, mi querido
Paul, este siglo muestra el
perfeccionamiento de la
astronomía y, en Florencia, la
enseñanza platónica ha surgido
a la luz desde la sombra (…)”
3. • Esta carta, leída con
detenimiento, nos muestra los
tres grandes ejes sobre los que
se fundamenta y desarrollará el
Renacimiento, que son:
– un extraordinario florecimiento
cultural;
– un esfuerzo consciente por
recuperar los valores
formales y espirituales de la
Antigüedad clásica, aspirando
a una síntesis que re-crease la
civilización grecorromana y la
civilización cristiana; y
– la renovación del
pensamiento teológico y
filosófico a través del
redescubrimiento de la filosofía
de Platón (idealismo
platónico) y del Humanismo.
4. EDAD MODERNA
Se extiende desde la Toma de Constantinopla por
los turcos en 1453 (Descubrimiento de América en
UBICACIÓN TEMPORAL 1492)
Hasta la Revolución Francesa en 1789, es un
período de casi 350 años.
UBICACIÓN ESPACIAL
5. Los paralelos entre el Medioevo y la
Época Moderna
Edad Media (s. V-XV) Mundo Moderno (s. XV-XVIII)
a) Régimen feudal y economía a) El surgimiento de Monarquías
autárquica-agrícola nacionales.
b) Sociedad jerárquica. b) El comercio y la banca. Los inicios
c) Cultura con fuerte influencia del capitalismo
religiosa. c) La Expansión territorial.
d) A finales del periodo se relaciona d) Los nuevos horizontes culturales:
con un renacer comercial y el humanismo y El renacimiento
urbano. cultural.
e) Primeros Cuestionamientos e) Los cuestionamientos a la Iglesia.
religiosos. La reforma Protestante.
f) Absolutismo y Mercantilismo.
6. Monarquías Nacionales
• España. Reyes Católicos. Proceso de
Unificación (política, religiosa, territorial).
• Francia. Guerra de los 100 años 1338-1453.
Concentración del poder en el rey.
• Inglaterra. Guerra de las dos rosas (civil).
Dinastía Tudor vence.
7.
8. El Humanismo y el Renacimiento
El humanismo: una nueva visión del ser humano; sus
fundamentos e implicancias: el ser humano como
dominador de la naturaleza y como creador de la
sociedad. La creatividad artística del Renacimiento.
9. EL HUMANISMO
En el centro del Universo está el hombre, imagen de Dios, criatura privilegiada, digna sobre todas las cosas de la Tierra.
Humanismo Es una corriente filosófica y educativa .
De la humanitas latina, equivalente al griego paideia.
Doctrina que defienda como principio fundamental el
respeto a la persona humana.
Es un movimiento intelectual interesado por el estudio
de la cultura greco-romana que, según sus
exponentes, hacía al hombre “verdaderamente
humano”
Factores que favorecieron el Humanismo
La emigración de sabios griegos.
La invención de la imprenta (1445).
La acción de los mecenas.
Las universidades y las escuelas
10. ¿Qué es el Humanismo?
• Aspecto intelectual de la cultura Renacentista.
• Objetivo: Estudio y revalorización de la
Antigüedad clásica.
• Se afirman los valores del hombre.
(Antropocentrismo)
11. ¿Qué es el Renacimiento?
• Italiano rinascita, resucitar en el arte y la cultura los
valores espirituales de la antigüedad clásica.
• Objetivo: Plasmar en el Arte los valores humanísticos.
• Lugar: ciudades Italianas y en las del norte de los
Países Bajos.
12. Periodización
• Quattrocento. S. XV
• Cinquecento. S. XVI
• Manierismo (segunda mitad s. XVI; aprox. desde 1525)
David.
Donatello Miguel Ángel
Cúpula. Cat. Nac. Venus. Venus y Cupido
Florencia Boticelli Leonardo
Bronzino El Escorial
Trinidad Cristo M Rafael Tiziano El Greco
Masaccio Mantegna Bramante Tintoretto
QUATTROCENTO CINQUECENTO MANIERISMO y
(s. XV) (primer tercio XVI) difusión por Europa
13. Características del Hombre Renacentista
• Afán de lujo y riqueza.
• Deseo de dejar trascendencia, búsqueda de la
gloria y fama.
• Cuidado por lo externo, lo estético, la belleza.
14. Antecedentes
• Desarrollo
Urbano
• Desarrollo de una
nueva clase
social.
• Desarrollo de la
Banca y el auge
de la moneda.
• Cambio de
mentalidad
15. UBICACIÓN ESPACIAL
¿Por qué Italia?
Dinámica Mercantil e Industrial
Centro de Documentos y
Monumentos
Venecia
Ambiente de Relativa paz interna.
Existencia de una Burguesía Rica Florencia
(Mecenazgo).
Surge en Italia en el siglo XIII con Roma
Dante Alighieri, Francisco Petrarca y
Juan Bocaccio, todos literatos,
poetas y críticos sociales.
El humanismo tiene un gran impulso
en el siglo XVI por las consecuencias
del ataque de los turcos al Imperio
Bizantino y la emigración de artistas
intelectuales a Europa Occidental.
16. Familia Médicis de
Florencia. Familia Borgia de Venecia.
Familia Sforza de
Milán. Los Mecenas.
• Personas que facilitaban, material o
políticamente, el desenvolvimiento artístico e
intelectual.
• Podían ser Papas y Obispos (Nicolás V) o
grandes señores y burgueses que adquirieron
poder económico y político por la
prosperidad de las ciudades italianas.
17. Los avances técnicos
y científicos
(Copérnico demuestra que la
Tierra gira
alrededor del Sol),
los descubrimientos geográficos
(América) y la ampliación del
mundo conocido.
39. EL REDESCUBRIMIENTO DE LA CULTURA CLÁSICA
LA LITERATURA
GRECOLATINA LAS HUELLAS DE LA ANTIGÜEDAD:
RUINAS MONUMENTALES, MONEDAS, ETC.
LAS FORMAS ARQUITECTÓNICAS:
MEDIDA Y PROPORCIÓN LOS ÓRDENES CLÁSICOS
LAS ARTES PLÁSTICAS: LA REPRESENTACIÓN
DE LA NATURALEZA DE FORMA REALISTA
ANTROPOCENTRISMO
EL CUERPO HUMANO DESNUDO
LA REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO: EL IDEAL DE BELLEZA
LA PERSPECTIVA LINEAL.