INTRODUCCIÓN HISTÓRICA
¿QUÉ ENTENDEMOS POR           “RENACIMIENTO”?                             “Este siglo, como una edad de                   ...
• Esta carta, leída con  detenimiento, nos muestra los  tres grandes ejes sobre los que  se fundamenta y desarrollará el  ...
EDAD MODERNA                      Se extiende desde la Toma de Constantinopla por                      los turcos en 1453 ...
Los paralelos entre el Medioevo y la              Época ModernaEdad Media (s. V-XV)                    Mundo Moderno (s. X...
Monarquías Nacionales•   España. Reyes Católicos. Proceso de    Unificación (política, religiosa, territorial).•   Francia...
El Humanismo y el RenacimientoEl humanismo: una nueva visión del ser humano; susfundamentos e implicancias: el ser humano ...
EL HUMANISMOEn el centro del Universo está el hombre, imagen de Dios, criatura privilegiada, digna sobre todas las cosas d...
¿Qué es el Humanismo?• Aspecto intelectual de la cultura Renacentista.• Objetivo: Estudio y revalorización de la  Antigüed...
¿Qué es el Renacimiento?• Italiano rinascita, resucitar en el arte y la cultura los  valores espirituales de la antigüedad...
Periodización• Quattrocento. S. XV• Cinquecento. S. XVI• Manierismo (segunda mitad s. XVI; aprox. desde 1525)             ...
Características del Hombre Renacentista• Afán de lujo y riqueza.• Deseo de dejar trascendencia, búsqueda de la  gloria y f...
Antecedentes• Desarrollo  Urbano• Desarrollo de una  nueva clase  social.• Desarrollo de la  Banca y el auge  de la moneda...
UBICACIÓN ESPACIAL          ¿Por qué Italia?Dinámica Mercantil e IndustrialCentro de Documentos yMonumentos             ...
Familia Médicis de                    Florencia.           Familia Borgia de Venecia.Familia Sforza deMilán.              ...
Los avances técnicos          y científicos  (Copérnico demuestra que la           Tierra gira       alrededor del Sol),lo...
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DELARTE RENACENTISTA
Exaltación del mundo             y del hombre                        Elementos de unaDesnudo                   obra artíst...
Aportes y novedades técnicas  • Perspectiva:                               J. Van Eyck: Virgen con el niño.               ...
C. Crivelli: Anunciación. 1486
A. Messina: San Jerónimo ensu estudio. 1456
P. Della Francesca: Laflagelación de Cristo. 1450
• Proporcionalidad    Alberti: Santa María    Novella. 1470
• Simetría             S. Boticelli: Virgen con el             niño y seis santos. 1465
• Equilibrio   A. Verrocchio: Retrato   ecuestre de B. Colleoni. 1479
Sandro Botticelli
Sandro Botticelli
Leonardo da Vinci
Leonardo da Vinci
Leonardo da Vinci
Miguel Ángel Buonarotti
Miguel Ángel Buonarotti
Miguel Ángel Buonarotti
Rafael Sanzio
Artistas más famosos           Donatello
Artistas más famosos              Durero
EN SÍNTESIS
EL REDESCUBRIMIENTO DE LA CULTURA CLÁSICA      LA LITERATURA       GRECOLATINA         LAS HUELLAS DE LA ANTIGÜEDAD:      ...
3°me intro mundomoderno+renacimiento
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

3°me intro mundomoderno+renacimiento

947 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
947
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
18
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

3°me intro mundomoderno+renacimiento

  1. 1. INTRODUCCIÓN HISTÓRICA
  2. 2. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR “RENACIMIENTO”? “Este siglo, como una edad de oro, ha vuelto a iluminar las artes liberales que casi se habían extinguido: gramática, poesía, retórica, pintura, escultura, arquitectura, música, la antigua melodía de la lira órfica, y todo a la vez en Carta de Florencia. Alcanzando lo que apreciaban los antiguos, pero Marsilio Ficino olvidado desde entonces, estaa Paul Middelburg, en 1492 época ha unido la sabiduría con la elocuencia, la prudencia con el arte de la guerra, y esto es patente en Federico, duque de Urbino, como si hubiera sido ungido por la misma Pallas. Entre vosotros también, mi querido Paul, este siglo muestra el perfeccionamiento de la astronomía y, en Florencia, la enseñanza platónica ha surgido a la luz desde la sombra (…)”
  3. 3. • Esta carta, leída con detenimiento, nos muestra los tres grandes ejes sobre los que se fundamenta y desarrollará el Renacimiento, que son: – un extraordinario florecimiento cultural; – un esfuerzo consciente por recuperar los valores formales y espirituales de la Antigüedad clásica, aspirando a una síntesis que re-crease la civilización grecorromana y la civilización cristiana; y – la renovación del pensamiento teológico y filosófico a través del redescubrimiento de la filosofía de Platón (idealismo platónico) y del Humanismo.
  4. 4. EDAD MODERNA Se extiende desde la Toma de Constantinopla por los turcos en 1453 (Descubrimiento de América enUBICACIÓN TEMPORAL 1492) Hasta la Revolución Francesa en 1789, es un período de casi 350 años. UBICACIÓN ESPACIAL
  5. 5. Los paralelos entre el Medioevo y la Época ModernaEdad Media (s. V-XV) Mundo Moderno (s. XV-XVIII)a) Régimen feudal y economía a) El surgimiento de Monarquías autárquica-agrícola nacionales.b) Sociedad jerárquica. b) El comercio y la banca. Los iniciosc) Cultura con fuerte influencia del capitalismo religiosa. c) La Expansión territorial.d) A finales del periodo se relaciona d) Los nuevos horizontes culturales: con un renacer comercial y el humanismo y El renacimiento urbano. cultural.e) Primeros Cuestionamientos e) Los cuestionamientos a la Iglesia. religiosos. La reforma Protestante. f) Absolutismo y Mercantilismo.
  6. 6. Monarquías Nacionales• España. Reyes Católicos. Proceso de Unificación (política, religiosa, territorial).• Francia. Guerra de los 100 años 1338-1453. Concentración del poder en el rey.• Inglaterra. Guerra de las dos rosas (civil). Dinastía Tudor vence.
  7. 7. El Humanismo y el RenacimientoEl humanismo: una nueva visión del ser humano; susfundamentos e implicancias: el ser humano comodominador de la naturaleza y como creador de lasociedad. La creatividad artística del Renacimiento.
  8. 8. EL HUMANISMOEn el centro del Universo está el hombre, imagen de Dios, criatura privilegiada, digna sobre todas las cosas de la Tierra.Humanismo Es una corriente filosófica y educativa . De la humanitas latina, equivalente al griego paideia. Doctrina que defienda como principio fundamental el respeto a la persona humana. Es un movimiento intelectual interesado por el estudio de la cultura greco-romana que, según sus exponentes, hacía al hombre “verdaderamente humano” Factores que favorecieron el Humanismo La emigración de sabios griegos. La invención de la imprenta (1445). La acción de los mecenas. Las universidades y las escuelas
  9. 9. ¿Qué es el Humanismo?• Aspecto intelectual de la cultura Renacentista.• Objetivo: Estudio y revalorización de la Antigüedad clásica.• Se afirman los valores del hombre. (Antropocentrismo)
  10. 10. ¿Qué es el Renacimiento?• Italiano rinascita, resucitar en el arte y la cultura los valores espirituales de la antigüedad clásica.• Objetivo: Plasmar en el Arte los valores humanísticos.• Lugar: ciudades Italianas y en las del norte de los Países Bajos.
  11. 11. Periodización• Quattrocento. S. XV• Cinquecento. S. XVI• Manierismo (segunda mitad s. XVI; aprox. desde 1525) David. Donatello Miguel Ángel Cúpula. Cat. Nac. Venus. Venus y Cupido Florencia Boticelli Leonardo Bronzino El Escorial Trinidad Cristo M Rafael Tiziano El Greco Masaccio Mantegna Bramante Tintoretto QUATTROCENTO CINQUECENTO MANIERISMO y (s. XV) (primer tercio XVI) difusión por Europa
  12. 12. Características del Hombre Renacentista• Afán de lujo y riqueza.• Deseo de dejar trascendencia, búsqueda de la gloria y fama.• Cuidado por lo externo, lo estético, la belleza.
  13. 13. Antecedentes• Desarrollo Urbano• Desarrollo de una nueva clase social.• Desarrollo de la Banca y el auge de la moneda.• Cambio de mentalidad
  14. 14. UBICACIÓN ESPACIAL ¿Por qué Italia?Dinámica Mercantil e IndustrialCentro de Documentos yMonumentos VeneciaAmbiente de Relativa paz interna.Existencia de una Burguesía Rica Florencia(Mecenazgo).Surge en Italia en el siglo XIII con RomaDante Alighieri, Francisco Petrarca yJuan Bocaccio, todos literatos,poetas y críticos sociales.El humanismo tiene un gran impulsoen el siglo XVI por las consecuenciasdel ataque de los turcos al ImperioBizantino y la emigración de artistasintelectuales a Europa Occidental.
  15. 15. Familia Médicis de Florencia. Familia Borgia de Venecia.Familia Sforza deMilán. Los Mecenas. • Personas que facilitaban, material o políticamente, el desenvolvimiento artístico e intelectual. • Podían ser Papas y Obispos (Nicolás V) o grandes señores y burgueses que adquirieron poder económico y político por la prosperidad de las ciudades italianas.
  16. 16. Los avances técnicos y científicos (Copérnico demuestra que la Tierra gira alrededor del Sol),los descubrimientos geográficos (América) y la ampliación del mundo conocido.
  17. 17. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DELARTE RENACENTISTA
  18. 18. Exaltación del mundo y del hombre Elementos de unaDesnudo obra artísticaProporciónEquilibrio Perspectiva en laPerfección pintura
  19. 19. Aportes y novedades técnicas • Perspectiva: J. Van Eyck: Virgen con el niño. Tríptico de Dresde. 1437
  20. 20. C. Crivelli: Anunciación. 1486
  21. 21. A. Messina: San Jerónimo ensu estudio. 1456
  22. 22. P. Della Francesca: Laflagelación de Cristo. 1450
  23. 23. • Proporcionalidad Alberti: Santa María Novella. 1470
  24. 24. • Simetría S. Boticelli: Virgen con el niño y seis santos. 1465
  25. 25. • Equilibrio A. Verrocchio: Retrato ecuestre de B. Colleoni. 1479
  26. 26. Sandro Botticelli
  27. 27. Sandro Botticelli
  28. 28. Leonardo da Vinci
  29. 29. Leonardo da Vinci
  30. 30. Leonardo da Vinci
  31. 31. Miguel Ángel Buonarotti
  32. 32. Miguel Ángel Buonarotti
  33. 33. Miguel Ángel Buonarotti
  34. 34. Rafael Sanzio
  35. 35. Artistas más famosos Donatello
  36. 36. Artistas más famosos Durero
  37. 37. EN SÍNTESIS
  38. 38. EL REDESCUBRIMIENTO DE LA CULTURA CLÁSICA LA LITERATURA GRECOLATINA LAS HUELLAS DE LA ANTIGÜEDAD: RUINAS MONUMENTALES, MONEDAS, ETC.LAS FORMAS ARQUITECTÓNICAS: MEDIDA Y PROPORCIÓN LOS ÓRDENES CLÁSICOS LAS ARTES PLÁSTICAS: LA REPRESENTACIÓN DE LA NATURALEZA DE FORMA REALISTA ANTROPOCENTRISMO EL CUERPO HUMANO DESNUDO LA REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO: EL IDEAL DE BELLEZA LA PERSPECTIVA LINEAL.

×