El documento define el aprendizaje como un cambio permanente en la conducta de un organismo debido a la experiencia. Explica los dos tipos principales de condicionamiento: clásico y operante. El condicionamiento clásico involucra la asociación de estímulos, mientras que el condicionamiento operante se refiere al refuerzo y castigo de conductas para modificar su probabilidad de ocurrencia. También describe varios términos y procedimientos clave relacionados con ambos tipos de condicionamiento.