TITERES! AMBIENTE ESCOLAR

1. OBRA DE
TITERES

2. • Iniciaremos con una
recreación dirigida con el
“zapato teléfono” para llamar
a los títeres, luego saldrá un
títere que interactúa con el
publico

3. • La bruja
• El niño
La maestra

4. • Sale la bruja
• Bruja:
• Jajajajaja. Yo detesto esta escuela, me
encanta destrozar todo lo que me rodea, en
esta escuela yo rayo las paredes, tiro las sillas
y las basuras al suelo y me encanta gritar y
hacer mucho escándalo

5. • Niño: yyy usted quien es?
• Bruja: pues…. Yo soy una amiga
• Niño: aaaaaaaa pero.. Usted es una bruja
buena o mala?
• Bruja: pues… ¡claro que soy buena! Pero.. le
puedo hacer una pregunta

6. • Niño: claro que si
• Bruja: usted cuida el medio ambiente de su escuela?
• Niño: si…. Claro me fascina cuidar mi escuela, porque
yo la respeto y la quiero, no arrojo basuras porque mi
maestra me enseño que no debo hacerlo y que debo
proteger mi escuela.
• Bruja :no… eso esta mal… usted no se imagina como es
de rico dañar todo y tirar basuras, además que eso no
se cobra jajajaja y como dicen por ahí “lo que nada nos
cuesta volvámoslo fiesta”

7. • Niño: yo creo que usted no es buena si no que
usted es muy mala
• Bruja: pues como… solo te estoy dando
algunos consejos para que pases bien bueno
• Niño: será?
• Bruja: si...Es muy bueno
• Niño: pues yo lo quiero intentar
• Bruja: entonces vamos que yo te enseño ¡es
muy fácil!

8. •
• Se bajan lo títeres y desde el teatrito suenan
algunos gritos de satisfacción por lo que están
haciendo, rayan las paredes, tiran las basuras
etc..

9. • Entonces la bruja se despide del niño
•
• El niño que da solo pero reacciona frente a la acción cometida y
dice:
•
• Niño: yo por que hice esto… esto no esta nada bien ¿Qué hago?
Será que le cuento a mi profe?
•
• Niño: yo creo que es lo mejor..
• Niño: profe¡ profe¡ ven rápido ven …..
• Maestra: que te paso? Que tienes
• Niño: profe es que .. es que … es que
• Maestra: es que qué?

10. • Maestra: es que qué?
• Niño: es que acabe de hacer algo muy pero muy malo
• Maestra: que hiciste?
• Niño: es que una bruja que dijo que era buena pero realmente es
mala, me dijo que rayara las paredes, que tirara las basuras, y
gritara mucho que era algo muy bueno.. y yo le creí y lo hice
• Maestra: y dime.. yo que te enseñe
• Niño: pues…. Pues… que debo respetar y querer mucho mi escuela,
que no debo arrojar basuras, no rayar las paredes y no gritar
• Maestra: entonces….. que vamos a hacer
• Niño: ya se… pues tendre que limpiar todo lo que hice quitar los
rayones, recoger las basuras
• Maestra: me parece muy bien, eso es lo que debes hacer

11. • Maestra: es que qué?
• Niño: es que acabe de hacer algo muy pero muy malo
• Maestra: que hiciste?
• Niño: es que una bruja que dijo que era buena pero realmente es
mala, me dijo que rayara las paredes, que tirara las basuras, y
gritara mucho que era algo muy bueno.. y yo le creí y lo hice
• Maestra: y dime.. yo que te enseñe
• Niño: pues…. Pues… que debo respetar y querer mucho mi escuela,
que no debo arrojar basuras, no rayar las paredes y no gritar
• Maestra: entonces….. que vamos a hacer
• Niño: ya se… pues tendre que limpiar todo lo que hice quitar los
rayones, recoger las basuras
• Maestra: me parece muy bien, eso es lo que debes hacer

12. • El niño hizo lo que prometió; aunque se
demoro todo el día pero lo logro.
• Y la maestra tuvo una idea….
• Maestra: vamos a hacer una torta de valores
para dársela a la bruja

13. • El niño hizo lo que prometió; aunque se
demoro todo el día pero lo logro.
• Y la maestra tuvo una idea….
• Maestra: vamos a hacer una torta de valores
para dársela a la bruja
• Se le da la torta de valores aun dormida
• Se despierta y dice:

14. • Bruja: que me paso?
• Algún niño del público que le explique
• Bruja: yo hacia eso?
• Bruja: prometo que jamás lo vuelvo a repetir, por que
he aprendido la lección
• Todos los personajes salen y hacen la venia de
despedida