CENTRO DEESTUDIANTESDISEÑO GRÁFICO2012-2013
PresentaciónEs de gran necesidad tener un centro de estudiantes hoyen día en nuestra escuela, ya que con él podremosestabl...
Objetivos:Nuestra escuelaactualmente se                        Satisfacer carencias en cuanto aencuentra condiversas     ...
¿Cómo los vamos a alcanzar?Para poder          Realizando actividades extracumplirnuestras             programáticasmetas...
Actividades a realizarPara poder          Ferias de las pulgascumplir todolo anterior,        Venta de trabajos u otros ...
Directiva   Luz Maldonado – Presidenta   Sebastián Padilla – Vicepresidente   Pamela Cid – Secretaria   Alejandro Hida...
PresidentaÚltimamente han existido diversos problemas a nivel universidad y escuelade los cuales no podemos estar ajenos. ...
VicepresidenteComo centro de alumno nuestro objetivo se centra principalmente en valorar al Diseñadorno solamente viéndolo...
Secretaria   El tener voz tanto frente a la universidad (Feust) como frente a la otras carreras y la    misma escuela, es...
TesoreroLa falta de representación, participación y sociabilidad dentro de unacarrera genera instancias donde es difícil c...
Está demás aclarar que pueden surgir máspropuestas y actividades a lo largo del año yque serán informadas debidamente a lo...
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  1. 1. CENTRO DEESTUDIANTESDISEÑO GRÁFICO2012-2013
  2. 2. PresentaciónEs de gran necesidad tener un centro de estudiantes hoyen día en nuestra escuela, ya que con él podremosestablecer nexos dentro de los estudiantes de Diseño ycon los docentes, en forma de ayudar y potenciar elaprendizaje de cada uno.No seremos un grupo de mandato, si no que un grupomediador de ideas entre las diferentes partes, además defuncionar en base a las necesidades de cada generación.A continuación se detallarán las propuestas y comoesperamos llevarlas a cabo.
  3. 3. Objetivos:Nuestra escuelaactualmente se  Satisfacer carencias en cuanto aencuentra condiversas materiales e implementos de diseño.carencias, que sonde importanciasatisfacer en el  Participación intra y extrauniversitariamenor tiempoposible.  Espacios comunes para la difusión del diseñoAdemás, a nivelde estudiantes,  Buscar patrocinio y difusión de losexiste una notablesegregación en trabajos de los alumnosdiurnos yvespertinos así  Impartir ayudantíascomo tambiénuna desuniónentre  Establecer bienvenidas y despedidas ageneraciones. primeros y cuartos.
  4. 4. ¿Cómo los vamos a alcanzar?Para poder  Realizando actividades extracumplirnuestras programáticasmetas yanhelos, es de  Colaboración de parte del alumnado yvital escuela en generalimportancia elapoyo y  Participación en fondos concursablesparticipaciónde los  Establecer alianzas con otras escuelas,estudiantes dentro y fuera de la universidad.
  5. 5. Actividades a realizarPara poder  Ferias de las pulgascumplir todolo anterior,  Venta de trabajos u otros (los alumnostenemospensadas las que presten su trabajo obtendrán susiguientes parte)ideas, sinevitar eso sí,  Postular a fondos concursablesel surgimientode nuevas a lo  Aporteslargo delmandato.  Otros * Con otros, se refiere a actividades que surjan a lo largo del año
  6. 6. Directiva Luz Maldonado – Presidenta Sebastián Padilla – Vicepresidente Pamela Cid – Secretaria Alejandro Hidalgo - Tesorero
  7. 7. PresidentaÚltimamente han existido diversos problemas a nivel universidad y escuelade los cuales no podemos estar ajenos. Reiterando las propuestas yproblemas planteados dentro de este documento, necesitamos de la ayudade todos para poder avanzar, conseguir cosas, destacar el nombre denuestra carrera entre los demás.Mi puesto de presidenta no consistirá en imponer cosas, velar por beneficiopropio o solo de mi generación, sino que ser una vía de contacto entre losalumnos y los docentes de ambas jornadas, autoridades, consejo deestudiantes y federación.Espero poder contar con ustedes, obtener aportes e ideas, que participenactivamente, asistiendo a las asambleas, postulando como delegados y repitouna vez más, que participen y que no sea solo a través de una pantalla.Recuerden que el correcto funcionamiento del centro de estudiantesdepende de todos. Luz Maldonado
  8. 8. VicepresidenteComo centro de alumno nuestro objetivo se centra principalmente en valorar al Diseñadorno solamente viéndolo de un punto de vista gráfico sino de un punto de vista creativo capazde desarrollar proyectos y solucionar problemas por medio de sus ideas es por esta razónque se crea un centro de alumno como un MEDIO para que esas ideas sean tangibles pormedio de los recursos que entrega la universidad u otras organizaciones ya sea estatales oprivadas, ademas de cumplir con las obligaciones de informar y aportar en cuanto a lasgestiones que se realizan en nuestra escuela, de esta forma poder perfeccionar la enseñanzaque se nos imparte interviniendo de forma reciproca con la comunidad de diseño,enfocándose en los factores y variables educativas como son ( estructura, espacio,instrumentos, docentes y enseñanza ). Sebastian Padilla.
  9. 9. Secretaria El tener voz tanto frente a la universidad (Feust) como frente a la otras carreras y la misma escuela, es algo de bastante importancia, ya que de esta manera podemos lograr una representación formal como carrera, y así la misma podrá ser tomada en cuenta con mayor seriedad. Por ello la organización es fundamental para poder presentar proyectos, organizar ideas, tenere representación, poder realizar actividades, que solo puede lograr un centro de alumno, ya que es este grupo quien acogera todas las peticiones y propuestas de los alumnos, las organizara y las mostrará a la escuela, por ello y para ello, necesitamos la formación de este centro de alumno. Pamela Cid Goméz.
  10. 10. TesoreroLa falta de representación, participación y sociabilidad dentro de unacarrera genera instancias donde es difícil congregar a los compañerosa organizarse, por lo cual se motiva a llevar a cabo un centro deestudiantes, el cual pretende mejorar las instancias antes descritas,poder potenciar y fomentar la carrera y la calidad de esta.Para esto es necesaria la organización de planteamientos referentes atodo ámbito, generar participación, solidaridad entre los compañerose incentivar para que esto funcione para todos.Satisfacer necesidades y problemáticas que se reflejen en cadageneración es una principal meta y poco a poco construir un equiposolido el cual trabaje mano a mano con todos ustedes para elbeneficio de todos.Adelante compañeros , el camino es nuestro. Alejandro Hidalgo
  11. 11. Está demás aclarar que pueden surgir máspropuestas y actividades a lo largo del año yque serán informadas debidamente a losestudiantes.Esperamos su colaboración para que podamoscumplir nuestras metas.

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