COHETES HIDRAULICOS CON NOHAYCONQUIENJair HerreraWilliam RamosAlexandra SeguraObjetivos:Construir cohetes propulsados por ...
Materiales:Básico                                    Mejoras ( opcional)- Botella de plástico (600 ml)            - Hilo y...
Esta es la fase más crítica, en la construcción de los cohetes de agua yde ella depende gran parte del éxito del vuelo, el...
3.A partir de este momento los cohetes comienzan a descender, en eldescenso se activa el sistema de apertura automática de...
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Cohetes hidraulicos con nohayconquien

  1. 1. COHETES HIDRAULICOS CON NOHAYCONQUIENJair HerreraWilliam RamosAlexandra SeguraObjetivos:Construir cohetes propulsados por agua para comprender elfuncionamiento de varios principios físicos tales como: El principio de Pascal. El principio de acción o reacción (3ª ley de Newton). Leyes de movimiento como el tiro parabólico. Caída libre con rozamiento. Aerodinámica.
  2. 2. Materiales:Básico Mejoras ( opcional)- Botella de plástico (600 ml) - Hilo y bolsas de plástico para (paracaídas)- Tapón de corcho o de goma - Cartón (para hacer un cono)- Bomba de aire parabicicleta - Cartón (para alerones)- Agua - Pinturas de colores- Aguja de hinchador o canutillo debolígrafoFuncionamientoFase: El llenado de combustibleEl cohete va a funcionar utilizando como "combustible", un líquido quepropulsará el cohete, en nuestro caso, agua utilizando el principio deacción y reacción.En nuestras pruebas la cantidad óptima es alrededor de 1/3 de lacapacidad de la botella, para cantidades mucho mayores,(más de lamitad) la botella despegará con gran parte de agua en su interior lo quehará que alcance una menor altura, en caso contrario, si se ha llenadocon poca agua, se realiza un menor impulso inicial y tambiénalcanzaremos menor altura, el llenado es pues, una fase importante,debemos, realizar distintas pruebas hasta determinar la cantidad de aguamás adecuada.2ª Fase: El taponado y puesta en marchaUna vez cargada, tapamos nuestra botella con un tapón de corcho o degoma de laboratorio, en el que previamente hemos introducido una agujade inflador de balones o un canutillo de bolígrafo.
  3. 3. Esta es la fase más crítica, en la construcción de los cohetes de agua yde ella depende gran parte del éxito del vuelo, el tapón debe quedar lomás hermético posible, para que en el momento del inflado no pierdaagua, además cuanto más apretado este más presión de aire soportarápor tanto el impulso inicial y la altura alcanzada será mayor.3ª Fase: El inflado y despegueDespués de taponar bien el cohete y conectar la goma del infladorcolocamos, con ayuda de una plataforma, el cohete en posición vertical oinclinada en el caso de que queramos un vuelo parabólico ycomenzamos a llenar la botella con ayuda del compresor de bicicleta,debemos tener paciencia porque esta fase puede llevar varios minutos.Al llenar el cohete de aire y comprimirlo estamos aumentando la presiónen su interior, cuando la presión llega a un determinado valor el tapónsalta y el líquido es desplazado contra el suelo , de esta forma se realizauna fuerza contra el mismo a la que según la tercera ley de Newton se leopone otra fuerza igual y en sentido contrario, esta fuerza es la que haceque los cohetes se eleven.Por lo tanto podemos afirmar, como hemos dicho antes que la altura quetoman los cohetes es directamente proporcional a la presión a la queson sometidos los cohetes; esto quiere decir que a mayor presión mayoraltura.La presión a la que podemos someter los cohetes está relacionada con loajustado que este el tapón ,cuanto más ajustado ,podremos introducirmás aire ,y por lo tanto saldrá con mayor velocidad.4ª Fase: El vuelo y aterrizaje1. El agua sale hacia abajo impulsando los cohetes, y haciendo queestos salgan despedidos; en el momento en que salen su velocidad esmáxima, de unos 20 m/s. Como dato curioso es interesante reseñar quela velocidad a la que debe ir un cohete real para vencer el campogravitatorio terrestre es de 11 km/s.2. Debido al rozamiento con el aire, y sobre todo a su peso que los atraehacia la tierra debido a la atracción gravitatoria, los cohetes tienen unadeceleración de 9,8 m/s² que los va frenando hasta alcanzar una alturamáxima (25-100 m), en este momento su velocidad es 0 m/s.
  4. 4. 3.A partir de este momento los cohetes comienzan a descender, en eldescenso se activa el sistema de apertura automática del paracaídas;que hace que el paracaídas se abra y este decelera la caída de loscohetes, que de esta forma caen con más suavidad evitando así que sedañen y haciendo posible su reutilización.La construcción y lanzamiento de cohetes propulsados o impulsados poragua constituye una experiencia pedagógica de gran utilidad paramotivar e introducir a los niñosy jóvenes en las leyes del movimiento de los cuerpos y losprincipios de laastronáutica. El anhelo del hombre por alcanzar las alturas se remontahasta la muy remotaantigüedad donde conseguimos los mitos griegos deDédaloÍcaro entre otros quienes intentaron conquistar los cielos. Es elsiglo XX con el desarrollo y aplicación de la física newtoniana que abre elcamino a la conquista del espacio con los pioneros, el ruso ConstantinTsiolkowsky , el alemánHermann Oberth yel norteamericano Robert Goddart acomienzos del siglo XX.Con eladvenimiento de la carrera espacial, después delasegunda guerra mundial Rusos y Norteamericanos sereparten a loscientíficos e ingenieros alemanes quieneshabían alcanzado mayoravance en cohetería y desarrollan sendos programas espaciales hastanuestros días.Los jóvenes podrán disfrutar de la construcción ylanzamiento de cohetes propulsados por agua cuyofuncionamiento esmuy sencillo, se llena la botella con aproximadamente 1/6 de agua, tapacon un tapónde corcho o goma bien ajustado y la situamos en posiciónvertical parado sobre sus propias alerones, alcorcho se le introduce unaaguja gruesa conectada a una manguera delgada a través de la cualintroducimos aire a presión con una bomba de bicicleta, cuando lapresión es suficientemente grande eltapón se dispara saliendo haciaabajo el agua y el cohete despega alcanzando alturas variables quepuedenllegar a unos 80 m.

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