CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN”CLAVE: 30DNL0002XLIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLARYazmin Lizzet...
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Lista de cotejo y rubrica para evaluar una herramienta digital

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Lista de cotejo y rubrica para evaluar una herramienta digital

  1. 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN”CLAVE: 30DNL0002XLIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLARYazmin Lizzet Rodríguez Mogollón Lic. en Educación Preescolar 2° Semestre “B”RÚBRICA PARA EVALUAR LA BÚSQUEDA E IDENTIFICACIÓNDE INFORMACIÓN (WIKIPEDIA)CRITERIO NIVEL DE DESEMPEÑOBUENO (10) REGULAR ( 8) INSUFICIENTE (6)INFORMACIONEXPLICITA Y REFLEXIVAOrganiza, jerarquiza y discriminatodos los conceptos a partir deconocer la definición, uso eimportancia.Logra organizar, jerarquizar ydiscriminar la mitad de losconceptos a partir de conocer ladefinición, uso e importancia.Organiza, jerarquiza y discriminamenos de la mitad de los conceptosEvalúa argumentos y opinionesen las fuentes de investigación,identificando prejuicios y falaciasNo logra evaluar más allá de lamitad de los argumentos yopiniones en las fuentes deinvestigación, identificandoprejuicios y falaciasEs muy complicado evaluar y verificarla autenticad de los argumentos yopiniones en las fuentes deinvestigaciónSU INFORMACIÓN ENREDManeja las tecnologías de lainformación y la comunicaciónpara obtener información dediversas fuentes y sabeseleccionar cual es adecuadapara el planteamiento.Hace todo lo posible por manejarlas tecnologías de la información yla comunicación para obtenerinformación de diversas fuentestratando de seleccionar cual esadecuada para el planteamiento.No logra manejar las tecnologías de lainformación y la comunicación.EJECUCIÓNNo requiere registro ya que suacceso es Gratuito. Se trabaja sinnecesidad de internet y norequiere una renovación delicencia.El servicio es Gratuito y tiene laposibilidad que trabaje sin lanecesidad de internet.Requiere un registro previo a su uso,cobran alguna tarifa pequeña y se tieneque trabajar en línea.FUENTES DEINFORMACIONCONSULTADAS EN ELSOFTWARE.Sigue instrucciones con lafinalidad de proporcionar más detres fuentes de investigación.Sigue instrucciones con la finalidadde proporcionar por lo menos 2fuentes de investigación.Sigue instrucciones lograndoproporcionar más una fuente deinvestigación.DISEÑO DELSOFTWARESu colorido es llamativo, tieneindicadores con sonidos, videos oimágenes. Su escritura es clara ytiene apartados dinámicos.Su uso puede seraproximadamente desde niñosde nivel preescolar.Su colorido tiene indicadores consonidos o imágenes. Su uso puedeser aproximadamente desde niñosde nivel preescolar.Su colorido es neutro sin nivel decreatividad, sus indicadores son puraescritura y lo pueden usar niños denivel preescolar.
  2. 2. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN”CLAVE: 30DNL0002XLIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLARYazmin Lizzet Rodríguez Mogollón Lic. en Educación Preescolar 2° Semestre “B”LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA BÚSQUEDA E IDENTIFICACIÓNDE INFORMACIÓN (WIKIPEDIA)Indicadores Si No ObservacionesALUMNO(A)Su perfil académico se ajusta al software que se utilizará.Se ha evaluado el estilo de aprendizaje del alumno para vercuál es la mejor opción en software para él.Se han tomado en cuenta sus experiencias y conocimientosanteriores en el uso del computador.La utilización de un software le es motivante.Es adecuado a la edad del niño el software que se va a utilizar.PROFESOR(A)Tiene interés por incorporar nuevas tecnologías en el aula y asu metodología de enseñanza.Tiene experiencia en el uso del computador.La elección de la herramienta tecnológica la hace en base a lasnecesidades e intereses del alumno.SOFTWAREEs una herramienta que posee estrategias de aprendizajeadecuadas a la etapa de desarrollo del alumno en nivelpreescolar.El contenido del software es acorde a los contenidos ydestrezas a usar y desarrollar.Toma en cuenta las características de la población al cual estádestinado.El software trae material de apoyo para orientar al educador.El software aporta material de apoyo para orientar lanavegación de alumno en nivel preescolar.
  3. 3. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN”CLAVE: 30DNL0002XLIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLARYazmin Lizzet Rodríguez Mogollón Lic. en Educación Preescolar 2° Semestre “B”Las instrucciones son claras y precisas.Se adecua al aprendizaje, necesidades, intereses y condicionesa diferente niveles educativos.Su uso facilita el aprendizaje.Permite que el aprendiz construya.El software es de fácil uso.Su estructura y diseño hacen del software de fácilcomprensión.Los medios de representación que utiliza: imágenes, textossonido y video son los adecuados para estimular al usuario ajugar y/o aprender.Es de fácil manipulación.

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