1. AULA DE INNOVACIONES PEDAGOGICAS I.E. Nª43033 “VDR”
Sesión de Aprendizaje: “Transformación de Energías”
GRADO Y SECCION: FECHA: D____/M_______/A_____
DOCENTE: _________________________________ Ambiente
AREA: Ciencia y Ambiente DURACION: 90´
CAPACIDADES CONOCIMIENTO
MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE - Construcciones con WeDo: arquero
Comprende que las máquinas son medios para ahorrar esfuerzo. - Describe el tipo de transformación realizada en los modelos
Identifica los mecanismos de las máquinas sencillas en construidos.
funcionamiento en los modelos, incluyendo palancas.
Explora la transmisión de movimiento y transferencia de energía.
DESARROLLO DE LA SESION
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES Y/O TIEMPO
RECURSOS
ACTIVIDADES DE INICIO Blogger 10 min
- Observan el video de “Las mejores atajadas del mundo portero” y responden: ¿con qué video de
partes del cuerpo juega el arquero?, ¿porqué?, ¿cómo son los movimientos del arquero? equipo de
http://auladeinnovacionvirgendelrosario.blogspot.com/ fútbol
- Deciden construir un modelo de arquero utilizando la guía de construcción WeDo.
ACTIVIDADES DE PROCESO
- Reciben los kits WeDo. Kit WeDo
Laptop XO
- Recuerdan seguir las indicaciones del uso y cuidado del material didáctico tecnológico. 55 minutos
- Organizados en grupos se distribuyen las funciones para la construcción del Blogger,

2. AULA DE INNOVACIONES PEDAGOGICAS I.E. Nª43033 “VDR”
- Organizados en grupos se distribuyen las funciones para la construcción del arquero. Guía de construcción
- Siguen los pasos de construcción.
- Conectan sus construcciones a las XO y ensayan el funcionamiento del arquero.
- Observan el funcionamiento del arquero con la programación realizada
anteriormente y responden:
¿En qué direcciones realiza los movimientos el arquero?, ¿qué ícono le permite
repetir las acciones?
- Mejoran la programación o la modifican según sus necesidades.
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
- Elaboran una lista de objetos de su entorno que tienen una característica en común. Cuaderno 20 min
-Explicar cómo se transmite la energía
ACTIVIDADES DE MEACOGNICION Ficha de
- Responden a las siguientes preguntas: ¿qué parte te gustó más?, ¿por qué? metacognición 05 min
EVALUACION
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
Transformación y transmisión - Señala el tipo de energía utilizada en sus proyectos. Lista de cotejo
de energía. - Explica la transmisión de movimiento y transferencia de energía a Cuaderno de trabajo
través del proyecto “Arquero”.