INSTITUTO SUPERIOR DE
FORMACIÓN DOCENTE
SALOME UREÑA
Presentado por:

Yanil Ureña
Yenny Ureña
María Del C. Polanco

Matric...
MULTIMEDIA
EDUCATIVA
Concepto

Es la utilización de diferentes medios, como imágenes, textos, animaciones, videos, etc, es...
MULTIMEDIA EDUCATIVA

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CLASIFICACIÓN
• Programas de
ejercitación

• Materiales formativos
directivos

Según su
estructura

• Bases de datos
• Sim...
TIPOS

• No
interactivos

• Documentos, fotos, audiovisuales, e
nunciados de ejercicios

Tipos

• Interactivos

YANIL, YEN...
CARACTERÍSTICAS
•

Versatilidad (adaptación en diversos contextos)

•

Calidad del entorno audiovisual.

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Calidad de los...
ANTECEDENTES
Tradicional
Recursos usados
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Tablero de tiza

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Cartelero

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Libro de textos

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Charlas

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Actual
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Diapositivas

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Enciclopedias virtuales

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Bloggers
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USOS Y APLICACIONES
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Multimedia en el salón de clases (proyección, por equipo, individual)
* CD Rom interactivos
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  1. 1. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE SALOME UREÑA Presentado por: Yanil Ureña Yenny Ureña María Del C. Polanco Matriculas: 20133-0418, 20133-0314, 20133-0307 Presentado a: Máxima Rodríguez Tema: Multimedia Educativa YANIL, YENNY, MARÍA 14/11/2013 1
  2. 2. MULTIMEDIA EDUCATIVA Concepto Es la utilización de diferentes medios, como imágenes, textos, animaciones, videos, etc, es un mismo entorno donde los estudiantes interactúan con los recursos para mejorar el proceso de enseñanzas del aprendizaje. YANIL, YENNY, MARÍA 14/11/2013 2
  3. 3. MULTIMEDIA EDUCATIVA YANIL, YENNY, MARÍA 14/11/2013 3
  4. 4. CLASIFICACIÓN • Programas de ejercitación • Materiales formativos directivos Según su estructura • Bases de datos • Simuladores • Modelos físicomatemáticos • Constructores o talleres creativos • Programas de herramientas YANIL, YENNY, MARÍA Constructores específicos Programas de uso general 14/11/2013 4
  5. 5. TIPOS • No interactivos • Documentos, fotos, audiovisuales, e nunciados de ejercicios Tipos • Interactivos YANIL, YENNY, MARÍA • Tutoriales y ejercitación • E-learning • Simuladores • consultores o talleres creativos 14/11/2013 5
  6. 6. CARACTERÍSTICAS • Versatilidad (adaptación en diversos contextos) • Calidad del entorno audiovisual. • Calidad de los contenidos (bases de datos) navegación e intervención. • Originalidad y uso de la tecnología avanzadas (uso de blogs, foros, chat, etc). • capacidad de motivación. • Adecuación a los usuarios y a su ritmo de trabajo. • Potencialidad de recursos didácticos. • Fomento la auto iniciativa y el auto aprendizaje. • enfoque pedagógico actual. YANIL, YENNY, MARÍA 14/11/2013 6
  7. 7. ANTECEDENTES Tradicional Recursos usados • Tablero de tiza • Cartelero • Libro de textos • Videos • Charlas • Papel • Cuadernos YANIL, YENNY, MARÍA 14/11/2013 7
  8. 8. ANTECEDENTES Actual Recursos usados • Videos been • Diapositivas • Internet • Enciclopedias virtuales • Bloggers • Paginas web • Videoconferencia • Correo electrónico YANIL, YENNY, MARÍA 14/11/2013 8
  9. 9. USOS Y APLICACIONES • Multimedia en el salón de clases (proyección, por equipo, individual) * CD Rom interactivos * En línea • Multimedia en casa (individuales y/o participación de padres o tutores a distancias) * CD Rom interactivos * En línea YANIL, YENNY, MARÍA 14/11/2013 9
  10. 10. YANIL, YENNY, MARÍA 14/11/2013 10

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