2. Hari
Masa
Ahad
8.45 – 9.45
Tema
Mari Bertani
BAHASA MELAYU Kelas
TAHUN 1 1 Ibnu Sina
Tajuk
Bil.Murid
Kebun
25 orang
Pak Mamat

3. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hibur.
4.1.1 Menyebut senikata lagu melalui nyanyian
secara didik hibur.

4. 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara
semula dengan tepat menggunakan sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul
1.5.1 Bercerita sesuatu perkara dengan tepat,sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan
ayat tunggal

5. Pada akhir pengajaran, murid dapat:
i) menyebut senikata lagu dengan sebutan
yang betul dan jelas melalui nyanyian
secara didik hibur.
ii) menamakan haiwan-haiwan yang terdapat
dalam gambar.

6. • Tatabahasa : Kata nama am
• Ilmu : Pend.Moral,Muzik
• Nilai : kasih sayang, keberanian
• KBT : Verbal Linguistik,visual
ruang, kinestatik,kbkk,k.pelbagai,Didik
Hibur

7. • Senikata lagu
• Gambar haiwan
• Kad perkataan
• Kad gambar
• Slaid Power Point

8. Langkah/ Isi Kandungan Aktiviti Catatan
Masa Pengajaran & Pembelajaran
ABM:
Slaid Power
-menamakan gambar Murid menamakan gambar- Point
Set Induksi haiwan. gambar haiwan. gambar
(5 minit) -membuat bunyi Murid membuat bunyi haiwan haiwan.
haiwan. tersebut. KBT
Lisan
Pandang
sebut.
Simulasi,
Verbal
Linguistik.
Nilai:
Berani

9. Langkah/ Isi kandungan Aktiviti Catatan
Masa Pengajaran & Pembelajaran
Murid membaca senikata ABM:
lagu ‘Bunyi Binatang’ yang Senikata lagu
Seni kata lagu dipamerkan dengan bimbingan KBT
‘Bunyi Binatang. guru. Nyanyian
Langkah 1 Murid menyanyikan lagu Didik Hibur
(20 minit) dengan bimbingan guru. Visual Ruang
Murid melakukan aksi sambil Verbal
menyanyi. Linguistik
Murid menyanyi secara kelas, Kinestetik
kumpulan dan individu. Interpersonal
Murid dan guru menyanyi 5P
beramai-ramai sambil
melakukan aksi yang sesuai
dengan lagu.

10. Langkah/ Isi Kandungan Aktiviti Catatan
Masa Pengajaran & Pembelajaran
Langkah 2 Menyebut dan Murid menyebut nama haiwan Slaid Power
( 20minit) membaca berdasarkan slaid power point Point
Pdanan (gambar haiwan)yang gambar
Latih tubi ditunjukkan oleh guru. haiwan.
Murid membaca kad perkataan Kad gambar
nama haiwan. haiwan.
Murid menyebut nama haiwan Kad
dengan sebutan yang betul. perkataan
Murid memadankan nama Kem.Lisan
haiwan dengan gambar.
Langkah 3 Permainan Bahasa Murid mewarna nama haiwan ABM:
(10 minit) yang tersembunyi.(perkataan Lembaran
tersembunyi) kerja.
Pemulihan
Murid mengisi huruf yang Pemulihan
tertinggal bagi gambar haiwan. Pengayaan
Pengayaan
Murid mengeja nama haiwan
berdasarkan gambar yang
diberikan.

11. Langkah/ Isi Kandungan Aktiviti Catatan
Masa Pengajaran & Pembelajaran
Penutup Nyanyian Murid menyanyikan semula ABM
( 5 minit ) Simulasi lagu ‘Bunyi Binatang’ dengan Slide Seni
sebutan dan intonasi yang betul kata lagu ‘
dan gaya yang sesuai. KBT
Didik Hibur
Kinestetik
Visual
Ruang
NILAI
Keberanian
Kerjasama

13. •ayam
•lembu
•arnab
•Kucing
•gajah
• burung

14. ayam arnab
gajah
Kucing
burung
lembu

15. Warnakan nama binatang yang tersembunyi
a b m a l k
j n c y c u
l b i a d c
e g f m p i
m n a r s n
b u r u n g
u w n n u t
e g a j a h
d a b u k f

16. Bunyi Binatang
Saya ayam kok kok kok kok kok
Saya itik pak pak pak pak pak
Saya burung pit pit pit pit pit
Kami bunyi kok kok kok kok kok
pak pak pak pak pak
pit pit pit pit pit
MUZIK&VOKAL MINUS ONE

17. Isi huruf yang tertinggal
y a
l m b
a j h k c g

18. Namakan haiwan di bawah.