1. LAS TIC Y SUS
FACTORES EN
EDUCACIÓN

3. ASPECTOS
TÉCNICOS

7. EQUIPOS
INFORMÁTICOS
Un Driver es simplemente un
programa de computadora que te
permite hacer uso adecuado de un
determinado puerto periférico
(USB) de su equipo, como ser su
impresora, teclado, mouse,
monitor, etc.
Son específicos para cada
periférico y para cada variante de
ellos, es decir, deberá existir un
Driver para cada modelo diferente
de impresora, monitor, etc

8. CALIDAD DE LA
RED
¿Qué es una Red?
La definición más clara de una red es la de un sistema de
comunicaciones, ya que permite comunicarse con otros usuarios y
compartir archivos y periféricos. Es decir es un sistema de
comunicaciones que conecta a varias unidades y que les permite
intercambiar información.
Se entiende por red al conjunto interconectado de computadoras
autónomas.
Se dice que dos computadoras están interconectadas, si éstas son
capaces de intercambiar información. La conexión no necesita
hacerse a través de un hilo de cobre, también puede hacerse
mediante el uso de láser, microondas y satélites de comunicación.

9. ROL DEL ORDENADOR
TUTOR
HERRAMIENTA
EVALUADOR

10. ASPECTOS
LINGÜÍSTICOS

11. OBJETIVOS
(CAPACIDADES)
Los alumnos no adquieren este tipo de habilidades de manera
innata, no se nace con ellas, se consiguen mediante la
estimulación constante y una buena manera de hacerlo es a
través de estas propuestas lúdicas.

12. CONTENIDOS

13. EVALUACIÓN DE LA
ACTIVIDAD
(INDICADORES)

14. Actividades en aula:
 Elaborar un organizador visual (cuadro sinóptico).
 Hacer un vocabulario de por lo menos 10 palabras que
desconozcan de las diapositivas.
 Formar grupos de 3 integrantes: investigar contenidos o temas
de su especialidad que se pueden enseñar con programas de
un computador. Luego elaborar un informe de trabajo.
 Elaborar de manera resumida para su exposición 5
diapositivas.
 Próxima clase expone por sorteo un representante del grupo.
Prepararse todos.
Anexar en el portafolio con fecha: 09 de setiembre 2014 :
Diapositivas de clase.
Vocabulario de 10 palabras
Cuadro sinóptico de las diapositivas de la clase.
Informe de trabajo de investigación (Equipo de trabajo)
Diapositivas de exposición.