CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
INTEGRANTES DEL EQU...
Midamos
Longitudes
Propósito de la actividad:
Que el niño alcance reconocer y comparar las
distintas longitudes que serán medidas
mediante un...
Inicio
• Se dividirá al grupo en binas y se le
entregara una cinta métrica de un
metro de largo.
• Se le explicara como es...
Desarrollo de la actividad.
• Medirán los diferentes objetos,
como la puerta, pizarrón, ventanas
etc.
• Se llevara a cabo ...
Cierre
• Se analizara con todos los alumnos las
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  1. 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR INTEGRANTES DEL EQUIPO: Karen Lizbeth Diliegros Campillo Perla Patricia Florencia Lorenzo Yanely Trinidad Ambrocio NOMBRE DE LA MAESTRA: Hercy Báez Cruz NOMBRE DE LA MATERIA: Forma Espacio y Medida TÍTULO DEL TRABAJO: Midamos Longitudes GRADO: 2° GRUPO: “A”
  2. 2. Midamos Longitudes
  3. 3. Propósito de la actividad: Que el niño alcance reconocer y comparar las distintas longitudes que serán medidas mediante unidades de medida convencionales, introduciéndose en el uso de objetos de medición directa y utilizando unidades de medida como el centímetro y el metro.
  4. 4. Inicio • Se dividirá al grupo en binas y se le entregara una cinta métrica de un metro de largo. • Se le explicara como esta conformada la cinta y se indicara que objetos deberán medir.
  5. 5. Desarrollo de la actividad. • Medirán los diferentes objetos, como la puerta, pizarrón, ventanas etc. • Se llevara a cabo comparaciones de longitudes y los alumnos deberán estimar cual longitud es mas grande.
  6. 6. Cierre • Se analizara con todos los alumnos las respuestas obtenidas.

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