4. Objetivo General: Mejorar el nivel de salud de los niños y niñas panameñas promoviendo el óptimo desarrollo biopsicosocial.
5. Objetivos Específicos: Promover la salud de la niñez, mediante la educación sobre las medidas de prevención, los cuidados generales, crecimiento físico, alimentación, higiene, nutrición. Detectar precozmente los trastornos que puedan afectar la salud niños y niñas tanto física como mental. Ofrecer tratamiento oportuno a los procesos mórbidos. Habilitar en la mejor forma posible a los niños y niñas con trastornos congénitos.
6. Actividades de Educación y Promoción de la Salud Propósito: Educar al personal de salud y la promoción integral del desarrollo humano en procura de una mejor calidad de vida. Objetivo: Conseguir la comprensión de la población acerca del programa Integral de Atención a la niñez, los servicios que ofrece y las conveniencias y ventajas de la utilización adecuada.
7. Actividades de Atención Control de Crecimiento , Alimentación y Desarrollo. Control de Infección Respiratoria Aguda Control de Enfermedad Diarreica y Terapia de Rehidratación Oral. Control y Detección Temprana de Pérdidas Auditivas.
8. Control de Crecimiento, Alimentación y Desarrollo Actividades de Atención: Son las actividades de atenciones directas a las personas, niños, familias, agrupaciones o comunidades. Pueden ser educativas, de diagnóstico, de manejo, tratamiento o rehabilitación.
9. Atención del Recién Nacido Control del Crecimiento Físico Control de la Alimentación y Monitoreo del Estado Nutricional. Control y Estimulación del Desarrollo. Control de Enfermedades Prevenibles por Vacuna. Detección Temprana de las Pérdidas Auditivas. Atención Ambulatoria del Niño enfermo. Atención Hospitalaria del Niño enfermo.
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13. Atención Del Recién Nacido El Recién Nacido debe ser captado antes de cumplir los quince días de vida. Número de Controles que se deben realizar según las Normas de Atención:
18. Control Alimentación y Monitoreo del Estado Nutricional. Se hará énfasis en la lactancia materna, tratar de prolongar la alimentación por pecho todo el tiempo que sea posible. Evaluar el estado nutricional de los niños menores de 18 meses utilizando el índice global Peso/ Edad, Peso/ Talla, Talla/Edad, revisando la evolución y los factores de riesgo.
19. Pre- escolares: Se utilizarán indicadores Peso/Edad, Peso/ Talla y Talla/ Edad, revisando la evolución y factores de riesgo. Escolares: Se utiliza el Indicador Talla/ Edad: Con el objetivo de captar y referir a la clínica de Nutrición a los niños con trastornos nutricionales se realiza la evaluación inicial, para detectar niños con problemas de bajo peso sobrepeso y otra condición patológica.
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26. Control de Infecciones Respiratorias Objetivos: Reducir la morbi-mortalidad por neumonía. Reducir la gravedad y las complicaciones de las Enfermedades Respiratorias agudas. Reducir el número de hospitalizaciones innecesarias por Infecciones Respiratorias Agudas.
28. Control y Detección Temprana de Pérdidas Auditivas Objetivo: Lograr la detección lo más temprano posible de la existencia de un problema auditivo con la finalidad de obtener la atención debida que el caso amerite. Objetivos Específicos: Descubrir la posibilidad de pruebas auditivas mediante una prueba gruesa de evaluación. Ofrecer al niño desde su más temprana edad, atención para la estimulación auditiva y el lenguaje.
29. Los controles periódicos se sugieren sean hechos a las edades de: 1 mes 3 mese 6 meses NOTA: Si después de la Segunda evaluación se detecta sospecha debe adelantar la 3 evaluación , para el 4 mes y entonces hacer referencia.