El lenguaje radiofónico       Yárol Pantoja Cabrera
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El lenguaje radiofónico

  1. 1. El lenguaje radiofónico Yárol Pantoja Cabrera
  2. 2. ActividadSi: Tríos, breve exposición de temas de la lectura, socialización de temas, solución de problemas o dudas. No: Sala de informática, lectura y resumen de una cuartilla. La actividad está en el blog indignacionaudiovisual.blogspot.com
  3. 3. Lenguaje Conjunto sistemático de signos cuyo uso genera la codificación de mensajes en un procesocomunicativo interactivo entre emisory receptor, teniendo en cuenta el uso social y cultural. ¿Hay lenguaje sin comunicación?
  4. 4. Mensaje Es alguien interpretando un mensaje.Emisor y receptor deben conocer el lenguaje. Es el objeto de la comunicación.Está definido como la información que el emisor envìa al receptor através de un canal determinado o medio de comunicación.
  5. 5. Mensaje sonoro en la radio • Surgió como discurso que imitaba la expresión de la naturaleza a través del sonido. • Transforma y tergiversa la expresión de la naturaleza (a través de la ficción dramática o la interpretación).
  6. 6. Sentido del lenguaje en la radio Tecnología Lenguaje radiofónico Oyente Sistema semiótico radiofónico
  7. 7. Lenguaje radiofónico EfectosPalabra Música Silencio sonoros Mensajes sonoros: sucesión continua y significativa de ruidos. Sonido: ruido elaborado o clasificado en una cadena significante.
  8. 8. Lenguaje radiofónico Efectos Silencio. Palabra. Música. sonoros. Ausencia deEl más amplio y El mayor Signos sonido, sistemaabstracto medio estímulo que sustitutivos de no expresivo del de divulgación conoce el hombre una determinada mensaje del hombre. para los sentidos. idea expresiva o radiofónico. narrativa.
  9. 9. Lenguaje radiofónico• Es el conjunto de formas sonoras y no sonoras representadas por los sistemas expresivos de la palabra, la música, los efectos sonoros y el silencio, cuya significación viene determinada por el conjunto de los recursos técnico-expresivos de la reproducción sonora y el conjunto de factores que caracterizan el proceso de percepción sonora e imaginativo-visual de los radioescuchas. Armand Balsebre.
  10. 10. Cabina de radio Caracol Radio Bogotá Actividad Habríamos de hacer un poco de memoria, sobre los programas que habitualmenteescucha-mos en la radio, y recomponer en nuestra imaginación cuándo fue la última vez que un programa realmente nos sedujo, que una voz nos conmovió, o que la audición de una entrevista nos causó una verdadera emoción estética.

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