trabajo de investigacion de aguas

1. FACULTADDEINGENIERÍA
ESCUELAACADÉMICOPROFESIONALDEINGENIERÍ
A AMBIENTAL
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
"Contaminación en la desembocadura del Río Surco por
aguas residuales en la zona de Villa Nicolasa en el Distrito
de Chorrillos 2015”
AUTORES
Barrios Huamán, Henry
CcantoAsto, Yine
Espinal Heredia, Gilbert Bryan
Quispe Solano, Sally
Sevillano Galindos, Rosly Lizbeth
Vargas Ticona, Jaime
ASESOR
Asenjo Huertas Óscar
LIMA- PERU
2015

2. INTRODUCCIÓN
Realidad problemática. La calidad de cualquier masa de agua, superficial o subterránea
depende tantode factoresnaturalescomode laacciónhumana.Sinlaacciónhumana,lacalidad
del agua vendría determinada por la erosión del substrato mineral,los procesos atmosféricos
de evapotranspiración y sedimentación de lodos y sales, la lixiviación natural de la materia
orgánica y los nutrientesdel sueloporlosfactoreshidrológicos,ylosprocesosbiológicosenel
medio acuático que puedenalterar la composición física y química del agua. Por lo general, la
calidaddel aguase determinacomparandolascaracterísticasfísicasyquímicas de una muestra
de agua con unas directrices de calidad del agua o estándares.
El deteriorode lacalidaddel agua se ha convertidoenmotivode preocupacióna nivel mundial
con el crecimientode lapoblaciónhumana,laexpansiónde laactividadindustrialyagrícolay la
amenaza del cambio climático como causa de importantes alteraciones enel ciclo hidrológico.
A nivel global, el principal problema relacionado con la calidad del agua lo constituye la
eutrofización, que es el resultado de un aumento de los niveles de nutrientes (generalmente
fósforo y nitrógeno) y afecta sustancialmente a los usos del agua. Las mayores fuentes de
nutrientes provienen de la escorrentía agrícola y de las aguas residuales domésticas (también
fuente de contaminación microbiana), de efluentes industriales y emisiones a la atmósfera
procedentes de la combustión de combustibles fósiles y de los incendios forestales.
La baja calidaddel agua afectadirectamente sobre lacantidadde agua de diversasmaneras.El
agua contaminada que no puede utilizarse para consumo, para baño, para la industria o la
agriculturareduce de formaefectivalacantidadde agua disponible enuna determinada zona.
El Perú cuenta con 106 cuencas hidrográficas por las que escurren 2’043.548,26 millonesde
metroscúbicos(MMC) al año.Asimismo,cuentacon12.200 lagunasenla sierray más de 1.007
ríos, con los que se alcanza una disponibilidad media de recursos hídricos de 2,458 MMC
concentrados principalmente en la vertiente amazónica. Sin embargo, su disponibilidaden el
territorio nacional es irregular, puesto que casi el 70% de todo el agua precipitada se produce
entre los mesesde diciembre ymarzo, contrastando con épocas de extremaaridezenalgunos
meses. Además, muchas lagunas han sufrido el impacto de la contaminación por desechos
mineros,agrícolasyurbanos,y el asentamientode pueblosocentrosrecreativosensusorillas.
Nuestro país cuenta con tres vertientes hidrográficas: la del Atlántico (genera 97,7% de los
recursos hídricos), la vertiente del Pacífico (1,8% de los recursos hídricos) y la vertiente del
Titicaca (el restante 0,5%). Paradójicamente, la población está ubicada en su mayoría en la
vertiente del Pacífico, generando un problema de estrés hídrico: situación donde existe una

3. demandamayorde agua que la cantidad disponible,ocuandoel uso del agua se ve restringido
por su baja calidad. De hecho, el balance hídrico realizado en la vertiente del Pacífico para
proyectarlosrequerimientosde aguaylaofertade esta,indicaque,si bienenagregadose cubre
la demandade agua, en más del 68% de las cuencasde la vertiente el balance esnegativo.Por
ejemplo, 9 de cada 10 peruanos vive en zonas áridas, semiáridas y subhúmedas; y 1 de cada 2
se asienta en la costa.
Y es que ante una situación de escasez del agua la amenaza se cierne sobre tres aspectos
fundamentales del bienestar humano: la producción de alimentos, la salud y la estabilidad
políticay social.Esto se complicaaún mássi el recursodisponiblese encuentracompartido,sin
considerarel aspecto ecológico. El agua esun recursoimprescindible peroescasopara la vida.
Menosdel 1% del aguadel planetaesdulce yaccesiblepara el hombre,aunqueeste porcentaje
varía considerablementesegúnellugar,el climaolaépocadel año. Hayquienescreenque Lima
está condenada a la falta de agua y quizás a la desaparición y el peligro es muy grande en la
medida en que los nevados que abastecen de agua a la costa se están derritiendo por el
calentamiento global. El caso se agrava porque en nuestro País no hay ningún sistema o
programa de conservación de agua.
Es por estoque,la gestióndel recursodeberátenderaevitarsituacionesconflictivasdebidasa
escasez,sobreexplotacióny contaminación,mediantemedidaspreventivasqueprocurenunuso
racional y de conservación. La calidad del agua es fundamental para el alimento, la energía y
la productividad. El manejo juiciosode este recurso es central para la estrategia del desarrollo
sustentable, entendido éste como una gestión integral que busque el equilibrio entre
crecimiento económico, equidad y sustentabilidad ambiental a través de un mecanismo
regulador que es la participación social efectiva.
El “Río Surco” (Canal DerivadorSurco),esunafuente hídricade carácterreguladoque tomasus
aguas en la margen izquierda del Rió Rimac en la zona conocida actualmente como lotización
Santa Marta Ex-Fundo Zavala (Ate-Vitarte), para desembocar al mar en la playa La Chira
(Chorrillos),despuésde unrecorridoaproximadode 29.5Km. enlaactualidadbásicamente son
utilizadas para irrigar las crecientes áreas verdes y forestales de la ciudad, y los que estamos
involucrados debemossentirnos orgullosos ya que: El manejo sostenible de las áreas verdesy
forestalesurbanas contribuyenal bienestarambiental,socialyeconómicode lasociedadlimeña
y de ser una parte indispensablede cualquierestrategiaambiental del desarrollosostenible de
laciudadde Lima,a lavezactualmente presentaalgunosproblemascomolalimpieza delmismo
y desbordes del mismo a causa del cambio climático.
PROBLEMA

4. General
¿Cuál es el grado de contaminación en la desembocadura del Río Surco por aguas
residuales en la zona de Villa Nicolasa en el distrito de Chorrillos 2015?
Específicos:
 ¿Cuál es la grado de concentración de nitratos, fosfatos y coliformes totales en la
desembocadura del Rio Surco del distrito de Chorrillos en el año 2015?
 ¿Cuáles son los factores que influyen en la calidad del agua en la que se encuentra la
desembocadura del Rio Surco - distrito de Chorrillos en el año 2015?
 ¿Cuál es la calidad del agua del Río Surco comparado con los Ecas del Agua?
OBJETIVO
General:
 Determinarlacalidaddel aguaenladesembocaduradel RioSurco,distritode Chorrillos
en el año, 2015.
Específicos:
 Determinar lacantidadde nitratos,fosfatosycoliformesenladesembocaduradel rio
Surco.
 Determinar los factores que influyen en la calidad del agua en la que se encuentra la
desembocadura del Rio Surco - distrito de Chorrillos en el año 2015.
 Comparar la calidad del agua del Río Surco con los Ecas del Agua.
MARCO TEÓRICO

5. Calidad del Agua:
Si bienensus primerosorígenesel conceptode “Calidadde Aguas” estuvoasociadocon la
utilización del agua para el consumo humano, la expansión y el desarrollo de los
asentamientoshumanoshadiversificadoyampliadolosusosyaplicacionespotenciales del
agua hasta tal punto, que el significado de Calidad de Aguas ha debido ampliarse, para
ajustarse a este nuevo espectro de posibilidades y significados.
En la actualidad, es tan importante conocer la calidad del agua para el consumo humano,
como lo puede ser para el riego de cultivos, para el uso industrial en calderas, para la
fabricación de productos farmacéuticos, para la expediciónde licencias ambientales, para
diseñaryejecutarprogramasde monitoreoenlasevaluacionesambientales,paraadecuarla
a las múltiples aplicaciones analíticas de los laboratorios y para regular y optimizar el
funcionamiento de las plantas de tratamiento, entre muchos otros fines.
En síntesis, una determinada fuente de aguas puede tener la calidad necesaria para
satisfacer los requerimientos de un uso en particular y al mismo tiempo, no ser apta para
otro.Puestoque noexiste untipode aguaque satisfagalosrequerimientosde calidadpara
cualquier uso concebible ni tampoco “un criterio único de calidad para cualquier fin”, el
concepto de Calidad de Aguas, se aplica siempre en relación con un uso o aplicación
previamente establecida.
Por lo tanto, la calidaddel agua esun términovariable enfuncióndel usoconcreto que se
vayaa hacer de ella.Paralosusosmásimportantesycomunesdel aguaexistenunaseriede
requisitos recogidos en normas específicas basados tradicionalmente en las
concentraciones de diversos parámetros físico-químicos:
 Físicos: sabor y olor, color, turbidez, conductividad, temperatura.
 Químicos:pH, O2, saturaciónde oxígeno,sólidosensuspensión,cloruros,sulfatos,
nitratos, fosfatos, amoniacosulfuros, hierro, manganeso, metales pesados, gases
disueltos como dióxido de carbono, etc, DBO5, DQO.
 Biológicos:
 Bacterianos (presencia de bacterias coliformes, indicadoras de
contaminación fecal y otras como Salmonellas, etc.); presencia de virus.
 Comunidades de macroinvertebrados bentónicos: son indicadores de
buenacalidaddel agua en funciónde las especiesmáso menostolerantes
a la contaminación que aparezcan.

6. Si el agua reúne losrequisitosfijadosparacada unode losparámetrosmencionadosenfunción
de su uso es de buena calidad para ese proceso o consumo en concreto.
Contaminación:
Por contaminación de agua entendemos la adición de sustancias a un cuerpo de agua que
deteriorasucalidad,de formatal quedejade seraptoparael usoque fuedesignado.Lamateria
extrañacontaminante puedeserinertecomoloscompuestosde plomoomercurioovivacomo
los microorganismos. En su sentido amplio, podemos definir contaminación de agua como:
hacer que lasaguasno seanaptaspara algúnuso particular.Mientrasque paraunama de casa,
contaminación de agua puede significar mal sabor, malos olores o que el agua cause
enfermedades intestinales, no así lo visualiza un industrial o un agricultor. Para un industrial,
contaminaciónde agua puede significarel que se afecte la tuberíade la calderade su industria
y paraun agricultorel que el aguacontengacantidadesextraordinariasde sal quenopermita su
usopara riegoopara consumoanimal.El conceptode contaminaciónde aguaes relativoyestá
íntimamente relacionado con el uso propuesto del agua.
 Causas naturales de la contaminación de agua:
Loscuerposde aguanaturalescomolosríos,lagos,mares yestuariostienenlacapacidad
de limpiarse así mismossinayuda del hombre.Estacapacidad de las aguas es limitada
debidoa que losnivelesde autopurificaciónestándeterminadosporel volumende los
cuerpos de agua, la cantidad de bacterias y organismos que viven en las aguas y las
cantidades de contaminantes que llegan a éstas. Un cuerpo de agua de gran tamaño
puede diluiruncontaminantehastaellímite deque dichocontaminantenolehagadaño
a losorganismosque habitanenelcuerpode agua.También,uncuerpode aguade gran
tamaño contiene grandes cantidades de oxígeno el cual es necesario para que las
bacterias descompongan los contaminantes que llegan al cuerpo de agua. Los
microorganismos que habitan el cuerpo de agua son los encargados de descomponer
los compuestos contaminantes y convertirlos en formas químicas que pueden ser
utilizados por las plantas y por los animales. No obstante, si las cantidades de
contaminantes que llegan al cuerpo de agua son tales que no pueden ser atacados y
descompuestos por el número de microorganismos que habitan el cuerpo de agua,
dichos contaminantes permanecen en el cuerpo de agua y evitan el crecimientode la
flora y la fauna natural. Esto es, causan contaminación. Casi todas las aguas naturales
mantienen una flora compuesta por microorganismos,tales como los protozoarios y
bacterias aeróbicas.

7. Los protozoariosse alimentande bacteriasy algunasde éstasse alimentande materia
orgánica disuelta o suspendida en el agua. La materia orgánica que consumen las
bacterias puede provenir del cuerpode agua en sí o de descargas de aguas usadas de
industrias o domicilios. Tanto las bacterias como los protozoarios consumen oxígeno
durante surespiraciónyreproducción.Cuandolasdescargasdeaguasusadascontienen
grandes proporciones de materia orgánica (contaminante), las bacterias tienen
suficientealimentoparareproducirseengrandescantidadesyconsumirtodoeloxígeno
disponible.
Una vez consumido el oxígeno, tanto las bacterias aeróbicas como los protozoarios
mueren.Al morirlosprotozoariosy lasbacteriasaeróbicas,se desarrollanenel cuerpo
de agua otras bacterias conocidas como bacterias anaeróbicas que no necesitan del
oxígeno para su alimentación y reproducción. En el proceso de alimentación las
bacterias anaeróbicas utilizan nitratos y sulfatos en lugar de oxígeno. De la utilización
de lossulfatosresultael sulfurode hidrógeno,el cual esungaspestilente.El sulfurode
hidrógeno es el responsable de la pestilencia de algunas aguas contaminadas. Los
fenómenos que contribuyen a degradar las aguas son los mismos que a la larga las
purifican.Tantolasbacteriasaeróbicascomolasanaeróbicasposteriormentedestruyen
la materia orgánica al utilizarla y la convierten en bióxido de carbono, el cual luego se
dispersaenla atmósferacon el amoníaco y el sulfurode hidrógeno.Una vez destruida
lamayorparte de lamateriaorgánica,se reduce el ritmode consumode oxígeno,loque
permite el desarrollo de la fauna en los cuerpos de agua. Otro componente de la flora
acuática son las algas. Contrario a los protozoarios y bacterias, las algas convierten el
bióxidode carbonoylosbicarbonatosenmateriaorgánicay oxígenoconla ayudade la
luzsolar(fotosíntesis).Lamateriaorgánicaproducidaporlasalgas esutilizadaporestas
mismas para alimentarse y reproducirse invirtiendo el proceso. En un cuerpo de agua
turbia,el crecimientodelasalgaseslimitadodebidoalapocaluzsolardisponible.Como
hemosvisto,el crecimientode bacteriastiende adestruirloscontaminantesorgánicos,
mientrasque el crecimientode lasalgastiende acrearlos.Cuandoel crecimientode las
algasno esexcesivoresultabeneficioso,yaque lafaunadel cuerpode aguase alimenta
de ellas.Cuandoel crecimientode algases excesivo,éstasmuerenyse hundendando
lugara que lasbacteriasaeróbicaslasutilicen,iniciándoseasíotro ciclode respiración.
Causas de contaminación no naturales:
 Descargas domésticas: Una parte de los desperdiciossanitarios generados por
la poblaciónque norecibe serviciode alcantarilladosanitario,descarganenlos

8. cuerpos de agua contaminándolos. Por otra parte, aún los desperdicios
generados por la población que cuenta con servicio de alcantarillado sanitario
no siempre reciben el tratamiento adecuadoy son depositadosen los cuerpos
de agua contaminándolos. Esto afecta mayormente a la zona rural, donde una
parte de la poblacióncarece de serviciosde agua potable y consume las aguas
de ríos y quebradas contaminadas.
 Descargas industriales: A la ribera de los ríos existe una gran cantidad de
industrias que descargan sus desperdicios líquidos a los cuerpos de agua
superficiales y costaneros. La mayoría de estas industrias se encuentran
localizadasenla costa de la Isladonde tambiénse encuentraubicadala mayor
parte de la población.Dependiendode lanaturalezade laindustriayel usoque
tengael cuerpode aguareceptor,se determinaquéclase de contaminanteserá
necesario remover de las aguas servidas antes de llegar éstas al cuerpo
receptor.
 Desperdicios agrícolas: Los desperdicios provenientes de granjas porcinas,
avícolas y lecheras constituyen las principales fuentes de contaminación
agrícola en los cuerpos de agua. Mediante estudiosrealizados en el pasado se
hacorroboradoque losdesperdiciosprovenientesde animalessonequivalentes
a losdesperdiciosde 6 millonesde personas.Otrafuente de contaminaciónde
agua proveniente de la agricultura son los fertilizantes. El alto contenido de
fósforoy nitrógenode losfertilizantessonlosdos principalesnutrientesde las
algas. También los plaguicidas y yerbicidas utilizados en la agricultura llegan a
loscuerpos de agua contaminándolos.Loscompuestosorgánicospresentesen
estos contaminantes son tóxicos y causan frecuentemente la muerte a la vida
acuática.
 Sedimentación y erosión: Los sedimentos arrastrados por la erosión
contribuyen en forma significativa al deterioro de las aguas superficiales. Los
sedimentosprovienenprincipalmentede losterrenoscultivados,delterrenono
protegido en los bosques, de las carreteras en construcción y de las áreas
urbanasdonde lavegetaciónhasidoremovida.Además,lasedimentacióncausa
una merma en la capacidad de almacenamiento de nuestros embalses.
Existen pocas facilidades para disponer de estos desperdicios. Las plantas
convencionales de tratamiento de aguas usadas no pueden procesarlos y sólo un

9. número limitado de industrias tienen las instalaciones especiales necesarias para
ello.
Principales contaminantes del agua:
Existentresparámetrosprincipalesoformasbásicasparadeterminarelgradode contaminación
de un cuerpo de agua. Estos parámetros son: el número de bacterias coliformes existentes,
cantidad de oxígeno disuelto en el agua y PH.
 Número de bacterias coliformes existentes El número de bacterias coliformes
existentes en los intestinos de los animales de sangre caliente y en los suelos
nosindicalaprobabilidadde queloscuerposde aguacontengancontaminantes
patógenos. Las principales fuentes de bacterias coliformes son las descargas
sanitarias, tanto de hogares y negocios, como de sistemas municipales de
recolección de aguas usadas.
 Cantidadde oxígenodisuelto:enel agua Las principalescausascontribuyentes
a la reducciónde oxígenoenel aguasonlacontaminaciónpormateriaorgánica
y lasdescargasindustrialescercade lasriberas de loscuerposde agua.También
factoresfísicoscomoel estancamientocontribuyenal agotamientode oxígeno.
 Fertilizantes y plaguicidas: Los fertilizantes, tanto naturales como artificiales,
utilizadosenlaagricultura constituyenunafuente potencial de contaminación
de agua. Las prácticas de ganadería generan grandes cantidades de materia
fecal,lascualessonarrastradasporlasaguasdelluviahastaloscuerposdeagua.
Tambiéncon el lavadode canalesse producenefluentesconestiércol que son
descargados a los cuerpos de agua.
 Contaminaciónporsólidossuspendidos:Laerosióndelosterrenos,bienseapor
desarrollo de obras de construcción, por arado de terrenos o por desarrollos
urbanos, constituyen la principal fuente de contaminación de agua por sólidos
suspendidos. Los sólidos suspendidos provenientes de la erosión son
depositadosporlasaguas de escorrentíaenlos lechosde losríos y en el fondo
de lasrepresasylagoscontaminándoles.El ritmode erosióndependede laclase
de actividadque se lleve sobre el terreno,lacantidadde vegetaciónexistente,
la cantidad de lluvia, de la inclinación del terreno y de la exposición de los
terrenos a la escorrentía. Los sólidos suspendidos imparten turbiedad al agua
haciéndola no apta para algunos usos como recreación, además de hacerlos
estéticamente inaceptables.

10.  Metales: Ciertas formas de contaminación química del agua provienen de
descargascon compuestosmetálicosprovenientesde diferentesindustrias.Las
descargas más tóxicas son las que contienen cromo, cadmio, zinc, plomo y
mercurio.
Río Surco
El Río Surco,nace enel margenizquierdodelRíoRímacenAte Vitarteydesembocaenel Océano
Pacífico en el Litoral perteneciente a Villa Chorrillos.
La fuente alternativapara el abastecimientode agua para el riego de las áreas verdes,esel río
Surco, no garantiza el uso de sus aguas debido a que es de mala calidad, por lo que se tenía
la necesidadde un tratamientocorrespondiente,resolverel problema,para garantizarque su
característicafísicayquímicadebe de cumplirconlosparámetrosestablecidosenlaclasificación
de aguas para uso de riego de áreas verdes estipulado en la ley general de Aguas Nº 17752,
(evitando los riesgos de contaminación de la población que hace uso de las diversas áreas
verdes, así como también evitar la contaminación del medio físico, biológico y ambiental).
MARCO LEGAL NACIONAL
La Ley General del Ambiente LeyNº28611 en su artículo 120º señalaque, el estadopromueve
el tratamientode lasaguasresidualesconfinesde sureutilización,considerandocomopremisa
la obtenciónde la calidadnecesariapara su rehúso,sinafectarla saludhumana, el ambiente o
las actividades en las que se reutilizarán.
Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental
Los gobiernoslocalesanivel provincialydistrital de acuerdoasuscompetenciasdebengenerar
procesos de educación ambiental permanente como parte de su gestión ambiental
reconociendo la problemática ambiental existente, sus potencialidades para buscar soluciones
y ser parte del desarrollo sostenible de su territorio.
Durante el año2010, enlasjornadasde capacitaciónrealizadastantoanivellocalcomoregional,
se registraron limitaciones en el cumplimiento de estas funciones y también la demanda de
fortalecerlascapacidadesde losgestoresde losgobiernosregionalesylocalesencargadosenla
temáticaambiental,afin de lograr que estos,diseñenentre otrosinstrumentosunaestrategia
local de educación, cultura y ciudadanía ambiental como contribución a la gestión ambiental
local; que conlleve a:

11. a) Articular los espacios de acción sectorial a fin de establecer estrategias conjuntas para la
educación ambiental a nivel de los ámbitos provinciales y locales.
b) Fomentar la participación activa y pluricultural de la población en la gestión ambiental.
c) Fomentar la generación y uso de herramientas y recursos culturales, que faciliten
efectivamente la participación ciudadana.
d) Impulsar procesos de desarrollo de capacidades en ciudadanía ambiental.
e) Presentar los lineamientos generales para la elaboración de proyectos de inversión pública
en educación ambiental
Participación ciudadana
La DirecciónGeneral de Educación,Culturay CiudadaníaAmbiental,viene promoviendolaRed
de Voluntariado Ambiental Juvenil (RVAJ) como estrategia para facilitar la participación
ciudadana en la gestión ambiental a nivel local y regional.
La RVAJ tiene como objetivo generar sinergias entre organizaciones y redes juveniles para la
accióna finque complementensuscapacidadesydesarrollenaccionesambientalesanivellocal,
regional y nacional.
Asimismo, como producto de la Conferencia Internacional Infantojuvenil – “Cuidemos el
Planeta”,realizadaenBrasil en juniodel 2010 la delegaciónperuanaconformadapor12 niños
de edadesentre:12 a 15 añosse comprometieronadifundiruna“Cartade Responsabilidades”,
con el objetivo común de ¡Cuidar el Planeta!; en consecuencia el MINAMasume la promoción
de la suscripción de dicha Carta en todas las regiones del país.

12. Resultados:
En estasecciónse presentalosresultadosde lasmedicionesefectuadasencampo.Asítambién,
se presenta los resultados comparados con los estándares nacionales correspondiente a cada
tipo de monitoreo.
Métodonumeromasprobable9tubos
Graficasdelosresultados–CalidaddeAgua
o pH
Se observaque en el puntode muestreoA (Entrada) se registróun pH de 7,83 y en el puntode
muestreo B (Salida) se registró un pH de 8,36. Se encuentran en el rango del ECA-Agua. Estos
resultados no representan un riesgopara la salud y el ambiente. Se evidencia que el aumento
del pH es debido a la presencia de sales disueltas presentes en los productos de limpieza
Parámetros Unidad
Estaciones de Monitoreo
ECAPunto de
Muestreo 1
Punto de
Muestreo 2
Ph --- 7,83
8.10 6,5 -
8,5
ConductividadEléctrica µS/cm 502 753 < 2 000
Nitratos(N-NO3) mg/L 0.78 1.055 10
Fosfatos mg/L 0,112 0.221 1
Microbiológicos
Coliformes
Totales
NMP/100cm3
11/100 290/100
5000

13. surfactantes, jabones, tintes ya que se pudo ver lavanderías de autos que vertían sus aguas al
rio de manera directa sin tratamiento alguno además de las aguas residuales domésticas.
o ConductividadEléctrica
Se observa que en el punto de muestreo A (Entrada) se registró la conductividad electrica de
502 uS/cm y en el punto de muestreo B (Salida) se registró la conductividad eléctrica de 753
uS/cm.Se encuentranenel rangodel ECA-AguaEstosresultadosnorepresentanunriesgopara
la salud y el ambiente. Se evidencia que el aumento de conductividad electrica es por la
precensia de sales disueltas que provienen de los productos de limpieza, tintes.
o Nitratos
Se observaque en el puntode muestreoA (Entrada) se registróque la concentraciondel
Nitratoes0,78 mg/Ly en el puntode muestreoB(Salida) se registróque laconcentracióndel
Nitratoes1,055 mg/L.se encuentranpordebajodel ECA-Agua.Estosresultadosno
7,83
8,36
7.3
7.5
7.7
7.9
8.1
8.3
8.5
Estación A (Entrada) Estación B (Salida)
pH
Puntos de Muestreo
pH ECA-Agua: 6,5 - 8,5
502
753
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
2000
Estación A (Entrada) Estación B (Salida)
ConductividadElectrica
Puntos de Muestreo
Conductividad Electrica
ECA-Agua: < 2000

14. representanunriesgoparalasaludy el ambiente. El aumentode laconcentracióndel Nitrato
se debe a la Urea, Sangre,Fertilizantesusadosparael crecimientode lasfloresyplantas,
estiercol de algunosanimales.
o Fosfatos
Se observaque enel puntodemuestreoA (Entrada)se registróque laconcentraciondelFosfato
es0.112 mg/L y enel puntode muestreoB(Salida) se registróque laconcentracióndel Fosfato
es 0.221 mg/L. se encuentran por debajo del ECA-Agua. Estos resultados no representan un
riesgo para la salud y el ambiente. Esto se evidencia por la precensia de abonos que son
utilizados para la plantación de flores ornamentales.
0,78
1,0550
2
4
6
8
10
12
14
Estación A (Entrada) Estación B (Salida)
ConcentracióndeNitrato(mg/L)
Puntos de Muestreo
Concentración de Nitrato (mg/L)
ECA-Agua: 10
0,112
0,221
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1
Estación A (Entrada) Estación B (Salida)
ConcentracióndeFosfato(mg/L)
Puntos de Muestreo
Concentración de Fosfato(mg/L)
ECA-Agua: 1

15. CONCLUSIÓNES
 Se determinóque lasconcentracionesde losparámetrosmonitoreadosenlospuntode
monitoreo se encuentran por debajo del ECA para agua, en el punto de muestreo A
(Entrada) se registró un pH de 7,83; la conductividad electrica de 502 uS/cm, la
concentraciondel Nitratoes0,78mg/L; laconcentraciondel Fosfatoes0.112 mg/L y en
el punto de muestreo B (Salida) se registróun pH de 8,36; se registró la conductividad
eléctricade 753 uS/cm;laconcentracióndel Nitratoes1,055mg/L; laconcentracióndel
Fosfato es 0.221 mg/L excepto los Coliformes Totales, se registró 2300 NMP/ mL. Este
valor sobrepasa el valor del ECA-Agua.
 Los factores que contaminan el rio Surco en el transcurso de la zona estudiada “Villa
Nicolasa”sonlosresiduossólidos,aguasservidas,productosde limpiezacomojabones,
surfactantes, materia orgánica, fertilizantesy abonos así como también hidrocarburos
como el petróleo.
 Las concentracionesde losparámetrosmonitoreadosenel puntode muestreoA yB se
encuentran por debajo del ECA para agua, excepto los Coliformes Totales. Este valor
sobrepasa el valor del ECA-Agua. Lo cual se deben a las continuas descargas de aguas
residuales domesticas sin previo tratamiento de aguas.

16. RECOMENDACIONES
Se recomienda que para la factibilidad de recuperaciónde la Cuenca del Río Rímac para el
Desarrollo Sostenible se tome en cuenta las siguientes recomendaciones donde las
propuestasde soluciónconsisten enmedidaspreventivasadiferentes niveles de decisión:
1. Mayor participación de los Ingenieros Ambientales y de Recursos Naturales que
conjuntamente con otras disciplinas elaboren los planes de gestión ambiental, salud
ambiental ylaasistenciatécnicaparalaimplementaciónde sistemasde control ytratamiento
de aguas, residuos sólidos, recuperación de suelos, conservación de los recursos naturales,
entre otros.
2. Tenderafortalecerlapresenciacomunal entodas ycadaunade lasactividadesprogramadas,
para que en coordinaciónconel Estado,GobiernoRegional, GobiernoLocal,ONGs,Juntade
Usuariosde Riegoyempresariosprivados,InstitucionesEducativas,participaciónciudadana
se logre mayor sensibilidad por el cuidado del agua en la zona ribereña.
3. Se debe dar a conocer y hacer cumplir las normas ambientalesalos pobladoresaledañosy
las empresas existentes en la zona.

17. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 CARBAJAL,ÁngelesyGONZALES,María. Agua para la salud,pasado, presente yfuturo.
Madrid: CSIC, 2012. 33 p. ISBN: 9788400095727
 CONTAMINACIÓN DEAGUA [enlínea]:juntade calidadambiental.PuertoRico:Estado
libre asociadode PuertoRico,2003 [fechade consulta:15 noviembre 2015].Disponible
en:
http://agricultura.uprm.edu/escorrentia/Fuentes%20de%20contaminacion/JCA%20co
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 GARCIA,Jose y Martín, Carmen.Los ríos [enlínea].Edición1. 2009. [fechade consulta:
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 BAHAMONDES, Rafael y GAETE, Nelba. Manejo de cuencas hidrográficas [en línea].
Temuco: Chile, 2012. [fecha de consulta: 15 noviembre 2015]. Disponible
en:http://www2.inia.cl/medios/biblioteca/serieactas/NR29050.pdf

18. ANEXOS:
En las siguientes imagines se muestras como se toma la muestra de aguas en los dos puntos
Punto : 1
Punto: 2

19. Punto : 2