La Subsede del SENA –Centro de los Recursos Naturales Renovables La Salada, ubicada en la calle 49 36-298 Barrio la Carmina contiguo al Hospital la Merced, del municipio de Ciudad Bolívar, presenta a toda la comunidad del Suroeste la OFERTA EDUCATIVA EN EL NIVEL DE TÉCNICO

1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CENTRO DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES LA SALADA
SUBSEDE CIUDAD BOLIVAR
REGIONAL ANTIOQUIA
La Subsede del SENA –Centro de los Recursos Naturales Renovables La
Salada, ubicada en la calle 49 36-298 Barrio la Carmina contiguo al Hospital la
Merced, del municipio de Ciudad Bolívar, presenta a toda la comunidad del
Suroeste la OFERTA EDUCATIVA EN EL NIVEL DE
TÉCNICO:
 Técnico en Ejercicio Grupal
Horario: Miércoles y Jueves 8am a 5pm.
Jornada de Selección: miércoles 23 de julio. 9:00 a.m.
 Técnico en Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión
Horario: viernes y Sábados 8:00a.m. a 5:00p.m.
Jornada de Selección: sábado 26 de julio 9:00 a.m.
 Técnico en Operación y Mantenimiento de Sistemas
de Abastecimiento de Agua para Pequeñas Comunidades
Horario: Viernes y sábados 08:00 a.m. a 05:00 p.m.
Jornada de Selección: Por Definir!
REQUISITOS:
 Académicos: Ser Bachiller graduado o haber aprobado 9° grado.
 Requisito adicional: Entrevista/taller y presentar documento de
identidad vigente, Registro en el Sistema de SOFIA Plus.
 Cupo 35 aprendices por cada grupo.
 Estar registrado en el sistema www.senasofiaplus.edu.co
FECHAS:
Preinscripciones: Del 20 junio al 25 de julio de 2014, para mayor información se puede
acercar a la Subsede del Sena que se encuentra ubicada en la dirección calle 49 36-298, Barrio
la Carmina, contiguo al Hospital la Merced, al teléfono 841 09 97 o a los correos electrónicos
hrios@sena.edu.co, alejandrojsa@misena.edu.co, al momento de la inscripción debe de
presentar la siguiente documentación:
 Una fotocopia del Documento de identidad ampliada al 150%
 Una copia de Acta de grado o diploma, si es Bachiller.
 Original de Constancia de estudio grado 9° en papel membrete de la institución. (Si
no es bachiller)
Presentación de la entrevista/taller:
Nota: Tener presente que para el día de la aplicación de la prueba, deberá
contar con disponibilidad de tiempo para participar en el proceso de selección.

2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CENTRO DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES LA SALADA
SUBSEDE CIUDAD BOLIVAR
REGIONAL ANTIOQUIA
INFORMACIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN:
TTééccnniiccoo eenn EEjjeerrcciicciioo GGrruuppaall
Justificación
Colombia cuenta con potencial productivo en gimnasios, centros médicos
deportivos, clubes médicos deportivos, parques y su fortalecimiento y
crecimiento socio-económico tanto a nivel nacional como regional
dependen en gran medida de un talento humano cualificado y calificado,
capaz de responder integralmente, a la dinámica del sector como sucede
en otros países a la vanguardia de la Actividad Física Sistemática como
Canadá, Estados Unidos, España, Alemania, motivo por el cual el proyecto
busca que Colombia tenga un comportamiento similar al de los países
mencionados y por esta vía disminuir los índices de muertes, lesiones y
demás aspectos relacionados con la actividad física espontanea.
Este programa se elabora porque es necesario que los instructores de
diferentes modalidades de clases clasificadas como ejercicio grupal tales
como aeróbicos, tae-box, box, ritmos latinos, Pilates, entre otros,
logran alcanzar un entendimiento especifico respecto a la forma objetiva,
saludable, dinámica y divertida para la realización de estas diferentes
técnicas.
Las clases de ejercicio grupal son una opción de adherencia a la AFS
(Actividad Física Sistemática) para la comunidad que gracias a la
propuesta de objetivos de índole funcional y coordinado, la dinámica del
instructor, la música y el reto en los diferentes ejercicios y/o coreografías
las convierten en un gran motivo de adherencia en el medio de la AFS, lo
cual es muy importante porque ayuda en la prevención de las
enfermedades crónicas no transmisibles consideradas como la causa
directa en el aumento considerable en la tasa de mortalidad de los
colombianos, lesiones de tipo funcional y las incapacidades en las que
repercute no realizar AFS.
Modalidad de
Formación
Presencial -Desescolarizada
Fecha Inicio
Formación
Agosto de 2014
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
 Atender al usuario persona en caso de accidente y enfermedad súbita de acuerdo con
protocolos de primer respondiente.
 Desarrollar sesiones grupales de actividad física de acuerdo a la población objeto.
 Fomentar en el usuario hábitos de vida saludable basados en principios generales de auto
cuidado, relacionados con mecánica corporal, nutrición y salud mental.
 Interactuar con clientes de acuerdo con políticas y estrategias de servicio de la compañía.
 Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.
 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la Naturaleza en los
contextos laboral y social.
 Resultados De Aprendizaje Etapa Práctica. Aplicar en la resolución de problemas reales del
sector productivo, los Conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias
del Programa de formación asumiendo estrategias y metodologías de autogestión.
 Ocupación 5252: Entrenadores y Preparadores Físicos: Preparan y entrenan
deportistas individualmente o en equipos para participar en eventos competitivos;
instruyen y dirigen personas o grupos en sesiones de acondicionamiento físico,
prácticas deportivas o recreativas. Están empleados por organizaciones deportivas,
equipos profesionales y aficionados, clubes, gimnasios y establecimientos similares.

3. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CENTRO DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES LA SALADA
SUBSEDE CIUDAD BOLIVAR
REGIONAL ANTIOQUIA
INFORMACIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN:
TTééccnniiccoo eenn IInnssttaallaacciioonneess EEllééccttrriiccaass eenn BBaajjaa TTeennssiióónn
Justificación
El programa se creó para brindar al sector eléctrico la posibilidad de
incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que
contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y
del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en las tecnologías
de producción industrial. En las diferentes regiones del país se cuenta con
potencial productivo en aéreas de las instalaciones eléctricas en baja
tensión su fortalecimiento y crecimiento socio-económico tanto a nivel
regional como nacional, dependen en gran medida de un recurso humano
cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinámica
del sector. El programa para la ejecución del proceso de formación del
SENA, está orientado hacia la adquisición por parte del aprendiz, de las
competencias necesarias requeridas por el sector Eléctrico, las cuales
deben fomentar su capacidad creativa para resolver problemas, su
carácter innovador para crear empresa, pero sobre todo; contribuir al
mejoramiento de las instalaciones eléctricas internas de Baja Tensión
aplicando la normatividad vigente, que lo acreditan y lo hacen pertinente y
coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las
tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector
empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
Posteriormente se podrá desempeñar como Electricista, oficial, auxiliar,
Electricista de construcción, Contratista de electricidad, Electricista de
mantenimiento y construcción, Electricista de obra.
Modalidad de
Formación
Presencial -Desescolarizada
Fecha Inicio
Formación
Agosto de 2014
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
 Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de
normas técnicas internacionales.
 Construir sistemas de puesta a tierra requeridas para la protección de personas y equipos.
 Construir acometidas e instalar equipos de medida de energía eléctrica en baja tensión
requeridas para el uso de instalaciones residenciales y comerciales.
 Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido.
 Analizar sistemas polifásicos de corriente alterna para aplicaciones industriales.
 Solicitar e identificar materiales, equipos y herramientas requeridos para la ejecución de la
obra.
 Instalar redes internas de acuerdo con el diseño eléctrico
 Ejecutar el mantenimiento de motores y generadores eléctricos en baja tensión según
normatividad vigente.
 Ejecutar el mantenimiento de transformadores eléctricos serie 15 kv, hasta 500 kv según
normatividad vigente.
 Mejorar el funcionamiento de máquinas y procesos, buscando su eficiencia y productividad
 Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva
 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
contextos laboral y social
 Resultados De Aprendizaje Etapa Práctica. Aplicar en la resolución de problemas reales del
sector productivo, los Conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las
competencias del Programa de formación asumiendo estrategias y metodologías de
autogestión.

4. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CENTRO DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES LA SALADA
SUBSEDE CIUDAD BOLIVAR
REGIONAL ANTIOQUIA
INFORMACIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN:
TTééccnniiccoo eenn OOppeerraacciióónn yy MMaanntteenniimmiieennttoo ddee SSiisstteemmaass ddee
AAbbaasstteecciimmiieennttoo ddee AAgguuaa ppaarraa PPeeqquueeññaass CCoommuunniiddaaddeess
Justificación
El programa se creó con el objetivo de formar talento humano enfocados
en determinar el estado de la micro cuenca como eje fundamental del
proceso de funcionamiento de los sistemas de acueducto, implementar los
procesos técnicos e hidráulicos que involucran el buen manejo del sistema
de abastecimiento, aplicando manejo ambiental de los lodos, operación de
los sistemas de tratamiento que garanticen la cantidad, continuidad y
calidad fisicoquímica del agua, los subsistemas de transporte y el buen
funcionamiento y mantenimiento del sistema de acueducto, definiendo
estrategias que garanticen su operatividad, todo esto basados en las
normas técnicas y ambientales existentes, que lo acreditan y lo hacen
pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de
acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del
sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
Posteriormente se podrá desempeñar como Operadores De Plantas De
Tratamiento De Aguas Y Desechos.
Modalidad de
Formación
Presencial-Desescolarizada
Requisitos De
Ingreso:
Académicos: Grado 6º de educación básica
Superar prueba de aptitud y conocimiento.
Fecha Inicio
Formación
Agosto de 2014
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
 Proteger las cuencas y microcuencas que abastecen de acuerdo con la normatividad vigente.
 Cumplir los requerimientos ambientales en procesos de tratamiento de lodos provenientes de
la potabilización.
 Operar los sistemas de tratamiento garantizando la cantidad continuidad y calidad
fisicoquímica del agua, según las normas vigentes para agua potable.
 Prolongar y renovar redes secundarias de distribución y recolección de agua siguiendo los
planos y especificaciones técnicas.
 Operar los subsistemas de transporte de agua garantizando la continuidad del servicio, con
base en la normatividad vigente
 Atender el mantenimiento del sistema de acueducto definiendo estrategias que garanticen su
operatividad según las normas técnicas para la prestación del servicio
 Establecer comunicación con la comunidad y participar en campañas educativas.
 Manejar la información de los procedimientos técnicos establecidos de acuerdo con los
requerimientos organizacionales.
 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
contextos laboral y social.
 Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.
 Resultados De Aprendizaje Etapa Práctica. Aplicar en la resolución de problemas reales del
sector productivo, los Conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias
del Programa de formación asumiendo estrategias y metodologías de autogestión.