Reconocer los medios, recursos y productos tecnologicos, su utilización, selección y evaluación desde la práctica educativa.

1. Curso: Tecnología Educativa
Código: 100
Estudiante:
Yerlins Miranda Solís
I Cuatrimestre 2012

2. De acuerdo a los recursos y medios tecnológicos que se utilicen en
el proceso de enseñanza-aprendizaje, le permite al estudiante
desarrollar sus habilidades cognitivas, según los sentidos
utilizados.
Manuel Area (2001) recomienda el uso de los medios didácticos
por:
1.Componentes • Promueve el dinamismo, la
motivación y el conocimiento en el
Imprescindibles aula.
• Los medios facilitan el proceso de
2.Parte Integral comunicación entre los estudiantes y
educador-estudiante.

3. 3.Ofrecen • Se adquiere conocimiento a través de
experiencias mediadas por
Experiencias tecnología.
4.Pontencia las • Los alumnos emplean sus habilidades
habilidades cognitivas para comprender y utilizar
intelectuales posteriormente lo aprendido.
5.Una forma de • Brinda el ambiente idóneo para que
el estudiante actué y exprese
expresarse naturalmente.
6.Soportes de • Permite respaldar la información
para utilizarla en actividades futuras
la información y reduce la memorización.
7.Objeto de • El alumno aprende a utilizar los
medio didácticos en su formación
estudio académica y en su vida cotidiana.

4. Recursos Educativos
Material utilizado con una finalidad didáctica.
Medios didácticos Medios para la administración
Elaborados para facilitar el Utilizados en procesos educativos
proceso de enseñanza. y organización escolar.
Medios pretecnológicos Medios tecnológicos

5. No utilizan soporte técnico para transmitir
información.
takala.com.ar
ernestosport.blogspot.com

6. Necesitan la intervención de un instrumento
técnico para transmitir un mensaje.

7. Brindan la oportunidad al estudiante de
experimentar y mejorar su compresión de la
información.
blogtrw.com

8. Es todo lo relacionado con la computadora y los
programas de aplicación.
Herramientas de
uso general
Programas de
Juegos ejercitación y
Educativos practica
Medios
Informáticos
Programas
Tutoriales
Multimediales
Simuladores

9. Utilizadas generalmente en actividades
laborales y de formación.
Procesador Base de datos:
de almacena y manipula
palabra: grandes cantidades de
crea, edita, datos.
almacena e
imprime un
documento.
archiblogueando.blogspot.co
m
goretti-
zumaya.blogspot.com
Hojas electrónicas:
almacena datos
numéricos y ejecuta
funciones de cálculo.
epoancomputacion.blogspot.co
m

10. Se limitan a brindar ejercicios de repaso de un
tema.
interchile.com

11. Permiten repasar los contenidos y resolver
ejercicios de un tema, según el ritmo deseado.
ecommercecoaching.felipesuarez.co
m

12. Es representación del funcionamiento de un
fenómeno o evento.
simuladores.net

13. Son programas informáticos que combinan el
texto, imágenes, sonidos, animación entre otros.
identi.li

14. Permite explotar las habilidades y conocimientos
adquiridos de una forma muy atractiva. Aprender
jugando.
spaincenter.org

15. Se relaciona con las tecnologías
computacionales, el aprovechamiento del
internet y sus herramientas.
El Internet: Es la red de
computadoras mas
grande. Permite a sus
usuarios interactuar e
intercambiar información.
mimundointernet.blogspot.co
m

17.  Adicción: El usuario experimenta una fascinación, cuando se
conecta a internet y comienza una sesión de navegación o hace uso
de otros recursos. Si cada día se prolonga el uso del internet y
existe un sentimiento de dependencia, hay una adicción. wikipedia
 Fraude : Para hacer uso de cierta información y recursos que el
internet ofrece, se le solicita al usuario inscribirse, esto le permite a
terceras personas accesar y manipular información personal y
confidencial de los usuarios.
 Acceso a información no deseada: En la búsqueda de información
podemos encontrar información falsa, e inapropiada como la
pornografía.

18. Padres de Familia Docentes
1. Establecer un horario para el Utilizar el internet como un
uso del internet. recurso de apoyo no como un
medio didáctico indispensable.
2. Orientar a los hijos sobre los Seleccionar referencias de
riesgo al accesar ciertas páginas. fuentes confiables de internet,
La información personal no se que se brinden para la
debe brindar. elaboración de proyectos.
3. Instalar en la computadora un Brindar tips de búsqueda a los
software de protección contra estudiantes.
páginas de información
indecente.

19. Ida Virginia Fallas Monge & Isabel Trejos Trejos: Educación en la
Sociedad de la Información y el conocimiento.
http://es.wikipedia.org/wiki/Ciberadicci%C3%B3n
¡ MUCHAS GRACIAS !