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EDUCACIÓN INFORMAL Y CAMBIO SOCIAL EN AMERICA LATINA <ul><li>La educación no formal  se refiere a los programas  organizad...
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<ul><li>El Calculo reciente del banco mundial indica que en la zona urbana  de Colombia , republica dominicana , Guatemala...
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  1. 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES ESTENCION TAPACHULA CAPUS VI PROFR. CANDIDO CHAN PECH TEMA: EDUCACIÓN INFORMAL Y CAMBIO SOCIAL EN AMERICA LATINA ALUMNA: MARTHA SELENE SOMOZA ALVAREZ
  2. 2. EDUCACIÓN INFORMAL Y CAMBIO SOCIAL EN AMERICA LATINA <ul><li>La educación no formal se refiere a los programas organizados. </li></ul><ul><li>CAMBIO SOCIAL: </li></ul><ul><li>1.-Modificación a largo plazo de la conducta del hombre y la relación entre esa conducta y el medio humano y físico. </li></ul><ul><li>2.- Modificación de reglas y estructuras que permite establecer una nueva, </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Educación no formal de América latina y sus divisiones: </li></ul><ul><li>1.- Iniciativas que utilizan las escuelas para lograr compromisos social y como transmisora de aptitudes técnico-vocacionales. </li></ul><ul><li>2.- tareas de alfabetización y educación básica de adultos, programas de concientizacion y radio escuelas. </li></ul><ul><li>3.- Extensiones culturales y organizaciones comunales (orientación agrícola, educación sanitaria cooperativas y empresas comunitarias.) </li></ul><ul><li>4.- desarrollo comunal y desarrollo integrado. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Privación y desarrollo: sostiene que se puede superar el desarrollo (tecnología, capital). </li></ul><ul><li>El principal problema de la educación no formal es la forma en que se conceptualiza el cambio social y el tipo de estrategias. </li></ul><ul><li>Los esfuerzos de educación no formal se basa sobre un modelo de cambio social de orientación humana. </li></ul><ul><li>La educación es una panacea para resolver los problemas sociales. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>El Calculo reciente del banco mundial indica que en la zona urbana de Colombia , republica dominicana , Guatemala y Panamá 51% terminan la primaria y zonas rurales 22%. </li></ul><ul><li>El individuo marginal es pobre e incapaz de ejercer sus derechos civiles y esta sometido a la dependencia socioeconómica. </li></ul><ul><li>Clases piramidal: </li></ul><ul><li>1.- Oligarquía o elite: ejerce el poder político y económico. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>2.- Teoría de la privación :destaca el estilo tradicional e inadecuado de los sistemas de valores, estructuras sociales, tecnología y conducta de las poblaciones </li></ul><ul><li>Tipos de educación: </li></ul><ul><li>Formal </li></ul><ul><li>No formal </li></ul><ul><li>Informal </li></ul>

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