1. QUE ES MOTIVACION?
Es el sentimiento o comportamiento interno que
determina si continuamos o cesamos una
actividad, esto puede ser influenciado por
actividad
diversos factores del entorno, ya que la gente es
motivada porque aman sinceramente la actividad
que están haciendo, o porque hacen su trabajo
para ganar un grado o una recompensa.
Motivar es lograr un cambio en la conducta de
otro dirigido a un fin
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2.  La motivación es a la vez objetivo y
acción.
Sentirse motivado significa
identificarse con el fin y, por el
contrario, sentirse desmotivado
representa la pérdida de interés y de
significado del objetivo o, lo que es lo
mismo, la imposibilidad de conseguirlo.
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3. TEORIAS DE LA MOTIVACIÓN
Abraham MASLOW
Frederick HERZBERG
Clayton ALDERFER
David McClelland
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4. JERARQUIA DE LAS NECESIDADES
(MASLOW)
Autorrealización
Estima Autorrealización
Autodesarrollo
Sociales Necesidades del Autosatisfacción
ego:
Seguridad Interacción Orgullo
Aceptación Auto-respeto
Seguridad Afecto Progreso
Fisiológicas Amistad Confianza
Protección
Alimento contra: Comprensión Necesidades de
A
Reposo Peligro Consideración status
Abrigo Dolor Reconocimiento
Sexo Incertidumbre Aprecio
Desempleo Admiración
Robo dada por otros
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5. TEORIA E R C (ALDERFER)
 Existencia: necesidades que se
ven satisfechas por factores
como los alimentos, el aire, el
agua, el salario y las condiciones
laborales.
 Relación: necesidades que se
satisfacen mediante relaciones
sociales e interpersonales
significativas.
 Crecimiento: necesidades
satisfechas por el individuo que
hace aportes creativos o
productivos.
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6. TEORIA DE DOS FACTORES
(HERZBERG)
- +
No-Satisfacción Factores motivacionales Satisfacción
- +
Insatisfacción No-Satisfacción
Factores Higiénicos
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7. TEORIA DE DOS FACTORES
(HERZBERG)
FACTORES HIGIENICOS
Relación con Jefes, Compañeros y
Subordinados.
Politica Administrativa: Seguridad
empleo, condiciones laborales.
FACTORES MOTIVACIONALES
Trabajo mismo, Logro, posibilidad
crecimiento, responsabilidad.
Ascensos, reconocimiento, posición.
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8. TEORIA DE LAS NECESIDADES
APRENDIDAS
(McClelland)
Necesidad del Logro
Necesidad de Afiliación
Necesidad de Poder
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9. MOTIVACION PERSONAL
 Nuestro pensamiento influye en nuestro futuro
 Recibimos lo que damos
 Eres responsable de lo que te ocurre
 Eres el resultado de tus decisiones
 Sigue el rumbo de tu pensamiento
 Toma tus propias decisiones
 Porqué te resistes a cambiar?
 El valor de ser lo que eres
 Dejar todo para mañana?
 Cambiar de hábitos
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10. Podríamos decir que la motivación cubre el espacio
que existe entre la capacidad y la realización.
Esto es, si nuestra capacidad es motivada
(estimulada) para conseguir un determinado
objetivo, se produce la realización.
Sin embargo, a pesar de poseer capacidad, no
recibimos ninguna motivación, bien de nosotros
mismos o bien de otras personas, lo más probable
es que no se consiga nada.
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11. Características de las personas
motivadas por la competencia:
 Dominar su actividad
 Desarrollar habilidades para la solución de
problemas
 Se esfuerzan por ser innovadores
 Se benefician de sus experiencias
 Tienden a realizar un buen trabajo por la
satisfacción interna que les produce y la estima
que obtienen de los demás.
 Esperan un trabajo de alta calidad de sus
compañeros
 Los motivados por el poder, son excelentes si sus
impulsos se dirigen hacia el poder institucional,
que busca influir en las personas para el bien de la
organización y no del poder personal.
 Serán lideres exitosos
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12. MOTIVACION LABORAL
Factores Intrínsecos al Factores Extrínsecos
trabajo al trabajo
Política de la empresa y la
Realización
administración
Reconocimiento de al
Supervisión
realización
Trabajo en sí Relaciones interpersonales
Responsabilidad Condiciones laborales
Desarrollo o ascenso Salario
Categoría
Seguro social
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13. ¿ Qué motiva a la gente a trabajar?
La mayoría de la gente esta extrínsecamente motivada y
una posible respuesta es la paga. Debido a que la gente
trabaja porque necesita alimentarse, vestirse, tener un
patrimonio y ver por el bien de su familia.
Pero las organizaciones de hoy ofrecen menos
oportunidades para aumentos y promociones. Se puede
decir entonces que el pago ya no es la única razón para
que la gente trabaje.
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14. ¿ Qué es lo que los
trabajadores valoran?
Se ha demostrado que lo que más valoran los trabajadores es el
hecho de ser apreciados por el trabajo realizado, porque
necesitan sentirse importantes, ser necesitados, lograr algo con
sentido, sobresalir. Entonces lo que los trabajadores valoran
realmente es lograr resultados, siendo valorados y hacerlos
sentir importantes, siendo incluidos y aceptados por un grupo
líder.
Es decir, la clave es encontrar que motiva a la gente que
quieres motivar.
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15. Crear la atmósfera correcta.......
Los lideres que deseen que sus empleados trabajen fuerte
deberán:
* Involucrar a los trabajadores en la definición de problemas,
resolución de los mismos y toma de decisiones.
* Proveer oportunidades de aprendizaje y de mejoramiento de sus
habilidades.
* Establecer condiciones en las que las colaboraciones ocurran con
facilidad y naturalidad.
* Crear un ambiente de mucha confianza y respeto. Es indiscutible
e importante aplicar la regla de Oro: Trata a tus empleados como
tu deseas ser tratado.
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16. METODOS DE MOTIVACION
 Utilizar el dinero como una
retribución y un incentivo
 Desarrollar el sentido de
compromiso
 Motivar a través del trabajo mismo
 Retribuir y reconocer el logro
 Ejercer liderazgo
 Crear trabajo en equipo
 Entrenar y formar a la gente
 Eliminar los factores negativos
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17. Importancia del gerente en la Motivación:
Ø Hacer interesante el trabajo:
Ø Relacionar las recompensas con el rendimiento:
Ø Proporcionar recompensas que sean valoradas:
Ø Tratar a los empleados como personas:
Ø Alentar la participación y la colaboración:
Ø Ofrecer retroalimentación (feed-back) precisa y oportuna:
Motivación = Recompensa x Probabilidad de Logro
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18. Pautas Finales para el Empresario
* Reconoce que cada persona es única con respecto a sus
debilidades y fortalezas.
* Trata de poner en la motivación ideas que necesitas.
* Recompensa a los empleados por buenos desempeños
* Desarrolla un sistema de comunicación abierta y mantén una
línea
de información en ambas direcciones.
* Desarrolla un trabajo en equipo basado en la confianza y
respeto.
* Un ambiente físico de trabajo es importante.
* Trata de encontrar la persona correcta para el puesto.
* Crea trabajos retadores en donde tenga oportunidades de
avanzar,
crecer, tener reconocimiento y recompensa.
* Sé sensitivo al reaccionar ante necesidades insatisfechas.
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19. Estudios sobre clima, motivación, estilos de
dirección y comunicación interna.
Ventajas
La dirección de la empresa necesita conocer de forma objetiva
el clima y motivación que se dan entre su personal para
planificar los objetivos de la empresa y prevenir conflictos y
baja producción. Conocer el estilo de dirección y la
comunicación interna mejora la organización y motivación del
personal.
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20. CONCLUSION
 Indudablemente, las diferentes teorías
sobre motivación no siempre son
enteramente aplicables a todas las
realidades y en todos los países.
 Dependerá de la cultura, las costumbres,
los valores, las situaciones sociales,
económicas y otros factores, que
condicionarán el modo de pensar y actuar
de los trabajadores, situaciones que
inciden en los estudios que se realizan en
relación con la motivación.
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