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PROCESOS DE LENGUAJE IMPLICADOS ENEL APRENDIZAJE ESCOLARJENNY LEÓN CANROYOLANDA BLANCO CARRILLOMAYO 7 DE 2013
AGENDA• Ejercicio individualEjercicio individual• Conceptualización procesosConceptualización procesos• Actividades abiert...
ESCUCHAR, HABLAR, LEER YESCRIBIR………….
LENGUAJE Y COMUNICACIÓNCOMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORALArticulación OFAFluidez verbalCoherenciaComprensión de instrucciones
ORALIDAD
ORALIDAD• La oralidad involucra:• Los procesos, discursivos de hablar y escuchar(producción y comprensión).• Es la primera...
LA ORALIDAD COMO ACTIVIDADDEL LENGUAJE INVOLUCRA• Ejercicio del pensamiento y formasde interacción.• Desde el punto de vis...
• Es el conjunto de órganosque intervienen en laproducción de los sonidoshumanos. Básicamente estáformado de la siguientem...
ARTICULACIÓN
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COHERENCIA
Tiempo atmosférico
Secuencias
Opuestos
FLUIDEZ VERBAL
Familia
Alimentos
COMPRENSIÓN DE INSTRUCCIONES
Acciones
Absurdos
ACTIVIDADES ENTORNO A LAARTICULACION• Te invito a realizar variadasactividades dentro y fueradel aula, para fortalecer los...
PROCESOS DE LENGUAJE  IMPLICADOS EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR
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  1. 1. PROCESOS DE LENGUAJE IMPLICADOS ENEL APRENDIZAJE ESCOLARJENNY LEÓN CANROYOLANDA BLANCO CARRILLOMAYO 7 DE 2013
  2. 2. AGENDA• Ejercicio individualEjercicio individual• Conceptualización procesosConceptualización procesos• Actividades abiertas, semiestructuradas yActividades abiertas, semiestructuradas yestructuradasestructuradas• Secuencia DidácticaSecuencia Didáctica• LudoestaciónLudoestación
  3. 3. ESCUCHAR, HABLAR, LEER YESCRIBIR………….
  4. 4. LENGUAJE Y COMUNICACIÓNCOMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORALArticulación OFAFluidez verbalCoherenciaComprensión de instrucciones
  5. 5. ORALIDAD
  6. 6. ORALIDAD• La oralidad involucra:• Los procesos, discursivos de hablar y escuchar(producción y comprensión).• Es la primera experiencia del lenguaje que enfrentael niño, ya que está presente en todas las actividadesvitales de su entorno, con la cual interpreta yproduce y da significado.• En palabras de Walter Ong (1987: 172); "la palabraoral es la primera que ilumina la conciencia conlenguaje articulado, la primera que une a los sereshumanos entre sí en la sociedad".
  7. 7. LA ORALIDAD COMO ACTIVIDADDEL LENGUAJE INVOLUCRA• Ejercicio del pensamiento y formasde interacción.• Desde el punto de vista de lapropuesta pedagógica para laenseñanza de la lengua materna,partir de la oralidad significaencontrarnos con el niño en labúsqueda de sus posibilidadesexpresivas y progresar en el dominiode nuevas estrategias discursivas.
  8. 8. • Es el conjunto de órganosque intervienen en laproducción de los sonidoshumanos. Básicamente estáformado de la siguientemaneraQUE ES EL APARATO FONADOR
  9. 9. ARTICULACIÓN
  10. 10. g
  11. 11. COHERENCIA
  12. 12. Tiempo atmosférico
  13. 13. Secuencias
  14. 14. Opuestos
  15. 15. FLUIDEZ VERBAL
  16. 16. Familia
  17. 17. Alimentos
  18. 18. COMPRENSIÓN DE INSTRUCCIONES
  19. 19. Acciones
  20. 20. Absurdos
  21. 21. ACTIVIDADES ENTORNO A LAARTICULACION• Te invito a realizar variadasactividades dentro y fueradel aula, para fortalecer losdiferentes procesos dellenguaje…. Animo y prontoveras los resultados…“Jenny Rocío LeónPedagoga Infantil con énfasis en problemas de aprendizaje yConciencia Fonológica.”
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