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Web 2.0


Su utilización en el aula
Desde el punto de vista educativo, la web
2.0 permite crear un espacio de trabajo
colaborativo y participativo, rompiendo así
la jerarquización y el sentido unidireccional
del proceso enseñanza-aprendizaje.
El conocimiento se construye entre todos
los participantes y en donde los profesores y
alumnos adoptan nuevos roles.
¿Por qué utilizar estas
       plataformas en educación?
 Las herramientas de la web 2.0 son fáciles de
  usar porque se requiere poco tiempo de
  aprendizaje.
 Los “nativos digitales” ya han alcanzado la
  competencia digital.
 Abre nuevos espacios de comunicación entre
  profesores, alumnos y familias.
 Aumenta las capacidades sociales y de
  colaboración humana.
¿Por qué utilizar estas
       plataformas en educación?
 Es un buen método para realizar trabajos de creación
    y para desarrollar la capacidad de comunicar.
   Publicar, saberse leído, comentado y observado
    resulta alentador.
   El aprendizaje no puede concluir al abandonar el
    aula. Se debe fomentar el autoaprendizaje.
   No se aprende escuchando, sino practicando
   Es divertido.
Herramientas colaborativas
       para la educación
Blog

Es un tipo de página web personal o colectiva,
  gratuita, donde se publican historias con una
  periodicidad muy alta y que son presentadas en
  orden cronológico inverso. Es muy habitual que
  dispongan de una lista de enlaces a otros blogs
  y suelen disponer de un sistema de comentarios
  que permiten a los lectores establecer una
  conversación con el autor y entre ellos acerca de
  lo publicado.
Cuando los blog tratan temáticas
educativas, estas herramientas se
llaman edublogs. Ellos son una
bitácora educativa de lectura y escritura
que recopila textos y artículos de varios
autores (docentes y estudiantes)
Entre sus usos educativos
   están:

 Publicar materiales y recursos
 Integrar recursos multimedia de todo tipo
 Recibir retroalimentación
 Organizar recursos
 Generar discusiones y conversaciones
¿Qué es un Blog?

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Herramientas colaborativas
       para la educación
Wikis
 Son páginas Web con enlaces, imágenes y
cualquier tipo de contenido que puede ser
visitada y editada por cualquier persona.
La finalidad de un Wiki es permitir que varios
usuarios puedan crear páginas web sobre un
mismo tema, de esta forma cada usuario aporta
un poco de su conocimiento para que la página
web sea más completa. Son las nuevas “enciclopedias”.
Entre sus uso educativos
    están:
 Interactuar y colaborar dinámicamente con
  el estudiante.
 Compartir ideas, crear aplicaciones,
  proponer definiciones.
 Hacer glosarios, diccionarios.
 Ver todo el historial de modificaciones,
  permitiendo al profesor evaluar y calificar la
  evolución.
Video Wiki

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  jIgk8v74IZg
Herramientas colaborativas
      para la educación
Podcast
Es un archivo de audio digital (generalmente en
formato mp3) al que se puede acceder en forma
automática. El contenido puede ser de lo más
diverso: programas de conversación, música,
sonidos ambientales, discursos, clases de
idiomas, etc.
Entre sus ventajas está que gracias a que nos
podemos suscribir, el podcast nos llega de
manera automática a nuestro computador, no
tenemos que buscarlo en Internet. Y segundo,
los podcasts son contenido portable: podemos
escucharlos en el momento y lugar que
escojamos.

http://www.podcaster.cl/
http://www.mariovaldivia.cl
Entre sus usos educativos
están:
 Cuando los estudiantes no puedan
asistir a clases.
 Para el repaso de la información
proporcionada por el profesor en una
clase.
 Facilitar la memorización de información
 Compartir la información de manera
  inmediata.
Entre sus usos educativos
 están:
 En las clases de idiomas y educación
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  • 2. Desde el punto de vista educativo, la web 2.0 permite crear un espacio de trabajo colaborativo y participativo, rompiendo así la jerarquización y el sentido unidireccional del proceso enseñanza-aprendizaje. El conocimiento se construye entre todos los participantes y en donde los profesores y alumnos adoptan nuevos roles.
  • 3. ¿Por qué utilizar estas plataformas en educación?  Las herramientas de la web 2.0 son fáciles de usar porque se requiere poco tiempo de aprendizaje.  Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.  Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos y familias.  Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
  • 4. ¿Por qué utilizar estas plataformas en educación?  Es un buen método para realizar trabajos de creación y para desarrollar la capacidad de comunicar.  Publicar, saberse leído, comentado y observado resulta alentador.  El aprendizaje no puede concluir al abandonar el aula. Se debe fomentar el autoaprendizaje.  No se aprende escuchando, sino practicando  Es divertido.
  • 5. Herramientas colaborativas para la educación Blog Es un tipo de página web personal o colectiva, gratuita, donde se publican historias con una periodicidad muy alta y que son presentadas en orden cronológico inverso. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros blogs y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.
  • 6. Cuando los blog tratan temáticas educativas, estas herramientas se llaman edublogs. Ellos son una bitácora educativa de lectura y escritura que recopila textos y artículos de varios autores (docentes y estudiantes)
  • 7. Entre sus usos educativos están:  Publicar materiales y recursos  Integrar recursos multimedia de todo tipo  Recibir retroalimentación  Organizar recursos  Generar discusiones y conversaciones
  • 8. ¿Qué es un Blog? http://www.youtube.com/watch?v= BLf3tlsCYmo&feature=related
  • 9. Herramientas colaborativas para la educación Wikis Son páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa. Son las nuevas “enciclopedias”.
  • 10. Entre sus uso educativos están:  Interactuar y colaborar dinámicamente con el estudiante.  Compartir ideas, crear aplicaciones, proponer definiciones.  Hacer glosarios, diccionarios.  Ver todo el historial de modificaciones, permitiendo al profesor evaluar y calificar la evolución.
  • 12. Herramientas colaborativas para la educación Podcast Es un archivo de audio digital (generalmente en formato mp3) al que se puede acceder en forma automática. El contenido puede ser de lo más diverso: programas de conversación, música, sonidos ambientales, discursos, clases de idiomas, etc.
  • 13. Entre sus ventajas está que gracias a que nos podemos suscribir, el podcast nos llega de manera automática a nuestro computador, no tenemos que buscarlo en Internet. Y segundo, los podcasts son contenido portable: podemos escucharlos en el momento y lugar que escojamos. http://www.podcaster.cl/ http://www.mariovaldivia.cl
  • 14. Entre sus usos educativos están:  Cuando los estudiantes no puedan asistir a clases.  Para el repaso de la información proporcionada por el profesor en una clase.  Facilitar la memorización de información  Compartir la información de manera inmediata.
  • 15. Entre sus usos educativos están:  En las clases de idiomas y educación musical.  Para que madres, padres y otros interesados, puedan escuchar el desarrollo de las clases (intervenciones del profesor, de otro niños, etc.).