SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
TEMA: 
 MA S A A T OMI C A
DESCUBRIMIENTO DEL ELECTRÓN (1897). 
 Al someter a un gas a baja presión a un voltaje 
elevado, este emitía unas radiaciones que se 
conocieron como rayos catódicos. 
 Se observó que los rayos catódicos eran 
partículas negativas (se desviaban hacia el 
polo positivo de un campo eléctrico) con gran 
energía cinética. 
 La relación carga/masa de los rayos catódicos 
es la misma independientemente del gas del 
que proceda. 
 Se supuso que estas partículas deberían estar 
en todos los átomos. Thomson las llamó 
“electrones”.
DESCUBRIMIENTO DEL PROTÓN (1914). 
• Utilizando cátodos perforados, en tubos de descarga 
además de los rayos catódicos, Goldstein descubrió 
unos rayos positivos procedentes del ánodo que llamó 
rayos anódicos o canales. 
• La relación carga/masa de los rayos canales no es la 
misma sino que depende del gas del que proceda. En 
cualquier caso, la masa era muy superior a la de los 
electrones. 
• Se llamó “protón” a la partícula positiva procedente 
del gas más ligero (el hidrógeno), cuya carga coincidía 
exactamente con la del electrón. 
• Las cargas de otros rayos canales eran múltiplos de la 
del protón, por lo que supuso que deberían ser 
partículas con varios protones unidos.
DESCUBRIMIENTO DEL NEUTRÓN (1932). 
• Rutheford observó que la suma de las masas de los protones y la de los 
electrones de un determinado átomo no coincidía con la masa atómica por 
lo que postulo la existencia de otra partícula que 
– Careciera de carga eléctrica. 
– Poseyera una masa similar a la del protón. 
– Estuviera situada en el núcleo. 
• En las primeras reacciones nucleares Chadwick detectó esta partícula y la 
denominó “neutrón”.
PARTÍCULAS ÁTOMICAS FUNDAMENTALES. 
Carga (C) Masa (kg) 
protón 1’6021 x 10-19 1’6725 x 10-27 
neutrón 0 1’6748 x 10-27 
electrón –1’6021 x 10-19 9’1091 x 10-31
RAYOS X (ROËNTGEN 1895) 
• Se producen junto con los rayos catódicos. 
• No poseen carga ya que no se desvían al pasar por campos magnéticos. 
• Tienen gran poder penetrante (atraviesan con facilidad las vísceras, no 
así los huesos) e impresionan placas fotográficas. 
• Viajan a la velocidad de la luz. 
• Ionizan los gases.
RADIACTIVIDAD (BECQUEREL 1896) 
• Son radiaciones similares a los rayos X 
pero emitidas espontáneamente por 
algunas sustancias (uranio). 
• Muy ionizantes y penetrantes. 
• Pueden ser de varios tipos: 
– Rayos a (núcleos de He: carga = +2; masa= 4 u) 
– Rayos b (son cargas negativas procedentes del núcleo por descomposición de un 
neutrón en protón + electrón). 
– Rayos g (radiaciones electromagnéticas de alta frecuencia)
RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA 
(MAXWELL 1864). 
• La energía desprendida de los átomos se 
transmite como ondas electromagnéticas 
(valores fluctuantes del valor del campo 
eléctrico y campo magnético). 
• Se caracterizan por una determinada 
longitud de onda “l” o por su frecuencia 
“n”. 
(l · n = c) (c = 300.000 km/s). 
• La frecuencia se mide, pues, en s–1 (herzios) 
• No necesitan para propagarse medio 
material.
TIPOS DE RADIACIONES 
ELECTROMAGNÉTICAS SEGÚN l. 
• Rayos g 
• Rayos X 
• Rayos UV 
• Radiación visible. 
• Rayos IR 
• Microondas 
• Ondas de radio 
yonathan Daniel guardado

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

Corriente
CorrienteCorriente
Corriente
 
El átomo - Clase 02
 El átomo - Clase 02 El átomo - Clase 02
El átomo - Clase 02
 
Ciencia
CienciaCiencia
Ciencia
 
Ejercicios a resolver
Ejercicios a resolverEjercicios a resolver
Ejercicios a resolver
 
EFECTO COMPTON
EFECTO COMPTONEFECTO COMPTON
EFECTO COMPTON
 
Trabajo Quimica Expo 1
Trabajo Quimica Expo 1Trabajo Quimica Expo 1
Trabajo Quimica Expo 1
 
Ley de coulomb
Ley de coulomb Ley de coulomb
Ley de coulomb
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Presentación del tema 7
Presentación del tema 7Presentación del tema 7
Presentación del tema 7
 
Problemas quimica
Problemas quimicaProblemas quimica
Problemas quimica
 
FíSica CuáNtica
FíSica CuáNticaFíSica CuáNtica
FíSica CuáNtica
 
Primera ley de faraday
Primera ley de faradayPrimera ley de faraday
Primera ley de faraday
 
Efecto compton
Efecto comptonEfecto compton
Efecto compton
 
Electricidad Atmosferica
Electricidad AtmosfericaElectricidad Atmosferica
Electricidad Atmosferica
 
Ley de coulomb
Ley de coulombLey de coulomb
Ley de coulomb
 
Fisica cuantica
Fisica cuanticaFisica cuantica
Fisica cuantica
 

Destacado

Empleados publicos
Empleados publicosEmpleados publicos
Empleados publicosJuan Carlos
 
ndhyd ch cyw sis
ndhyd ch cyw sisndhyd ch cyw sis
ndhyd ch cyw sissaragm93
 
C:\Users\Romero Alvarez\Favorites\Desktop\Eva\Prueba\Fuego02
C:\Users\Romero Alvarez\Favorites\Desktop\Eva\Prueba\Fuego02C:\Users\Romero Alvarez\Favorites\Desktop\Eva\Prueba\Fuego02
C:\Users\Romero Alvarez\Favorites\Desktop\Eva\Prueba\Fuego02alcae alcae
 
Trucos Y Efectos[1]
Trucos Y Efectos[1]Trucos Y Efectos[1]
Trucos Y Efectos[1]kayrambal
 
Efecto texto soga
Efecto texto sogaEfecto texto soga
Efecto texto soganadia1489
 
Transformación de las Diputaciones Provinciales
Transformación de las Diputaciones Provinciales Transformación de las Diputaciones Provinciales
Transformación de las Diputaciones Provinciales Con Rubalcaba
 
Articulo #02 las drogas y sus efectos en los jóvenes
Articulo #02   las drogas y sus efectos en los jóvenesArticulo #02   las drogas y sus efectos en los jóvenes
Articulo #02 las drogas y sus efectos en los jóvenesKevin Escobar
 
5 monsedíaz.ppt
5 monsedíaz.ppt5 monsedíaz.ppt
5 monsedíaz.pptMonse_Diaz
 
Xddddddddddddd
XdddddddddddddXddddddddddddd
Xdddddddddddddjuansee99
 
Espaguetis a la carbonara con jamón serrano
Espaguetis a la carbonara con jamón serranoEspaguetis a la carbonara con jamón serrano
Espaguetis a la carbonara con jamón serranoVicky Pérez González
 
Videojuegos en la educación
Videojuegos en la educaciónVideojuegos en la educación
Videojuegos en la educaciónalexurdiales
 

Destacado (20)

Sabías que #06
Sabías que #06Sabías que #06
Sabías que #06
 
Empleados publicos
Empleados publicosEmpleados publicos
Empleados publicos
 
ndhyd ch cyw sis
ndhyd ch cyw sisndhyd ch cyw sis
ndhyd ch cyw sis
 
C:\Users\Romero Alvarez\Favorites\Desktop\Eva\Prueba\Fuego02
C:\Users\Romero Alvarez\Favorites\Desktop\Eva\Prueba\Fuego02C:\Users\Romero Alvarez\Favorites\Desktop\Eva\Prueba\Fuego02
C:\Users\Romero Alvarez\Favorites\Desktop\Eva\Prueba\Fuego02
 
Cotizacion compu
Cotizacion compuCotizacion compu
Cotizacion compu
 
Trucos Y Efectos[1]
Trucos Y Efectos[1]Trucos Y Efectos[1]
Trucos Y Efectos[1]
 
La percepcion
La percepcionLa percepcion
La percepcion
 
Efecto texto soga
Efecto texto sogaEfecto texto soga
Efecto texto soga
 
Transformación de las Diputaciones Provinciales
Transformación de las Diputaciones Provinciales Transformación de las Diputaciones Provinciales
Transformación de las Diputaciones Provinciales
 
examen acceso blog
examen acceso blogexamen acceso blog
examen acceso blog
 
Articulo #02 las drogas y sus efectos en los jóvenes
Articulo #02   las drogas y sus efectos en los jóvenesArticulo #02   las drogas y sus efectos en los jóvenes
Articulo #02 las drogas y sus efectos en los jóvenes
 
Presentacion videojuegos
Presentacion videojuegosPresentacion videojuegos
Presentacion videojuegos
 
Revista4j mmx modmex
Revista4j mmx modmexRevista4j mmx modmex
Revista4j mmx modmex
 
Sabías que 01
Sabías que 01Sabías que 01
Sabías que 01
 
Ludoteca
LudotecaLudoteca
Ludoteca
 
5 monsedíaz.ppt
5 monsedíaz.ppt5 monsedíaz.ppt
5 monsedíaz.ppt
 
Xddddddddddddd
XdddddddddddddXddddddddddddd
Xddddddddddddd
 
Espaguetis a la carbonara con jamón serrano
Espaguetis a la carbonara con jamón serranoEspaguetis a la carbonara con jamón serrano
Espaguetis a la carbonara con jamón serrano
 
Videojuegos en la educación
Videojuegos en la educaciónVideojuegos en la educación
Videojuegos en la educación
 
Plan concilia jccm
Plan concilia jccmPlan concilia jccm
Plan concilia jccm
 

Similar a Ciencia (20)

Masa Atomica
Masa AtomicaMasa Atomica
Masa Atomica
 
Masa Atomica
Masa AtomicaMasa Atomica
Masa Atomica
 
Masa atomica
Masa  atomicaMasa  atomica
Masa atomica
 
Masa Atomica
Masa AtomicaMasa Atomica
Masa Atomica
 
Ciencias
CienciasCiencias
Ciencias
 
Tema2completo 121024074428-phpapp01
Tema2completo 121024074428-phpapp01Tema2completo 121024074428-phpapp01
Tema2completo 121024074428-phpapp01
 
Presentacion de Ciencias
Presentacion de CienciasPresentacion de Ciencias
Presentacion de Ciencias
 
ESTRUCTURA DE LA MATERIA
ESTRUCTURA DE LA MATERIAESTRUCTURA DE LA MATERIA
ESTRUCTURA DE LA MATERIA
 
Tema 2 completo
Tema 2 completoTema 2 completo
Tema 2 completo
 
Estructura Atomica
Estructura AtomicaEstructura Atomica
Estructura Atomica
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 2 ESTRUCTURA ATÓMICA
Tema 2 ESTRUCTURA ATÓMICATema 2 ESTRUCTURA ATÓMICA
Tema 2 ESTRUCTURA ATÓMICA
 
El atomo (parte iv)
El atomo (parte iv)El atomo (parte iv)
El atomo (parte iv)
 
Q03a estructura atomica
Q03a estructura atomicaQ03a estructura atomica
Q03a estructura atomica
 
04 elátomopdf
04 elátomopdf04 elátomopdf
04 elátomopdf
 
Estructuraatomica1
Estructuraatomica1Estructuraatomica1
Estructuraatomica1
 
Tema 2 completo
Tema 2 completoTema 2 completo
Tema 2 completo
 
Quimica unidad 1
Quimica unidad 1Quimica unidad 1
Quimica unidad 1
 
Estructura atomica
Estructura atomicaEstructura atomica
Estructura atomica
 
Estructura atómica. 2º Bachillerato. Química
Estructura atómica. 2º Bachillerato. QuímicaEstructura atómica. 2º Bachillerato. Química
Estructura atómica. 2º Bachillerato. Química
 

Ciencia

  • 1. TEMA:  MA S A A T OMI C A
  • 2. DESCUBRIMIENTO DEL ELECTRÓN (1897).  Al someter a un gas a baja presión a un voltaje elevado, este emitía unas radiaciones que se conocieron como rayos catódicos.  Se observó que los rayos catódicos eran partículas negativas (se desviaban hacia el polo positivo de un campo eléctrico) con gran energía cinética.  La relación carga/masa de los rayos catódicos es la misma independientemente del gas del que proceda.  Se supuso que estas partículas deberían estar en todos los átomos. Thomson las llamó “electrones”.
  • 3. DESCUBRIMIENTO DEL PROTÓN (1914). • Utilizando cátodos perforados, en tubos de descarga además de los rayos catódicos, Goldstein descubrió unos rayos positivos procedentes del ánodo que llamó rayos anódicos o canales. • La relación carga/masa de los rayos canales no es la misma sino que depende del gas del que proceda. En cualquier caso, la masa era muy superior a la de los electrones. • Se llamó “protón” a la partícula positiva procedente del gas más ligero (el hidrógeno), cuya carga coincidía exactamente con la del electrón. • Las cargas de otros rayos canales eran múltiplos de la del protón, por lo que supuso que deberían ser partículas con varios protones unidos.
  • 4. DESCUBRIMIENTO DEL NEUTRÓN (1932). • Rutheford observó que la suma de las masas de los protones y la de los electrones de un determinado átomo no coincidía con la masa atómica por lo que postulo la existencia de otra partícula que – Careciera de carga eléctrica. – Poseyera una masa similar a la del protón. – Estuviera situada en el núcleo. • En las primeras reacciones nucleares Chadwick detectó esta partícula y la denominó “neutrón”.
  • 5. PARTÍCULAS ÁTOMICAS FUNDAMENTALES. Carga (C) Masa (kg) protón 1’6021 x 10-19 1’6725 x 10-27 neutrón 0 1’6748 x 10-27 electrón –1’6021 x 10-19 9’1091 x 10-31
  • 6. RAYOS X (ROËNTGEN 1895) • Se producen junto con los rayos catódicos. • No poseen carga ya que no se desvían al pasar por campos magnéticos. • Tienen gran poder penetrante (atraviesan con facilidad las vísceras, no así los huesos) e impresionan placas fotográficas. • Viajan a la velocidad de la luz. • Ionizan los gases.
  • 7. RADIACTIVIDAD (BECQUEREL 1896) • Son radiaciones similares a los rayos X pero emitidas espontáneamente por algunas sustancias (uranio). • Muy ionizantes y penetrantes. • Pueden ser de varios tipos: – Rayos a (núcleos de He: carga = +2; masa= 4 u) – Rayos b (son cargas negativas procedentes del núcleo por descomposición de un neutrón en protón + electrón). – Rayos g (radiaciones electromagnéticas de alta frecuencia)
  • 8. RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA (MAXWELL 1864). • La energía desprendida de los átomos se transmite como ondas electromagnéticas (valores fluctuantes del valor del campo eléctrico y campo magnético). • Se caracterizan por una determinada longitud de onda “l” o por su frecuencia “n”. (l · n = c) (c = 300.000 km/s). • La frecuencia se mide, pues, en s–1 (herzios) • No necesitan para propagarse medio material.
  • 9. TIPOS DE RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS SEGÚN l. • Rayos g • Rayos X • Rayos UV • Radiación visible. • Rayos IR • Microondas • Ondas de radio yonathan Daniel guardado