1. Open edX
Studio 與 LMS
功能介紹
中央大學 edX 平台開發研究實驗室 - 陳禹任

2. 陳禹任
國立中央大學資訊工程系博士班
Open edX正體中文在地化協調者
多媒體資訊網路實驗室
edX平台開發研究實驗室
yrchen@ATCity.org
關於講者

3. Open edX
• LMS學習管理系統
o 系統主要入口
o 提供學生線上進行學習
o 提供教師檢視課程狀態
• Studio課程編輯系統
o 教師編輯課程入口
o 提供教師線上編輯課程

4. edX 學習管理系統-正體中文介面

6. edX 學習管理系統-正體中文介面

7. edX 課程編輯系統 - 正體中文介面

8. edX 課程編輯系統 - 正體中文介面

9. 課程更新 & 新聞
• 使用課程更新以提醒學生重要日期或考試、
強調論壇中特定的討論內容、公告時間表的
改變和回答學生問題。以HTML新增或編輯更
新。

10. 課程更新 & 新聞

11. 討論區
• 課程中可以插入問答，要求學生必須針對問
題回答，所有討論都會列在討論區當中
• 另外學生也可以自行發起新的討論，所有參
與課程的人員（包含教師、工作員人和學生
）都會看到相關討論。討論區管理員可以管
理討論區的內容，決定是否要關閉或移除特
定討論串。

12. 討論區範例

13. 課程問答範例 - PekingX: 01339180x 世界文化地理
1.
2.
課程問答範例
第一周的課程中包含了四個小節 (1.)
第一個小節中包含了一個問答 (2.)
學生必須完成該問答

14. 課程討論範例 - PekingX: 01339180x 世界文化地理
課程討論區
學生可以發表自己的看法，其他學生可以自行
發表新的文章，或是回覆別人的意見
發表新文章
檢視討論

15. 測驗範例 - PekingX: 01339180x 世界文化地理
作答區
同學可填寫答案，評分則採用同儕互相評分的方式

16. Wiki
• Wiki頁面可用來彙整資訊，教師可設定哪些頁
面開放學生自由編輯，或是哪些頁面只能由
教師編輯。

17. Wiki範例

18. 課程進度
• 學生可利用課程進度檢視整門課程中所有評
分的結果，部分測驗題型需要教師批改的，
在批改完成以後可以在此檢視結果

20. 課程編輯
• 課程格式
o HTML5
 課程內容與編排以 HTML 格式儲存
o 尚不支援 PowerPoint & Word
 課程下載資料以 PDF (ISO 32000) 為主
o H.264/WebM 影片
 可直接上傳至 YouTube

21. • 章節 (Chapter)
• 小節 (Subsection)
• 單元 (Unit)
• 組件 (Component)
建立一門課程

22. 章節
單元
小節
課程大綱編輯
課程大綱
章節對應每週的進度
小節對應不同的概念
單元底下包含各種課程元件

23. 課程大綱範例

24. 課程大綱檢視
課程導覽列
課程導覽面板
可用來檢視整門課程
的內容結構，包含各
個小節的標題
單元導覽面板
檢視該小節下包含哪些課程
單元以及其下之組件
例如：討論或問題

25. 創建一門課程 - 章節
• 「章節」是最頂層的類別，可以用它來組織
您的課程。許多教師根據位於課程第幾週來
命名，像是第一節被命名為「第一週」、第
二節被命名為「第二週」，以此類推。 節當
中包含了「小節」，裡面包著更多「單元」.
• 您可以設置給每一個您課程中的「章節」一
個獨立的釋出日期，直到已經通過釋出日期
之前，在章節中的內容不會被看見。

26. 創建一門課程 - 小節
• 一個「小節」是一
個「章節」的子項
目
• 許多教師根據課程
的主題去命名小節
。

27. 創建一門課程 - 單元
• 「單元」是一個進一步幫助您組織您的課程
教材的類別，單元中包含建立各個課程區塊
之「元件」
小節中包含兩個單元
單元A 單元B

28. 創建一門課程 - 組件
• 「組件」為一個「單元」的一部分，其中包
含您的課程的實際內容。 當您透過滑鼠游標
滑過畫面上方，您可以看到每個單元的實際
名稱。

29. 新增組件選單
單元名稱

30. 組件 - 創建一個討論區
• 「討論」組件可以協助您建立一個討論區，
您可以提出一個問題，利用「討論」組件讓
所有學生參與討論

32. 組件 - 創建一個 HTML 組件
• HTML 組件是最基本的組件類型。這些組件
用於建造以文字為主的課程。它們可用於諸
如文字、清單、聯結、圖片等資訊到單元中
。
• 例如，您可以在問題組件中使用這些組件來
增加解釋文字，您也可使用 HTML 組件來匯
入 LaTeX code到您的課程。

33. HTML 編輯器示意圖
HTML 編輯器
利用 HTML 編輯器，如同設計網頁一般
教師可以自由地設計課程內容
插入圖片、聲音及影片等多媒體資訊

34. 組件 - 創建一個問題
• 「問題」單元允許您在您的課程中新增互動
式及自動評分的練習，您可以在 Studio 創建
許多不同種類的問題。
• 預設的情況下，所有的問題都是不評分練習
問題。要將這些問題改成評分問題，請改變
小節中的作業種類。

35. 問題類型
題目的形式是多元的
教師可以選擇是否要提示答案
或是提供重新嘗試的機會

36. • 在 edX 中成績是基於作業以及測驗所計算出
來的
評分標準

37. 評分規則
評分規則
評分規則可以預
先設定比重、總
數及計算成績時
可以拋棄最低分
的次數
評分規則可以隨
時應用在不同題
目或是測驗之上

38. 測驗類型
• 選擇題
• 填充題 (數值、字串)
• 圖片圈選
• 特殊題型
o 電路圖 (MITx)
o 化學方程式
o 可自行開發其他題型

39. 圖形圈選
教師可以上傳圖檔，然後設計題
目為圈出圖形上特定區域
評分程式會判定學生是否有圈選
在正確的位置之上

40. 數值響應問題
回答數學問題之時，教師可以
決定要求的精確程度，也可以
使用常見的科學符號
例如圓周率 Pi, 科學記號 e

41. 字串響應
字串響應提供了一個輸入方塊，學生可以輸入一行文字作為答案。
字串響應並不提供任何作答輔助，所以這也間接鼓勵學生將其想法
以各種形式，完成描述出來。
需要注意的是，由於學生的答案必須一字不差地符合答案的設定才
能被判定為正確，因此這可能會在一些較為多元的答案格式 (例如日
期) 上造成一些困擾。

42. 方程式響應允許使用者輸入一串
文字當做數學表示式，評分程式
會代入指定的參數去做計算，評
分程式會根據學生答案的計算結
果，比對本身記錄的答案。程式
本身可以允許一定程度的誤差，
超過誤差範圍會被判定為錯誤，
誤差範圍內則判定為正確。
示意圖響應
示意圖響應提供了一個互動的
網格界面，學生可用來建構電
子電路圖。

43. 創建一個影片
• 許多教師使用影片舉行一個教室內的演講。
您可以創建一個您的演講影片，並且與其他
的元件互相關聯，例如討論串及問題，來促
進學生積極的學習。
• 要增加一個影片到單元中，您必須上傳您的
影片到 YouTube 上，並創建一個影片組件，
您也可以增加一個字幕給您的影片。

44. 創建一個影片
影片上傳至 YouTube 後，將影片代碼複製
到 Studio 編輯介面，系統會以內建的
HTML 5 撥放器產生撥放介面。
此播放介面支援以 0.75, 1, 1.25 和 1.5 倍
速播放影片，因此學生可以以較慢或較快
的速度檢視您精心設計的教學影片，不用
擔心聽不懂。

45. 影片播放
影片播放時，旁邊可以同步顯示字幕
。可以幫助學生確認教師所描述的內
容為何
同樣的一個影片，只要製作不同語言
的字幕即可應用於不同語系環境

46. 問題
• edX課程教材製作依賴「網頁」與「影像」
o 傳統的教學方式多數依賴「投影片」與「講義」
o 解決方式：「PowerPoint工具」
• 匯入過去製作的教材？
o 格式不統一，課程結構不相容
o 解決方式：「SCORM課程編輯工具」

47. SCORM課程編輯工具
• 提供過去以SCORM格式儲存的課程檔案，以
一個簡便的方式匯入edX教學平台當中
• 預計上線時間
o 2014/08/01預覽版本
o 2014/12/01正式開放

48. 參考資料
• edX平台開發實驗室
o http://edxpdrlab.ncu.cc
o http://openedx.tw
• 相關文件
o Documentation for the open source edX platform
 http://docs.edx.org
o 開始使用Studio
 http://edx-ca-zhtw.rtfd.org/
o LMS 操作手冊
 http://edx-lms-zhtw.rtfd.org/