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La tarea que se realizara en este espacio es la siguiente:será a través del análisis de los diferentes valores acercando a...
Para llevar a cabo el proceso se trabajara por dos grandes grupos,divididos estos a su vez en grupos más pequeños de 4-5 p...
Para llevar a cabo todo este proceso se pondrá al servicio delas personas enlaces y videos en los que podrán encontrarinfo...
La evaluación estará realizada por una observación directa deldocente del trabajo de las personas y por un informe quedebe...
•Con este trabajo trato de reflejar la importancia que tienen los valoresEn contextos deportivos.•Concientizar alas person...
Diaz Lucea, J. (s.f.) XTEC. Disponible en:http://www.xtec.es/jdiaz124/castellana/wq/wq-ef-cas.htmFederación de Futbol de C...
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  1. 1. Ante el incremento de los conflictos mundiales relacionados con la faltade respeto y tolerancia , las dificultades de armonizar la sociedad y anteel incumplimiento sistemático de los derechos humanos, para intentarencontrar soluciones a los problemas antes reseñados. Por supuesto,ustedes son los grandes especialistas que deberán investigar la relaciónentre respeto y tolerancia y sobre todo, si es posible una ética con laque todos los individuos se puedan sentir identificados para si lograr unamayor convivencia en los estadios deportivos..
  2. 2. La tarea que se realizara en este espacio es la siguiente:será a través del análisis de los diferentes valores acercando a laspersonas al trabajo a realizar y por otra parte el análisis de unespectáculo deportivo (videos),las personas del grupo 1 analizaranlecturas (prezi) que contengan la importancia de la tolerancia y elrespeto deducirán una moraleja y los del grupo 2 los deportesindividuales y colectivos decidirán que nivel de respeto y tolerancia seve reflejado en los juegos. Tarea final común: estará destinada a lapuesta en común de un grupo a otro del trabajo realizado y de lasconclusiones sacadas.
  3. 3. Para llevar a cabo el proceso se trabajara por dos grandes grupos,divididos estos a su vez en grupos más pequeños de 4-5 personas queserán los que realicen el trabajo de lecturas y observación , una vezrealizado este trabajo volverán a su grupo de referencia para exponer eltrabajo realizado y sacar unas conclusiones comunes, cada personodeberá deducir como se sintió en la tarea.
  4. 4. Para llevar a cabo todo este proceso se pondrá al servicio delas personas enlaces y videos en los que podrán encontrarinformación de cada uno de los temas relacionados con sutarea en concreto. Informacion sobre agrecion www.youtube.com/watch?v=XVaqxvPNgcg Lectura respeto y tolerancia http://molinaperu.galeon.com/aficiones1485667.html
  5. 5. La evaluación estará realizada por una observación directa deldocente del trabajo de las personas y por un informe quedeberán de realizar los participantes (grupos de investigación)en el que aparecerán los ítems de las tareas y se le sumaran lasideas más importantes extraídas de la puesta en comun asícomo una conclusión final del trabajo realizado.( la importanciadel respeto y tolerancia en contextos no formales.)(estadios)
  6. 6. •Con este trabajo trato de reflejar la importancia que tienen los valoresEn contextos deportivos.•Concientizar alas personas de llevar una buena convivencia en los estadiosdeportivos•Fomentar los valores a estas personas para si llevar una buena cultura no solo en los estadios si no en la sociedad
  7. 7. Diaz Lucea, J. (s.f.) XTEC. Disponible en:http://www.xtec.es/jdiaz124/castellana/wq/wq-ef-cas.htmFederación de Futbol de Castilla la Mancha. (s.f.)Disponible en: http://www.ffcm.es/pnfg/www.corponor.gov.co › La Entidad › Valores www.elcolombiano.com. Página del periódico el Colombiano

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