LA PARADOJA Hunter, James

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LA PARADOJA Hunter, James

  1. 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO DECANATO DE POSGRADO MAESTRÍA “GERENCIA EMPRESARIAL” LA PARADOJA James Hunter Participante: Ing. Yuleidy Herrera Asignatura: Desarrollo Gerencial Y Liderazgo Grupo: 17
  2. 2. LA PARADOJALA PARADOJA PROLOGOPROLOGO Es preciso entender que el contenidoEs preciso entender que el contenido del libro La Paradoja James C Hunter,del libro La Paradoja James C Hunter, nos demuestra la importancia del lídernos demuestra la importancia del líder dentro de cualquier organizacióndentro de cualquier organización empresarial e inclusive social del mundoempresarial e inclusive social del mundo actual, no se puede pretender lograr losactual, no se puede pretender lograr los objetivos empresariales y sociales, enobjetivos empresariales y sociales, en vez de la búsqueda del bien común a finvez de la búsqueda del bien común a fin deque las necesidades de todos losdeque las necesidades de todos los individuos involucrados sean atendidasindividuos involucrados sean atendidas o bien debidamente atendidas, de loo bien debidamente atendidas, de lo que se trata es de cumplir y cubrir lasque se trata es de cumplir y cubrir las necesidades de todos los integrantesnecesidades de todos los integrantes del equipo de trabajo a fin de motivarlos.del equipo de trabajo a fin de motivarlos.
  3. 3. CAPITULO ICAPITULO I Lo importante que es tratar a otrosLo importante que es tratar a otros seres vivos tal y como desearías que teseres vivos tal y como desearías que te tratasen a tí. A través de referenciastratasen a tí. A través de referencias diversas Hunter expresa como la grandiversas Hunter expresa como la gran paradoja aquella Si quieres mandarparadoja aquella Si quieres mandar tiene que servir”. Siendo además latiene que servir”. Siendo además la capacidad de “ESCUCHAR” una de lascapacidad de “ESCUCHAR” una de las capacidades más importantes de uncapacidades más importantes de un buen líder, el cual debe desarrollarbuen líder, el cual debe desarrollar constantemente Asimismo, Hunterconstantemente Asimismo, Hunter señala, a través de la técnica de laseñala, a través de la técnica de la narración y del relato, que una de lasnarración y del relato, que una de las capacidades más importantes que uncapacidades más importantes que un líder puede desarrollar es escuchar ylíder puede desarrollar es escuchar y que el liderazgo requiere de un granque el liderazgo requiere de un gran esfuerzo personal. define en unaesfuerzo personal. define en una especie de pirámide conceptual losespecie de pirámide conceptual los términos liderazgo (un arte), Podertérminos liderazgo (un arte), Poder (coacción), autoridad (convencimiento)(coacción), autoridad (convencimiento) y como el liderazgo efectivo se ejerce ay como el liderazgo efectivo se ejerce a través de la autoridad y no del poder.través de la autoridad y no del poder.
  4. 4. CAPITULO IICAPITULO II  los antiguos paradigmaslos antiguos paradigmas nos conducen a unanos conducen a una visión equivocada de lavisión equivocada de la posición de losposición de los superiores o lossuperiores o los subalternos, obedeciendosubalternos, obedeciendo al criterio de soloal criterio de solo prestarle atención al queprestarle atención al que está por encima de mí, yestá por encima de mí, y dejando de lado a quiendejando de lado a quien está por debajo. Losestá por debajo. Los líderes deben identificar ylíderes deben identificar y satisfacer lassatisfacer las necesidades de la gentenecesidades de la gente a quienes debena quienes deben servirles.servirles.
  5. 5. CAPITULO IICAPITULO II  El liderazgo es de granEl liderazgo es de gran importancia por que consisteimportancia por que consiste en la capacidad o habilidaden la capacidad o habilidad que tiene una persona paraque tiene una persona para influir, inducir, animar oinfluir, inducir, animar o motivar a otros a llevar a cabomotivar a otros a llevar a cabo determinados objetivos, condeterminados objetivos, con entusiasmo y por voluntadentusiasmo y por voluntad propia, pero es tal cómo lapropia, pero es tal cómo la narra la lectura, debemosnarra la lectura, debemos saber escuchar, pues ellosaber escuchar, pues ello permitirá observar el punto depermitirá observar el punto de vista de las demás personasvista de las demás personas para tomar mejorespara tomar mejores decisiones, las cual nosdecisiones, las cual nos pueden dar una soluciónpueden dar una solución rapidamen.rapidamen.
  6. 6. CAPITULO IIICAPITULO III  Pensando en las razones quePensando en las razones que tienen estos líderes para servirtienen estos líderes para servir y sacrificarse, el fundamentoy sacrificarse, el fundamento común a todos es el ‘amar’. Elcomún a todos es el ‘amar’. El amar como un verbo queamar como un verbo que describe comportamientos, losdescribe comportamientos, los cuales se fundan en lacuales se fundan en la voluntad de la persona. Elvoluntad de la persona. El ‘amor’ se demuestra con‘amor’ se demuestra con acciones.acciones. El modelo de liderazgo deEl modelo de liderazgo de servicio entonces consiste enservicio entonces consiste en una pirámide invertida, que seuna pirámide invertida, que se apoya en el vértice donde seapoya en el vértice donde se encuentra la voluntad, porqueencuentra la voluntad, porque el liderazgo requiere esfuerzo.el liderazgo requiere esfuerzo.
  7. 7. CAPÍTULO IVCAPÍTULO IV Para entender el liderazgo, la autoridad, el servicio y el sacrificio, es útil comprender la importancia del verbo amar, el amor no sólo se basa en sentimientos, sino también en la voluntad de demostrar estos últimos con acciones. El amor es paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, indulgencia, honradez y compromiso. Todas estas características hacen también a la definición del liderazgo, por lo que se puede decir que amor como ágape es sinónimo de liderazgo.
  8. 8. CAPÍTULO VCAPÍTULO V para cambiar el entorno,para cambiar el entorno, lo primero es empezarlo primero es empezar cambiando uno mismo.cambiando uno mismo. Que la gente cambieQue la gente cambie depende de una eleccióndepende de una elección que no está en nuestrasque no está en nuestras manos. Pero es deber delmanos. Pero es deber del líder crear el ambientelíder crear el ambiente necesario para propiciarnecesario para propiciar la proactividad de lala proactividad de la gente para producir elgente para producir el cambio y crecer, comocambio y crecer, como individuos y como partesindividuos y como partes de una organización.de una organización.
  9. 9. CAPÍTULOCAPÍTULO VIVI El liderazgo empieza por una elección deEl liderazgo empieza por una elección de querer tener las habilidades del líder yquerer tener las habilidades del líder y continúa si asumimos la responsabilidad decontinúa si asumimos la responsabilidad de esa elección, Esto implica no excusarseesa elección, Esto implica no excusarse para justificar nuestra irresponsabilidad. Dicepara justificar nuestra irresponsabilidad. Dice Simeón "el determinismo significa que paraSimeón "el determinismo significa que para cada suceso, físico o mental, existe unacada suceso, físico o mental, existe una causa". Es decir que, según esta teoríacausa". Es decir que, según esta teoría freudiana, podemos decir que no somosfreudiana, podemos decir que no somos buenos líderes porque nuestros genes nobuenos líderes porque nuestros genes no nos crearon así.nos crearon así. Pero según la teoría de la elección, síPero según la teoría de la elección, sí podemos decidir ser líderes o no. Cada unopodemos decidir ser líderes o no. Cada uno se determina a sí mismo, y decide cómose determina a sí mismo, y decide cómo desarrollar su potencialidad.desarrollar su potencialidad.
  10. 10. CAPÍTULO VIICAPÍTULO VII Simeón recuerda el principio de la percepción selectiva,Simeón recuerda el principio de la percepción selectiva, por el cual cada persona ve y encuentra lo que estápor el cual cada persona ve y encuentra lo que está buscando. También está ello relacionado con losbuscando. También está ello relacionado con los paradigmas que tengan en este caso, con respecto a laparadigmas que tengan en este caso, con respecto a la felicidad, el esfuerzo, el amor, el liderazgo las mejoresfelicidad, el esfuerzo, el amor, el liderazgo las mejores recompensas requieren, para ser logradas, dedicación,recompensas requieren, para ser logradas, dedicación, disciplina y esfuerzo. De cada uno depende cómo asumirdisciplina y esfuerzo. De cada uno depende cómo asumir el compromiso de las elecciones. los resultados seráel compromiso de las elecciones. los resultados será buenos o malos dependiendo del esfuerzo y dedicaciónbuenos o malos dependiendo del esfuerzo y dedicación hecha ya que si nosotros no somos buenos lideres nohecha ya que si nosotros no somos buenos lideres no podremos exigir buenos resultadospodremos exigir buenos resultados
  11. 11. Un viaje de tres mil leguas empieza con un solo paso. PROVERBIO CHINO FIN

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