SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
ЧЧііппссии:: ккооррииссттьь ччии шшккооддаа?? 
ХХооччееммоо ззннааттии ппррааввддуу!! 
Проект з хімії 
Автори презентації – 
учні 10-Ф та 11-П 
класу 
Валя і Катя.
“Здоров’я – це ще не все, але 
все ніщо без здоров’я”. 
Всі люблять чіпси, але в основному це діти. У наш час 
можна нерідко побачити учня, який перекушує 
чіпсами, не думаючи, що в них є харчові добавки та 
інші речовини, які можливо шкідливо впливають на 
організм людини. А що може бути важливіше за 
здоров'я? 
Тому метою нашого дослідження є: проведення 
аналізу якісного складу чіпсів, з'ясування впливу 
різних компонентів чіпсів на здоров'я людини.
Ми досліджували дві марки 
чіпсів: “Lay`s” та “Люкс”.
Зазначений виробником 
склад чіпсів 
Чіпси «Lay`s» 
Склад: картопля, рослинне масло, 
ідентичний натуральному 
ароматизатор краба (яєчний 
порошок, риб’ячий порошок, 
риб’ячий жир, підсилювач смаку 
та аромату (глутамат натрію, 
гуанілат натрію, інозинат натрію), 
аспартам), сіль. 
В 100г продукту: 
Білки: 6,5 г. 
Вуглеводи: 53 г. 
Жири: 30 г. 
Чіпси «Люкс» 
Склад: картопля, натурально- 
ідентичні ароматизатори, 
підсилювачі смаку та аромату 
(Е621, Е627, Е631), сіль йодована, 
добавки для попередження 
злежування та грудкування Е551, 
барвник, мальтодекстрин. 
В 100г продукту: 
Білки: 4,8 г. 
Вуглеводи: 52,5 г. 
Жири: 30 г.
1. Визначення жирів 
 Положили великий чіпс на фільтрувальний папір. 
 Зігнули фільтрувальний папір навпіл і розчавити на 
згині чіпс. 
 Видалили шматочки чіпса з фільтрувального 
паперу. 
 Подивилися через папір на світло
Справа чіпси марки «Lay` s », а ліворуч - «Люкс». 
ВВииссннооввоокк:: 
Чіпси «Люкс» виявилися більш маслянистими, ніж 
чіпси «Lay`s».
Приготування водної витяжки чіпсів 
 Розкришили 1-3 чіпсів (~ 1 г) і 
перенесли крихти в пробірку. 
 Додали 10-15 мл дистильованої води і 
нагріли пробірку в полум'ї спиртівки. 
 Профільтрували утворену суміш. 
 Фільтрат зібрали і використовували для 
проведення подальших випробувань.
2. Визначення крохмалю 
 Капнули розчин йоду на чіпс. 
 Відзначили, яка частина чіпса стала чорно-синьою. 
 Розкришили інший чіпс в хімічний стакан. 
 Добавили кілька мілілітрів води і нагріли на 
електроплиті. 
 Відфільтрували утворену суміш. 
 Добавили до фільтрату кілька крапель йоду.
Зліва знаходяться 
чіпси марки 
«Lay`s», а справа 
марки «Люкс» 
ВВииссннооввоокк:: 
В чіпсах марки «Lay`s» 
виявилось більше 
крохмалю, ніж в чіпсах 
марки «Люкс».
3. Визначення катіонів натрію 
Фільтрат помістили в чашку для 
випаровування і випарували насухо. 
У сухий залишок занурили графітовий 
стержень. 
Стержень внесли у полум'я 
пальника.
ВВииссннооввоокк:: 
Полум’я має однакове інтенсивне жовте забарвлення для чіпсів 
марки «Люкс» та марки «Lay`s», що свідчить про близький 
вміст йонів Натрію.
4. Визначення хлорид-йонів 
Налили в пробірку 1-2 мл водної витяжки. 
Додали 3-4 краплі 5%-ного розчину 
аргентум нітрату. 
Потім в ту ж пробірку додали 1-2мл 0,1 М 
розчину нітратної кислоти.
Зліва чіпси марки «Lay` s », а праворуч чіпси «Люкс». 
ВВииссннооввоокк:: 
Помутніння водної витяжки чіпсів наявне у двох пробірках. 
У пробірці з водною витяжкою чіпсів «Люкс» помутніння 
більш інтенсивне, ніж у пробірці з водною витяжкою чіпсів 
«Lay` s ». Це вказує на те, що у чіпсах «Люкс» міститься 
більша кількість йонів хлору, ніж у чіпсах «Lay` s ».
5. Визначення калорійності 
продукту 
 Відміряли 10 мл води і налийте її в широку пробірку. 
 Виміряли вихідну температуру води. 
 Зважили великий чіпс і підпалили його, тримаючи під 
пробіркою з водою. 
 Виміряли температуру води після досліду. 
 Розрахували калорійність продукту за формулою: 
Q = (С (води) ∙ m (води) + С (скла) ∙ m (скла)) ∙ (t2-t1), 
де Q - калорійність чіпси встановленої вами масою; 
С - питома теплоємність речовин (вода і скло); 
t1 і t2 - початкова і кінцева температура. 
Дані про питому теплоємність води і лабораторного скла взяті з 
довідника: (С (води) = 4200 Д / (кг ∙ ˚ С); С (скла) = 840 Дж / 
(кг ∙ ˚ С)).
Зліва чіпси марки «Lay` s », а праворуч - «Люкс». 
Продукт Калорійність 
m чіпса m H2O m пробірки t1 t2 t2−t1 Q, кДж 
Чіпси «Lays» 0,65г 10г 20г 18˚С 35˚С 17˚С 113,4 
Чіпси «Пилотские» 0,40г 10г 20г 18˚С 43˚С 25˚С 147
6. Визначення білків. 
До приготованого фільтрату додаємо 
розчин купрум сульфату. 
В ту ж пробірку доливаємо натрій 
гідроксид. 
Пробірку енергійно струшуємо.
Зліва чіпси марки «Lay` s », а праворуч «Люкс». 
ВВииссннооввоокк:: 
В результаті досліду появилося фіолетово-синє забарвлення 
водної витяжки чіпсів обох марок. Це свідчить про наявність в 
чіпсах білків. 
Оскільки забарвлення водної витяжки чіпсів «Lay` s» більш 
інтенсивне, ніж забарвленя водної витяжки чіпсів «Люкс», то і 
вміст білків у даних чіпсах більший.
Аналіз отриманих 
результатів 
гіпертонія 
Сіль в організмі затримується 
багато рідини серцеві 
захворювання 
Спеції подразнюють слизову оболонку захворювання 
шлунково-кишкового тракту ШКТ 
Барвники алергічні захворювання 
Антиоксиданти онкологічні захворювання 
Чіпси постачальники надлишкова вага ожиріння 
“пустих калорій”
Емульгатори, які містять 
досліджувані чіпси 
Е-621 (глутамат натрію) - викликає звикання, саме тому 
страви швидкого приготування здаються нам такими 
привабливими. Застосування даної харчової добавки для 
харчування дітей в Росії взагалі заборонено. 
Мальтодекстрин - вуглевод (цукор), використовується як 
ароматизатор та стабілізатор кольору. Протипоказаний 
хворим на цукровий діабет. 
Е-551 (діоксид кремнію) - харчова добавка, яка перешкоджає 
утворенню комків та злежуванню і зберігає зовнішній вигляд 
продукту. 
Е-627 (гуанілат натрію), Е-631 (інозіат натрію) - в Росії 
заборонені для використання у дитячому харчуванні.
А чим корисні чіпси? 
Що ми отримуємо з пачкою чіпсів (100 г)? 
Ніяких корисних речовин – ні вітамінів, ні 
мінералів, ні “хороших” білків та вуглеводів. 
Ніякої користі!!!
Використані джерела 
Леенсон И.А. Занимательная химия. 
– М.: РОСМЕН, 2000. – 104 с. 
http://cikavo.com.ua/ 
istoriya-chipsiv.html 
http://video.yandex.ru/search.xml?text=чіпси 
http://www.twirpx.com/files/chidnustry/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Визначення органічних речовин та вивчення їх властивостей
Визначення органічних речовин та вивчення їх властивостейВизначення органічних речовин та вивчення їх властивостей
Визначення органічних речовин та вивчення їх властивостейНаталья Полищук
 
лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)cit-cit
 
кинетика I
кинетика Iкинетика I
кинетика Ikassy2003
 
поверхневі явища
поверхневі явищаповерхневі явища
поверхневі явищаkassy2003
 
Лекція. Окисно відновне титрування.
Лекція. Окисно відновне титрування.Лекція. Окисно відновне титрування.
Лекція. Окисно відновне титрування.0972369850
 
лекція 17
лекція 17лекція 17
лекція 17cit-cit
 
лекция 1
лекция 1лекция 1
лекция 1amjad1977a
 
Різноманітність та практичне значення основних представників кисломолочних б...
Різноманітність та практичне значення основних  представників кисломолочних б...Різноманітність та практичне значення основних  представників кисломолочних б...
Різноманітність та практичне значення основних представників кисломолочних б...Артем Доробалюк
 
презентація до теми 7. феноли, ароматичні аміни
презентація до теми 7. феноли, ароматичні амінипрезентація до теми 7. феноли, ароматичні аміни
презентація до теми 7. феноли, ароматичні аміниmedchem_nfau
 
приклад рішення задач спектрофотометрія кількісне визначення за методом станд...
приклад рішення задач спектрофотометрія кількісне визначення за методом станд...приклад рішення задач спектрофотометрія кількісне визначення за методом станд...
приклад рішення задач спектрофотометрія кількісне визначення за методом станд...anna_chem
 
Лекція 4. Наркотичні та ненаркотичні анальгетики.pdf
Лекція 4. Наркотичні та ненаркотичні анальгетики.pdfЛекція 4. Наркотичні та ненаркотичні анальгетики.pdf
Лекція 4. Наркотичні та ненаркотичні анальгетики.pdfssuser798f45
 
Оксиди Нітрогену та Фосфору
Оксиди Нітрогену та ФосфоруОксиди Нітрогену та Фосфору
Оксиди Нітрогену та ФосфоруЕлена Мешкова
 
Лекція 7. Класи дисперсних систем
Лекція 7. Класи дисперсних системЛекція 7. Класи дисперсних систем
Лекція 7. Класи дисперсних системBothi1827
 
эртний дэлхийн түүх
эртний дэлхийн түүх эртний дэлхийн түүх
эртний дэлхийн түүх Bchimeg11
 
властивості неметалів
властивості неметаліввластивості неметалів
властивості неметалівSvetlana Motchana
 
Окремі класи дс (1)
Окремі класи дс (1)Окремі класи дс (1)
Окремі класи дс (1)kassy2003
 
Природні джерела органічних речовин
Природні джерела органічних речовинПриродні джерела органічних речовин
Природні джерела органічних речовинViktor Lesyk
 

La actualidad más candente (20)

Визначення органічних речовин та вивчення їх властивостей
Визначення органічних речовин та вивчення їх властивостейВизначення органічних речовин та вивчення їх властивостей
Визначення органічних речовин та вивчення їх властивостей
 
лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)
 
кинетика I
кинетика Iкинетика I
кинетика I
 
поверхневі явища
поверхневі явищаповерхневі явища
поверхневі явища
 
харчові добавки
харчові добавкихарчові добавки
харчові добавки
 
Лекція. Окисно відновне титрування.
Лекція. Окисно відновне титрування.Лекція. Окисно відновне титрування.
Лекція. Окисно відновне титрування.
 
лекція 17
лекція 17лекція 17
лекція 17
 
лекция 1
лекция 1лекция 1
лекция 1
 
Різноманітність та практичне значення основних представників кисломолочних б...
Різноманітність та практичне значення основних  представників кисломолочних б...Різноманітність та практичне значення основних  представників кисломолочних б...
Різноманітність та практичне значення основних представників кисломолочних б...
 
презентація до теми 7. феноли, ароматичні аміни
презентація до теми 7. феноли, ароматичні амінипрезентація до теми 7. феноли, ароматичні аміни
презентація до теми 7. феноли, ароматичні аміни
 
приклад рішення задач спектрофотометрія кількісне визначення за методом станд...
приклад рішення задач спектрофотометрія кількісне визначення за методом станд...приклад рішення задач спектрофотометрія кількісне визначення за методом станд...
приклад рішення задач спектрофотометрія кількісне визначення за методом станд...
 
Лекція 4. Наркотичні та ненаркотичні анальгетики.pdf
Лекція 4. Наркотичні та ненаркотичні анальгетики.pdfЛекція 4. Наркотичні та ненаркотичні анальгетики.pdf
Лекція 4. Наркотичні та ненаркотичні анальгетики.pdf
 
Refraktopmetriya
RefraktopmetriyaRefraktopmetriya
Refraktopmetriya
 
Оксиди Нітрогену та Фосфору
Оксиди Нітрогену та ФосфоруОксиди Нітрогену та Фосфору
Оксиди Нітрогену та Фосфору
 
Лекція 7. Класи дисперсних систем
Лекція 7. Класи дисперсних системЛекція 7. Класи дисперсних систем
Лекція 7. Класи дисперсних систем
 
эртний дэлхийн түүх
эртний дэлхийн түүх эртний дэлхийн түүх
эртний дэлхийн түүх
 
Алкани
АлканиАлкани
Алкани
 
властивості неметалів
властивості неметаліввластивості неметалів
властивості неметалів
 
Окремі класи дс (1)
Окремі класи дс (1)Окремі класи дс (1)
Окремі класи дс (1)
 
Природні джерела органічних речовин
Природні джерела органічних речовинПриродні джерела органічних речовин
Природні джерела органічних речовин
 

Similar a учнівська презентація

учнівська презентація
учнівська презентаціяучнівська презентація
учнівська презентаціяyuliu
 
творча робота3ь
творча робота3ьтворча робота3ь
творча робота3ьHalina Cubera
 
Користь та шкідливість чіпсів
Користь та шкідливість  чіпсівКористь та шкідливість  чіпсів
Користь та шкідливість чіпсівlesya_pretty
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияyuliasyschuk
 
полянский 10 б
полянский 10 бполянский 10 б
полянский 10 бolga_ruo
 
новоолександрівська зош
новоолександрівська зошновоолександрівська зош
новоолександрівська зошservisosvita
 
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовини
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовиниконспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовини
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовиниJo01
 
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовини
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовиниконспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовини
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовиниJo01
 
морозиво (1)
морозиво (1)морозиво (1)
морозиво (1)ltasenko
 
морозиво (1)
морозиво (1)морозиво (1)
морозиво (1)ltasenko
 
Вплив кормів на розвиток кролів.pptx
Вплив кормів на розвиток кролів.pptxВплив кормів на розвиток кролів.pptx
Вплив кормів на розвиток кролів.pptxtophi1
 
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"tumoshenko
 
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбиваютьIngulcik
 
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбиваютьIngulcik
 

Similar a учнівська презентація (20)

вода
водавода
вода
 
учнівська презентація
учнівська презентаціяучнівська презентація
учнівська презентація
 
Позакласний захід "Цікаве про воду"
Позакласний захід "Цікаве про воду"Позакласний захід "Цікаве про воду"
Позакласний захід "Цікаве про воду"
 
творча робота3ь
творча робота3ьтворча робота3ь
творча робота3ь
 
Користь та шкідливість чіпсів
Користь та шкідливість  чіпсівКористь та шкідливість  чіпсів
Користь та шкідливість чіпсів
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
130
130130
130
 
10499 slidsto
10499 slidsto10499 slidsto
10499 slidsto
 
полянский 10 б
полянский 10 бполянский 10 б
полянский 10 б
 
презентація без відео (2).pdf
презентація без відео (2).pdfпрезентація без відео (2).pdf
презентація без відео (2).pdf
 
Необхідність води для здоров'я людини
Необхідність води для здоров'я людиниНеобхідність води для здоров'я людини
Необхідність води для здоров'я людини
 
новоолександрівська зош
новоолександрівська зошновоолександрівська зош
новоолександрівська зош
 
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовини
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовиниконспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовини
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовини
 
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовини
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовиниконспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовини
конспект.вода – розчинник. розчинні й нерозчинні речовини
 
морозиво (1)
морозиво (1)морозиво (1)
морозиво (1)
 
морозиво (1)
морозиво (1)морозиво (1)
морозиво (1)
 
Вплив кормів на розвиток кролів.pptx
Вплив кормів на розвиток кролів.pptxВплив кормів на розвиток кролів.pptx
Вплив кормів на розвиток кролів.pptx
 
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"
Презентація учителя до проекту "Унікальні фізичні властивості води"
 
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбивають
 
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбивають
 

учнівська презентація

  • 1. ЧЧііппссии:: ккооррииссттьь ччии шшккооддаа?? ХХооччееммоо ззннааттии ппррааввддуу!! Проект з хімії Автори презентації – учні 10-Ф та 11-П класу Валя і Катя.
  • 2. “Здоров’я – це ще не все, але все ніщо без здоров’я”. Всі люблять чіпси, але в основному це діти. У наш час можна нерідко побачити учня, який перекушує чіпсами, не думаючи, що в них є харчові добавки та інші речовини, які можливо шкідливо впливають на організм людини. А що може бути важливіше за здоров'я? Тому метою нашого дослідження є: проведення аналізу якісного складу чіпсів, з'ясування впливу різних компонентів чіпсів на здоров'я людини.
  • 3. Ми досліджували дві марки чіпсів: “Lay`s” та “Люкс”.
  • 4. Зазначений виробником склад чіпсів Чіпси «Lay`s» Склад: картопля, рослинне масло, ідентичний натуральному ароматизатор краба (яєчний порошок, риб’ячий порошок, риб’ячий жир, підсилювач смаку та аромату (глутамат натрію, гуанілат натрію, інозинат натрію), аспартам), сіль. В 100г продукту: Білки: 6,5 г. Вуглеводи: 53 г. Жири: 30 г. Чіпси «Люкс» Склад: картопля, натурально- ідентичні ароматизатори, підсилювачі смаку та аромату (Е621, Е627, Е631), сіль йодована, добавки для попередження злежування та грудкування Е551, барвник, мальтодекстрин. В 100г продукту: Білки: 4,8 г. Вуглеводи: 52,5 г. Жири: 30 г.
  • 5. 1. Визначення жирів  Положили великий чіпс на фільтрувальний папір.  Зігнули фільтрувальний папір навпіл і розчавити на згині чіпс.  Видалили шматочки чіпса з фільтрувального паперу.  Подивилися через папір на світло
  • 6. Справа чіпси марки «Lay` s », а ліворуч - «Люкс». ВВииссннооввоокк:: Чіпси «Люкс» виявилися більш маслянистими, ніж чіпси «Lay`s».
  • 7. Приготування водної витяжки чіпсів  Розкришили 1-3 чіпсів (~ 1 г) і перенесли крихти в пробірку.  Додали 10-15 мл дистильованої води і нагріли пробірку в полум'ї спиртівки.  Профільтрували утворену суміш.  Фільтрат зібрали і використовували для проведення подальших випробувань.
  • 8. 2. Визначення крохмалю  Капнули розчин йоду на чіпс.  Відзначили, яка частина чіпса стала чорно-синьою.  Розкришили інший чіпс в хімічний стакан.  Добавили кілька мілілітрів води і нагріли на електроплиті.  Відфільтрували утворену суміш.  Добавили до фільтрату кілька крапель йоду.
  • 9. Зліва знаходяться чіпси марки «Lay`s», а справа марки «Люкс» ВВииссннооввоокк:: В чіпсах марки «Lay`s» виявилось більше крохмалю, ніж в чіпсах марки «Люкс».
  • 10. 3. Визначення катіонів натрію Фільтрат помістили в чашку для випаровування і випарували насухо. У сухий залишок занурили графітовий стержень. Стержень внесли у полум'я пальника.
  • 11. ВВииссннооввоокк:: Полум’я має однакове інтенсивне жовте забарвлення для чіпсів марки «Люкс» та марки «Lay`s», що свідчить про близький вміст йонів Натрію.
  • 12. 4. Визначення хлорид-йонів Налили в пробірку 1-2 мл водної витяжки. Додали 3-4 краплі 5%-ного розчину аргентум нітрату. Потім в ту ж пробірку додали 1-2мл 0,1 М розчину нітратної кислоти.
  • 13. Зліва чіпси марки «Lay` s », а праворуч чіпси «Люкс». ВВииссннооввоокк:: Помутніння водної витяжки чіпсів наявне у двох пробірках. У пробірці з водною витяжкою чіпсів «Люкс» помутніння більш інтенсивне, ніж у пробірці з водною витяжкою чіпсів «Lay` s ». Це вказує на те, що у чіпсах «Люкс» міститься більша кількість йонів хлору, ніж у чіпсах «Lay` s ».
  • 14. 5. Визначення калорійності продукту  Відміряли 10 мл води і налийте її в широку пробірку.  Виміряли вихідну температуру води.  Зважили великий чіпс і підпалили його, тримаючи під пробіркою з водою.  Виміряли температуру води після досліду.  Розрахували калорійність продукту за формулою: Q = (С (води) ∙ m (води) + С (скла) ∙ m (скла)) ∙ (t2-t1), де Q - калорійність чіпси встановленої вами масою; С - питома теплоємність речовин (вода і скло); t1 і t2 - початкова і кінцева температура. Дані про питому теплоємність води і лабораторного скла взяті з довідника: (С (води) = 4200 Д / (кг ∙ ˚ С); С (скла) = 840 Дж / (кг ∙ ˚ С)).
  • 15. Зліва чіпси марки «Lay` s », а праворуч - «Люкс». Продукт Калорійність m чіпса m H2O m пробірки t1 t2 t2−t1 Q, кДж Чіпси «Lays» 0,65г 10г 20г 18˚С 35˚С 17˚С 113,4 Чіпси «Пилотские» 0,40г 10г 20г 18˚С 43˚С 25˚С 147
  • 16. 6. Визначення білків. До приготованого фільтрату додаємо розчин купрум сульфату. В ту ж пробірку доливаємо натрій гідроксид. Пробірку енергійно струшуємо.
  • 17. Зліва чіпси марки «Lay` s », а праворуч «Люкс». ВВииссннооввоокк:: В результаті досліду появилося фіолетово-синє забарвлення водної витяжки чіпсів обох марок. Це свідчить про наявність в чіпсах білків. Оскільки забарвлення водної витяжки чіпсів «Lay` s» більш інтенсивне, ніж забарвленя водної витяжки чіпсів «Люкс», то і вміст білків у даних чіпсах більший.
  • 18. Аналіз отриманих результатів гіпертонія Сіль в організмі затримується багато рідини серцеві захворювання Спеції подразнюють слизову оболонку захворювання шлунково-кишкового тракту ШКТ Барвники алергічні захворювання Антиоксиданти онкологічні захворювання Чіпси постачальники надлишкова вага ожиріння “пустих калорій”
  • 19. Емульгатори, які містять досліджувані чіпси Е-621 (глутамат натрію) - викликає звикання, саме тому страви швидкого приготування здаються нам такими привабливими. Застосування даної харчової добавки для харчування дітей в Росії взагалі заборонено. Мальтодекстрин - вуглевод (цукор), використовується як ароматизатор та стабілізатор кольору. Протипоказаний хворим на цукровий діабет. Е-551 (діоксид кремнію) - харчова добавка, яка перешкоджає утворенню комків та злежуванню і зберігає зовнішній вигляд продукту. Е-627 (гуанілат натрію), Е-631 (інозіат натрію) - в Росії заборонені для використання у дитячому харчуванні.
  • 20. А чим корисні чіпси? Що ми отримуємо з пачкою чіпсів (100 г)? Ніяких корисних речовин – ні вітамінів, ні мінералів, ні “хороших” білків та вуглеводів. Ніякої користі!!!
  • 21. Використані джерела Леенсон И.А. Занимательная химия. – М.: РОСМЕН, 2000. – 104 с. http://cikavo.com.ua/ istoriya-chipsiv.html http://video.yandex.ru/search.xml?text=чіпси http://www.twirpx.com/files/chidnustry/