Este documento describe los procesos didácticos que los docentes deben considerar al planificar clases usando Internet, incluyendo la heteroestructuración, autoestructuración e interestructuración. También discute la importancia de distribuir el tiempo y espacio adecuadamente en la escuela, y usar materiales que motiven a los estudiantes y les permitan aprender de forma creativa. Finalmente, enfatiza que los maestros deben permitir a los estudiantes aprender haciendo y orientarlos a aprender, desaprender y hacer.

1. CENTRO TÉCNICO DE ESTUDIOS SUPERIORES-LOS SANTOS TÉCNICO EN NUEVAS TECNOLOGÍAS TEMA: “USO DIDÁCTICO DE LA INTERNET” PROFESOR: RAÚL CORONADO PREPARADO POR: YURILYS Y. MUDARRA G. CÉDULA: 7-703-1639 2011

2. EL USO DIDÁCTICO DE LA INTERNET Procesos didácticos que el docente debe considerar al momento de planificar sus clases y utilizar la Internet: El docente, por medio de una herramienta, facilita el conocimiento a los discentes. La heteroestructuración El discente se convierte en un agente activo y toma la iniciativa de aprender.Aprehendiendo en forma autónoma, auto dirigida e independiente. La autoestructuración Proceso dialéctico y cognitivo por el cual el discente, construye o reconstruye el conocimiento, por medio de la interacción. La interestructuración Proceso social en el cual los discentes, entre sí y entre ellos y el docente, interactúan. La socioestructuración

6. La manipulación de materiales por el propio sujeto.

7. La originalidad o novedad.

9. El material susceptible de modificaciones

12. Orientar a los estudiantes a aprender a aprender, aprender a desaprender, aprender a hacer.

13. Darle la oportunidad a los discentes para que representen varios roles dentro del aula escolar y los mismos deben ser rotativos.

14. Una manera de usar las habilidades que poseen los alumnos es colocarlos en diferentes grupos como consultantes y asesores.

15. Se le deben asignar tareas grupales que posibiliten la mutua cooperación y apoyo.

16. La escuela deberá de generar y permitir que sus alumnos sean cada vez más libres e independientes.