Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
Yannick Warnier
Yannick Warnier
Director de tecnologías
Índice
● Cursos y sesiones
● Herramientas del curso
Índice (recordatorio)
● Cursos y sesiones
● Herramientas del curso
Navegación
Navegación
Herramientas del curso
Creación de contenido
Descripción – Valor pedagógico
● Elaborar catálogo de cursos
● Informar los alumnos/padres
Documentos – Valor pedagógico
● Almacenar y reusar de contenido
● Permite habilitar documentos para los alumnos
● Permite ...
Lecciones – Valor pedagógico
● Progreso ordenado del alumno
● Progreso medible
● Reuso de recursos portables
● SCORM
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Enlaces – Valor pedagógico
● Vincular hacia recursos externos
● Relacionar el alumno con el mundo “real” (de
Internet)
Ejercicios – Valor pedagógico
● Evaluar el entendimiento del alumno
● Practicar sin consecuencias
● Medir el nivel de apre...
Anuncios – Valor pedagógico
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las noticias se guarda)
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Evaluaciones – Valor pedagógico
● Medir el avance de una persona dentro de un
curso
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Glosario – Valor pedagógico
● Reflejar términos en las demás herramientas
● Servir como referencia local (por oposición a
...
Asistencias – Valor pedagógico
● Asegurar una óptima participación durante el
curso
Avance temático – Valor pedagógico
● Ofrecer fácilmente el acceso al progreso actual
del curso
Interacción
Agenda – Valor pedagógico
● Introducir respecto y control del tiempo
Foros – Valor pedagógico
● Compartir experiencias o dudas
● La información permanece para los demás
alumnos
Compartir – Valor pedagógico
● Compartir documentos entre alumnos
● Evitar doble envio
Grupos – Valor pedagógico
● Elaborar grupos de trabajo
● Fomentar la actividad en el portal
Chat – Valor pedagógico
● Fomentar actividad entre alumnos
● Dinamisar el curso
Tareas – Valor pedagógico
● Permitir a los alumnos trabajar de forma
desconectada
● Valorar los trabajos
● Dar una retro-a...
Encuestas – Valor pedagógico
● Mejorar el dictado del curso a través de
opiniones anónimos
Wiki – Valor pedagógico
● Construcción grupal del conocimiento
● Fomentar la interacción y el trabajo en grupo
● Elaborar ...
Administrar el curso
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● http://www.chamilo.org
● http://www.chamilo.org/es/documentacion
● http://campus.chamilo.org
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Grupo BeezNest
Correo: y@beeznest.com
@ywarnier
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  1. 1. Herramientas de Chamilo 1.8.7.1 Yannick Warnier Yannick Warnier Director de tecnologías
  2. 2. Índice ● Cursos y sesiones ● Herramientas del curso
  3. 3. Índice (recordatorio) ● Cursos y sesiones ● Herramientas del curso
  4. 4. Navegación
  5. 5. Navegación
  6. 6. Herramientas del curso
  7. 7. Creación de contenido
  8. 8. Descripción – Valor pedagógico ● Elaborar catálogo de cursos ● Informar los alumnos/padres
  9. 9. Documentos – Valor pedagógico ● Almacenar y reusar de contenido ● Permite habilitar documentos para los alumnos ● Permite al alumno recuperar el contenido ● Ahorra recursos
  10. 10. Lecciones – Valor pedagógico ● Progreso ordenado del alumno ● Progreso medible ● Reuso de recursos portables ● SCORM ● AICC ● HotPotatoes
  11. 11. Enlaces – Valor pedagógico ● Vincular hacia recursos externos ● Relacionar el alumno con el mundo “real” (de Internet)
  12. 12. Ejercicios – Valor pedagógico ● Evaluar el entendimiento del alumno ● Practicar sin consecuencias ● Medir el nivel de aprendizaje
  13. 13. Anuncios – Valor pedagógico ● Anunciar de forma permanente (la historia de las noticias se guarda) ● Mantener una vida entre el alumno y el docente (su pantalla)
  14. 14. Evaluaciones – Valor pedagógico ● Medir el avance de una persona dentro de un curso ● Generar varios tipos de reportes ● Medir la adquisición de competencias ● Facilitar la implementación de un estándar
  15. 15. Glosario – Valor pedagógico ● Reflejar términos en las demás herramientas ● Servir como referencia local (por oposición a Internet)
  16. 16. Asistencias – Valor pedagógico ● Asegurar una óptima participación durante el curso
  17. 17. Avance temático – Valor pedagógico ● Ofrecer fácilmente el acceso al progreso actual del curso
  18. 18. Interacción
  19. 19. Agenda – Valor pedagógico ● Introducir respecto y control del tiempo
  20. 20. Foros – Valor pedagógico ● Compartir experiencias o dudas ● La información permanece para los demás alumnos
  21. 21. Compartir – Valor pedagógico ● Compartir documentos entre alumnos ● Evitar doble envio
  22. 22. Grupos – Valor pedagógico ● Elaborar grupos de trabajo ● Fomentar la actividad en el portal
  23. 23. Chat – Valor pedagógico ● Fomentar actividad entre alumnos ● Dinamisar el curso
  24. 24. Tareas – Valor pedagógico ● Permitir a los alumnos trabajar de forma desconectada ● Valorar los trabajos ● Dar una retro-alimentación rápida
  25. 25. Encuestas – Valor pedagógico ● Mejorar el dictado del curso a través de opiniones anónimos
  26. 26. Wiki – Valor pedagógico ● Construcción grupal del conocimiento ● Fomentar la interacción y el trabajo en grupo ● Elaborar una estructura de información permanente
  27. 27. Administrar el curso
  28. 28. Referencias ● http://www.chamilo.org ● http://www.chamilo.org/es/documentacion ● http://campus.chamilo.org ● http://version.chamilo.org/community.php ● Foto título: http://www.flickr.com/photos/iareef/ ● http://beeznest.wordpress.com/2009/09/28/dokeos-
  29. 29. Contacto Yannick Warnier Director de tecnologías Grupo BeezNest Correo: y@beeznest.com @ywarnier Esta presentación está licenciada por Yannick Warnier bajo Creative Commons BeezNest ofrece servicios de consultoría y de desarrollo para implementaciones e-learning desde el 2004, con enfoque en soluciones de software libre Para más información, contactenos en info@beeznest.com

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