- O documento discute a organização metodológica da Periodização Tática no futebol e como ela cria um "jogar" através da operacionalização de um modelo de jogo complexo e dinâmico. - A dimensão tática é essencial no futebol e outros fatores como técnica, física e psicológica apoiam o desenvolvimento tático. - A temporada competitiva varia de 8-10 meses com 75-85 jogos.

2. “Perante estes fatos, reconhecemos que a organização metodológica
da Periodização Tática preocupa-se em criar um «jogar»
através da operacionalização do modelo de jogo. Esta
concepção parte de uma abordagem complexa, dinâmica e sobretudo,
concreta do «jogar» que se pretende criar. Identifica-se com
conceitos complexos e sistêmicos que o permitem compreender sem
ter de o mutilar e por isso, acreditamos que este paradigma nos
permite assegurar um novo rumo para o futebol”
GOMES, M. “O desenvolvimento do jogar, segundo a Periodização
Tática”

3. “A dimensão tática ocupa o núcleo da estrutura de
rendimento no futebol, pelo que a função principal
dos demais fatores, sejam eles de natureza
técnica, física ou psíquica, é a de cooperar no
sentido de facultarem o acesso a desempenhos
táticos de nível cada vez mais elevado.”
(GARGANTA, 1998)
Calendário competitivo varia de
8-10 meses no ano / 75 a 85
jogos na temporada.
(GOMES, 2002)

4. Evolução da Equipe

5. Evolução da Equipe

11. • Atividade 1
Espaço : 35 X 35 m
Jogadores: 5 X 3
Equipe amarela pontua quando:
- Passar a bola entre os cones
Equipe vermelha pontua
quando:
- A bola sair do espaço de
jogo
- Recuperar a bola
• Atividade 2
Espaço : 18 X 18 m
Jogadores: 4 X 2
Equipe amarela pontua quando:
- Passar a bola entre os
adversários
Equipe vermelha pontua
quando:
- A bola sair do espaço de
jogo
- Tocar na bola
• Atividade 3
Espaço : 25 X 25 m
Jogadores: 3 X 3 (+ 1)
Equipes pontuam
quando:
- A bola chegar no
retângulo azul do
adversário
Coringa (jogador azul):
- Joga para a equipe
que estiver em
posse de bola

12. • Atividade 1
Equipe amarela:
- Circulação e progressão por dentro do bloco defensivo
Equipe vermelha:
- Fechar as linhas de passe no interior do bloco defensivo
- Impedir a progressão do adversário por dentro do bloco
• Observações gerais sobre o aquecimento
As atividades propostas objetivam em geral que os jogadores vivenciem situações de superioridade e
inferioridade numérica para que se comportem preferencialmente em função da posição da bola de do espaço.
Esses conceitos serão fundamentais durante o processo de construção de uma marcação em zona porque estão na
essência da mesma.
• Atividade 2
Equipe amarela:
- Circulação e criação de linhas de passe por dentro do bloco defensivo
Equipe vermelha:
- Fechar as linhas de passe entre os jogadores
- Manter as linhas de passe fechadas em todas as posições da bola
• Atividade 3
Equipe com bola:
- Progressão ao campo adversário
Equipe sem bola:
- Impedir a progressão do
adversário
- Trabalhar esse item em
inferioridade numérica de
jogadores

13. Sobre a Unidade Treino
• Observações gerais sobre a Unidade Treino
Essa unidade treino faz parte um processo que iniciou-se na pré-temporada da equipe. Ela será aplicada na
terceira semana do terceiro mês de preparação. Os conteúdos necessários para a compreensão das atividades
pelos atletas foram sendo gradualmente desenvolvidos de acordo com a zona de conhecimento que eles se
encontravam. O grupo possui o hábito de trabalhar de forma intensa nos jogos porque já houve uma mudança de
comportamento gerada pelo próprio processo.
• Observações específicas sobre a Unidade Treino
- A duração de cada unidade de treino é de 1 hora e 30 minutos (parte principal – exceto aquecimento) devido à
uma referência com o tempo de jogo
- Os exercícios estão programados para durar 15 minutos, porém se os jogadores não resolverem de forma
satisfatória a atividade proposta, esta pode ser prolongada e os exercícios finais do treino podem ser adiados para
outra unidade
- As pausas durante as atividades devem ser curtíssimas e só ocorrem se houver grande dificuldade na
compreensão a mesma ou a resposta dos atletas estiver distante do Modelo de Jogo
- Caso os atletas resolvam de forma muito satisfatória rapidamente a atividade, deve-se passar para a seguinte e no
final do treino algumas atividades mais complexas devem estar preparada para preencher o tempo de 1 hora e 30
minutos
- Os casos em que os atletas tenham muita dificuldade ou muita facilidade em realizar a atividade, provavelmente
estão relacionados com uma má interpretação do treinador em aplicá-las, por não identificar corretamente em
que nível de conhecimento seu grupo se encontra.

15. G
• Espaço de Jogo (45m X 40m)
Dentro do tracejado preto
• Regras de Pontuação
1. Equipe Vermelha pontua quando:
- passar a bola entre os cones amarelos
(1 ponto)
2. Equipe Amarela pontua quando:
- fizer gol na baliza oficial
(3 pontos)
- passar a bola no sentido do ataque entre os cones
vermelhos
(1 ponto)
• Objetivos Gerais da Atividade
1. Equipe Vermelha
- estruturar zonalmente os dois zagueiros e os dois volantes
para construção do 1-4-4-2
- articular os dois zagueiros e os dois volantes com o goleiro
nos 4 grande momentos do jogo
2. Equipe Amarela
- articular os dois atacantes com os dois volantes
- progressão + manutenção + finalização ao alvo
- impedir a progressão do adversário no campo de jogo
- fechar linhas de passe importantes do adversário

17. G
• Espaço de Jogo (50m X 68m)
Meio campo de jogo
• Regras de Pontuação
1. Equipe Vermelha pontua quando:
- passar a bola entre os cones amarelos
(1 ponto)
2. Equipe Amarela pontua quando:
- fizer gol na baliza oficial
(3 pontos)
- passar a bola no sentido do ataque entre os cones
vermelhos
(1 ponto)
• Objetivos Gerais da Atividade
1. Equipe Vermelha
- estruturar zonalmente o goleiro, a primeira “linha de 4” e os
dois volantes nos 4 grandes momentos do jogo para
construção do 1-4-4-2
2. Equipe Amarela
- estruturar zonalmente a segunda “linha de 4” e os dois
atacantes nos 4 grandes momentos do jogo para construção
do 1-4-4-2

19. G
• Espaço de Jogo (55m X 68m)
Da linha de fundo até a linha tracejada em preto
• Regras de Pontuação
1. Equipe Vermelha pontua quando:
- realizar 10 passes
(1 ponto)
- passar a bola entre os cones amarelos
(1 ponto)
2. Equipe Amarela pontua quando:
- fizer gol na baliza oficial
(3 pontos)
- passar a bola no sentido do ataque entre os cones
vermelhos
(1 ponto)
- finalizar no gol
(1 ponto)
• Objetivos Gerais da Atividade
1. Equipe Vermelha
- aumentar a profundidade do jogo
2. Equipe Amarela
- aumentar a complexidade da marcação zonal

21. G
• Espaço de Jogo (70m X 68m)
Da linha de fundo até a linha tracejada em preto
• Regras de Pontuação
1. Equipe Vermelha pontua quando:
- fizer gol na baliza oficial
(3 pontos)
- passar a bola no sentido do ataque entre os cones amarelos
(1 ponto)
2. Equipe Amarela pontua quando:
- fizer gol na baliza oficial
(3 pontos)
- passar a bola no sentido do ataque entre os cones
vermelhos
(1 ponto)
• Objetivos Gerais da Atividade
1. Equipe Vermelha
- articular a construção anterior com os dois alas
2. Equipe Amarela
- articular a construção anterior com os dois zagueiros e o
goleiro
G

23. G
• Espaço de Jogo (70m X 68m)
Da linha de fundo até a linha tracejada em preto
• Regras de Pontuação
1. Equipe Vermelha pontua quando:
- fizer gol na baliza oficial
(3 pontos)
- passar a bola (sentido ataque) entre os cones amarelos
(1 ponto)
2. Equipe Amarela pontua quando:
- fizer gol na baliza oficial
(3 pontos)
- passar a bola ( sentido ataque) entre os cones vermelhos
(1 ponto)
* cumprir uma das duas tarefas anteriores em menos de 5
segundos (ambas equipes)
(+ 1 ponto)
• Objetivos Gerais da Atividade
1. Equipe Vermelha
- articular a construção anterior com os dois alas
2. Equipe Amarela
- articular a construção anterior com os dois zagueiros e o
goleiro
G