3. i-learning Aprendizaje Permanente Facilitan los procesos colaborativos Graba/edita/publica Ayuda a reflexionar E-portafolio Identidal digital autonomía Se adapta mejora a las necesidades
Ejercicios estructurales, sin interacción, sin capacidad de crear-compartir-publicar, no personificable.
Personalizable, empodera, compartir, crear, colaborar, crea una identidad digital, espacio de interacción y aprendizaje: la web como la principal fuente de conocimiento de nuestros días.
Dimensión de aprendizaje Dimensión de la información Dimensión comunicativa Dimensión de cultura digital o ciudadanía digital Dimensión de uso de la tecnología
Permite crear tus propios avatares, con tu voz o text to speech, puedes modificar tu voz. Decir una historia, una broma, presentación, para presentar tu blog, publicarlo por ahí. 60 sg. En Texto to speech can choose accets and voices Primero una vez hecho se le da al save y se guarda el sonido y luego hay que dar a “done” y ahí es cuando se guarda en nuestra cuenta. En Voki las exclamaciones no las hace muy bien, si hace las preguntas más o menos, puede imitar el acento de los alumnos al hablar diferentes idiomas.
Tutorial como texto a trabajar para dar instrucciones, mapa para ver diferentes opciones y posibles tareas