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TEMA: ANÀLISIS DE FACTORES CRITICOS Y DE ÉXITO

INTEGRANTES:
• CELIS ROSALES, Larissa Lizbeth
• PACAYA SAAVEDRA, Zaret
SECCIÒN:
   C6-2010
CURSO:
   SISTEMAS DE LA INFORMACIÒN
DOCENTE:
    JHON PETER CASTILLO MENDOZA
AÑO:
     2012
FE/FCE
 Aparición de tecnologías de punta y             Mantener la comunicación con la
 de medios y materiales educativos                Universidad
  modernos.                                       Ricardo Palma.
                                                  Pertenencia a la Diócesis del Callao.
                                                  Trabajar mediante convenios y red de
                                                  aliados.
                                                  Apoyo incondicional del Promotor
                                                   (Obispado del Callao).

 Adquisición de nuevos recursos                  Capacitación docente
  educativos                                      organizadas por la URP
 (multimedia, retroproyector, mapas, etc.)



 Actualizar el PEI y el RI, y elaborar el PAT      Actualizar el PEI y el RI, y elaborar el PAT
 según las orientaciones del M. E.                 según las orientaciones del M. E.
                                                    Promover espacios de encuentro en las
                                                    diversas actividades.

 Mejorar y modernizar los recursos de la         Mejorar nuestra calidad de servicio.
  Institución: Aulas                              Establecer un sistema de marketing para
 funcionales por especialidades de               que se conozca mejor al Instituto.
  acuerdo a las
 orientaciones del M. E.
INTERPRETACIÒN
            
 Al terminar de analizar este PEI hemos podido
  rescatar todos los factores críticos de éxito pero los
  cuales se extraen del FODA.
 Por lo tanto se aprecia que las TIC`S han sido
  implementadas y tomadas en cuenta en este
  diagnostico institucional.
 Ademas se puede decir que estos factores son
  evaluados para contrarrestar amenazas e
  implementar estrategias para conseguir un fin
  positivo para toda la comunidad educativa
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  • 1. TEMA: ANÀLISIS DE FACTORES CRITICOS Y DE ÉXITO INTEGRANTES: • CELIS ROSALES, Larissa Lizbeth • PACAYA SAAVEDRA, Zaret SECCIÒN: C6-2010 CURSO: SISTEMAS DE LA INFORMACIÒN DOCENTE: JHON PETER CASTILLO MENDOZA AÑO: 2012
  • 2.
  • 3. FE/FCE  Aparición de tecnologías de punta y  Mantener la comunicación con la  de medios y materiales educativos Universidad modernos.  Ricardo Palma.  Pertenencia a la Diócesis del Callao.  Trabajar mediante convenios y red de  aliados.  Apoyo incondicional del Promotor (Obispado del Callao).  Adquisición de nuevos recursos  Capacitación docente educativos  organizadas por la URP  (multimedia, retroproyector, mapas, etc.)  Actualizar el PEI y el RI, y elaborar el PAT  Actualizar el PEI y el RI, y elaborar el PAT  según las orientaciones del M. E.  según las orientaciones del M. E.  Promover espacios de encuentro en las  diversas actividades.  Mejorar y modernizar los recursos de la  Mejorar nuestra calidad de servicio. Institución: Aulas  Establecer un sistema de marketing para  funcionales por especialidades de  que se conozca mejor al Instituto. acuerdo a las  orientaciones del M. E.
  • 4. INTERPRETACIÒN   Al terminar de analizar este PEI hemos podido rescatar todos los factores críticos de éxito pero los cuales se extraen del FODA.  Por lo tanto se aprecia que las TIC`S han sido implementadas y tomadas en cuenta en este diagnostico institucional.  Ademas se puede decir que estos factores son evaluados para contrarrestar amenazas e implementar estrategias para conseguir un fin positivo para toda la comunidad educativa relacionadas con esta institución.