SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
ERIKA DIOSDADO
MARTINEZ
3°5
    {    Culturas

  Culturas subculturas contraculturas
CULTURA

   Cultura (en latín: cultura, 'cultivo')1 es un término que tiene muchos significados
    interrelacionados. Por ejemplo, en 1952, Alfred Kroeber y Clyde Kluckhohn compilaron una
    lista de 164 definiciones de "cultura" en Cultura: Una reseña crítica de conceptos y
    definiciones. En el uso cotidiano, la palabra "cultura" se emplea para dos conceptos
    diferentes:
   Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades, también conocida como alta
    cultura.
   Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los
    medios materiales (tecnologías) que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver
    sus necesidades de todo tipo.
   Cuando el concepto surgió en Europa, entre los siglo XVIII y XIX, se refería a un proceso de
    cultivación o mejora, como en la agricultura u horticultura. En el siglo XIX, pasó primero a
    referirse al mejoramiento o refinamiento de lo individual, especialmente a través de la
    educación, y luego al logro de las aspiraciones o ideales nacionales. A mediados del siglo
    XIX, algunos científicos utilizaron el término "cultura" para referirse a la capacidad humana
    universal. Para el antipositivista y sociólogo alemán Georg Simmel, la cultura se refería a "la
    cultivación de los individuos a través de la injerencia de formas externas que han sido
    objetificadas en el transcurso de la historia".2
   En el siglo XX, la "cultura" surgió como un concepto central de la antropología, abarcando
    todos los fenómenos humanos que no son el total resultado de la genética. Específicamente,
    el término "cultura" en la antropología americana tiene dos significados: la evolucionada
    capacidad humana de clasificar y representar las experiencias con símbolos y actuar de
    forma imaginativa y creativa; ylas distintas maneras en que la gente vive en diferentes
    partes del mundo, clasificando y representando sus experiencias y actuando creativamente.
    Después de la Segunda Guerra Mundial, el término se volvió importante, aunque con
    diferentes significados, en otras disciplinas como estudios culturales, psicología
    organizacional, sociología de la cultura y estudios gerenciales.
   Algunos etólogos han hablado de "cultura" para referirse a costumbres, actividades o
    comportamientos transmitidas de una generación a otra en grupos de animales por
    imitación consciente de dichos comportamientos.
   Etimología

La etimología del término moderno "cultura" tiene un origen clásico. En varias lenguas europeas, la
palabra "cultura" está basada en el término latino utilizado por Cicerón, en su Tusculanae
Disputationes, quien escribió acerca de una cultivación del alma o "cultura animi", para entonces
utilizando una metáfora agrícola para describir el desarrollo de un alma filosófica, que fue
comprendida teleológicamente como uno de los ideales más altos posibles para el desarrollo humano.
Samuel Pufendorf llevó esta metáfora a un concepto moderno, con un significado similar, pero ya sin
asumir que la filosofía es la perfección natural del hombre. Su uso, y que muchos escritores posteriores
"se refieren a todas las formas en la que los humanos comienzan a superar su barbarismo original y, a
través de artificios, se vuelven completamente humanos" .
Como lo describe Velkley
El término "cultura", que originalmente significaba la cultivación del alma o la mente, adquiere la
mayoría de sus posteriores significados en los escritos de los pensadores alemanes del siglo XVIII,
quienes en varios niveles desarrollaron la crítica de Rousseau al liberalismo moderno y la Ilustración.
Además, un contraste entre "cultura" y "civilización" está usualmente implícito por estos autores, aun
cuando no lo expresen así. Dos significados primarios de cultura surgen de este período: cultura como
un espíritu folclórico con una identidad única, y cultura como la cultivación de la espiritualidad o la
individualidad libre. El primer significado es predominante dentro de nuestro uso actual del término
"cultura", pero el segundo juega todavía un importante rol en lo que creemos debería lograr la cultura,
como la "expresión" plena del ser único y "auténtico
SUBCULTURA
   El término subcultura no forma parte del diccionario de la Real Academia Española. La noción, sin
    embargo, es muy habitual en la sociología y la antropología. El concepto se utiliza para nombrar al grupo
    de personas que comparten comportamientos y creencias que son diferentes a los de la cultura dominante
    de su comunidad.
   Podría decirse que la subcultura es un grupo diferenciado dentro de una cultura. Sus miembros pueden
    reunirse por diversos motivos, como la edad, la etnia, la identidad sexual, los gustos musicales o la estética,
    entre otros.
   Es usual que una subcultura se define a sí misma por oposición a la cultura dominante. Hay ocasiones, sin
    embargo, en que dicha oposición no es radical.
   Los integrantes de una subcultura suelen compartir una apariencia similar que los identifica, como un
    determinado peinado (la cresta en el caso de los punks, por ejemplo) o el color de la ropa (negra, para los
    góticos o emos). Dentro de una subcultura se suele hablar un dialecto particular o utilizar términos poco
    frecuentes en otros grupos.
   La aparición de una subcultura queda establecida por la existencia de símbolos compartidos. Esto
    diferencia a los simples grupos de personas que se reúnen por gustos comunes de las subculturas, donde
    existe un interaccionismo simbólico. En el mencionado caso de la subcultura gótica, sus integrantes apelan
    a la ropa negra y el maquillaje blanco para transmitir su escepticismo y su falta de esperanza respecto al
    desarrollo de la humanidad.
   Se conoce como tribu urbana, por último, al grupo de personas que actúa como una subcultura dentro de
    una ciudad.
CONTRACULTURA
   La contracultura se gesta como un movimiento rebelde de valores, tendencias y
    formas que chocan con lo establecido de una sociedad.

   Cobra vida desde el romanticismo del siglo XIX y se vuelve un estandarte
    durante el movimiento cultural de los sesentas, donde sobrevive y se manifiesta
    al margen del mercado y los medios de formación de masas, como alternativa a
    la cultura predominante.

   La contracultura contemporánea sigue existiendo como una forma de vida y en
    este espacio se expresa, en la voz de Federico Álvarez del Toro, como una
    reflexión en torno a temas que por cotidianos pasan desapercibidos.

   El diario Cuarto Poder ha estado publicando esta modesta columna
    Contracultura “Ciencias, Artes y Reflexión Política.”

   Empezó a fluir de manera aleatoria y esa diversidad permitió al autor, la
    comodidad de hacer ligeros los textos y pasar del análisis, a la reflexión o el
    humor naif del surrealismo chiapaneco.

   Hoy, impresas en papel periódico, algunas de estas columnas están reunidas en
    una edición de viaje para acompañar a las almas solitarias.
   CULTURA
SUBCULTURA

cultura

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

cultura subcultura contraultura
cultura subcultura contraulturacultura subcultura contraultura
cultura subcultura contraulturaisrael-war
 
Erika diosdado martinez 3°5
Erika diosdado martinez 3°5Erika diosdado martinez 3°5
Erika diosdado martinez 3°5zeodak
 
Mapa y recorrido Estudios Culturales
Mapa y recorrido Estudios CulturalesMapa y recorrido Estudios Culturales
Mapa y recorrido Estudios CulturalesSandra Londoño
 
Cultura, contracultura o subcultura diego
Cultura, contracultura o subcultura diegoCultura, contracultura o subcultura diego
Cultura, contracultura o subcultura diegodiegosack
 
Trabajo colaborativo ii estudios culturales 2014
Trabajo colaborativo  ii  estudios culturales 2014Trabajo colaborativo  ii  estudios culturales 2014
Trabajo colaborativo ii estudios culturales 2014imaf1568
 
Los estudios culturales
Los estudios culturales Los estudios culturales
Los estudios culturales UANL
 
Tribus urbanas informatica
Tribus urbanas informaticaTribus urbanas informatica
Tribus urbanas informaticaNicolleXimenna
 
Tribus Urbanas
Tribus UrbanasTribus Urbanas
Tribus UrbanasIVON2892
 
LINEA DEL TIEMPO ESTUDIOS CULTURALES- Lady Yuliana Vásquez Osorio
LINEA DEL TIEMPO ESTUDIOS CULTURALES- Lady Yuliana Vásquez OsorioLINEA DEL TIEMPO ESTUDIOS CULTURALES- Lady Yuliana Vásquez Osorio
LINEA DEL TIEMPO ESTUDIOS CULTURALES- Lady Yuliana Vásquez OsorioLady Vasquez
 
Publicidad Subliminal
Publicidad SubliminalPublicidad Subliminal
Publicidad Subliminalxilaxikarukia
 
análisis sociosemiótico de la Cultura antropologica
análisis sociosemiótico de la Cultura antropologicaanálisis sociosemiótico de la Cultura antropologica
análisis sociosemiótico de la Cultura antropologicaIgnacio Rodriguez
 
La cultura en las tradiciones antropológica y marxista
La cultura en las tradiciones antropológica y marxistaLa cultura en las tradiciones antropológica y marxista
La cultura en las tradiciones antropológica y marxistaZoila Pablos
 

La actualidad más candente (18)

cultura subcultura contraultura
cultura subcultura contraulturacultura subcultura contraultura
cultura subcultura contraultura
 
Erika diosdado martinez 3°5
Erika diosdado martinez 3°5Erika diosdado martinez 3°5
Erika diosdado martinez 3°5
 
Mapa y recorrido Estudios Culturales
Mapa y recorrido Estudios CulturalesMapa y recorrido Estudios Culturales
Mapa y recorrido Estudios Culturales
 
Cultura, contracultura o subcultura diego
Cultura, contracultura o subcultura diegoCultura, contracultura o subcultura diego
Cultura, contracultura o subcultura diego
 
Trabajo colaborativo ii estudios culturales 2014
Trabajo colaborativo  ii  estudios culturales 2014Trabajo colaborativo  ii  estudios culturales 2014
Trabajo colaborativo ii estudios culturales 2014
 
Los estudios culturales
Los estudios culturales Los estudios culturales
Los estudios culturales
 
Cap.11 Estudios CríTico Culturales
Cap.11 Estudios CríTico CulturalesCap.11 Estudios CríTico Culturales
Cap.11 Estudios CríTico Culturales
 
Tribus urbanas informatica
Tribus urbanas informaticaTribus urbanas informatica
Tribus urbanas informatica
 
06 Estudios Culturales
06 Estudios Culturales06 Estudios Culturales
06 Estudios Culturales
 
Tribus Urbanas
Tribus UrbanasTribus Urbanas
Tribus Urbanas
 
Linea de tiempo Estudios Culturales
Linea de tiempo Estudios CulturalesLinea de tiempo Estudios Culturales
Linea de tiempo Estudios Culturales
 
10 estudios culturales
10 estudios culturales10 estudios culturales
10 estudios culturales
 
Historieta estudios culturales
Historieta estudios culturalesHistorieta estudios culturales
Historieta estudios culturales
 
LINEA DEL TIEMPO ESTUDIOS CULTURALES- Lady Yuliana Vásquez Osorio
LINEA DEL TIEMPO ESTUDIOS CULTURALES- Lady Yuliana Vásquez OsorioLINEA DEL TIEMPO ESTUDIOS CULTURALES- Lady Yuliana Vásquez Osorio
LINEA DEL TIEMPO ESTUDIOS CULTURALES- Lady Yuliana Vásquez Osorio
 
Publicidad Subliminal
Publicidad SubliminalPublicidad Subliminal
Publicidad Subliminal
 
análisis sociosemiótico de la Cultura antropologica
análisis sociosemiótico de la Cultura antropologicaanálisis sociosemiótico de la Cultura antropologica
análisis sociosemiótico de la Cultura antropologica
 
06 Estudios Culturales
06 Estudios Culturales06 Estudios Culturales
06 Estudios Culturales
 
La cultura en las tradiciones antropológica y marxista
La cultura en las tradiciones antropológica y marxistaLa cultura en las tradiciones antropológica y marxista
La cultura en las tradiciones antropológica y marxista
 

Similar a cultura

Terminar tarea practika super visada
Terminar tarea practika super visadaTerminar tarea practika super visada
Terminar tarea practika super visadakimivaliente
 
Tp n3 comunic cult y sociedad 2012
Tp n3 comunic cult y sociedad 2012Tp n3 comunic cult y sociedad 2012
Tp n3 comunic cult y sociedad 2012Maria Borracci
 
3.la cultura definicixn_y_caracterxsticas
3.la cultura definicixn_y_caracterxsticas3.la cultura definicixn_y_caracterxsticas
3.la cultura definicixn_y_caracterxsticasJosep Barberá Sanchis
 
Reseña de la nocion de cultura en las ciencias sociales
Reseña de la nocion de cultura en las ciencias socialesReseña de la nocion de cultura en las ciencias sociales
Reseña de la nocion de cultura en las ciencias socialesJuan Camilo Fajardo
 
Concepcion simbolicacultura gilberto gimenez
Concepcion simbolicacultura gilberto gimenezConcepcion simbolicacultura gilberto gimenez
Concepcion simbolicacultura gilberto gimenezGinis Cortes
 
Qué es civilización
Qué es civilizaciónQué es civilización
Qué es civilizaciónFlorencia
 
Qué es civilización
Qué es civilizaciónQué es civilización
Qué es civilizaciónFlorencia
 
Ide9912637
Ide9912637Ide9912637
Ide9912637GALILEO
 
Culturayprocesosdeculturacion
CulturayprocesosdeculturacionCulturayprocesosdeculturacion
CulturayprocesosdeculturacionTomás Lemble
 
Unidad 1 para comprender el concepto de cultura 2-austin2[1]
Unidad 1 para comprender el concepto de cultura 2-austin2[1]Unidad 1 para comprender el concepto de cultura 2-austin2[1]
Unidad 1 para comprender el concepto de cultura 2-austin2[1]ap100910
 
trabajo de apoyo para estudiantes de pregrado
trabajo de apoyo para estudiantes de pregradotrabajo de apoyo para estudiantes de pregrado
trabajo de apoyo para estudiantes de pregradoguest7b220c
 

Similar a cultura (20)

Terminar tarea practika super visada
Terminar tarea practika super visadaTerminar tarea practika super visada
Terminar tarea practika super visada
 
1 Antrop Ped sesión 2.pdf
1 Antrop Ped sesión 2.pdf1 Antrop Ped sesión 2.pdf
1 Antrop Ped sesión 2.pdf
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Tp n3 comunic cult y sociedad 2012
Tp n3 comunic cult y sociedad 2012Tp n3 comunic cult y sociedad 2012
Tp n3 comunic cult y sociedad 2012
 
3.la cultura definicixn_y_caracterxsticas
3.la cultura definicixn_y_caracterxsticas3.la cultura definicixn_y_caracterxsticas
3.la cultura definicixn_y_caracterxsticas
 
Qué es cultura
Qué es culturaQué es cultura
Qué es cultura
 
Que es cultura
Que es culturaQue es cultura
Que es cultura
 
Reseña de la nocion de cultura en las ciencias sociales
Reseña de la nocion de cultura en las ciencias socialesReseña de la nocion de cultura en las ciencias sociales
Reseña de la nocion de cultura en las ciencias sociales
 
Concepcion simbolicacultura gilberto gimenez
Concepcion simbolicacultura gilberto gimenezConcepcion simbolicacultura gilberto gimenez
Concepcion simbolicacultura gilberto gimenez
 
Qué es civilización
Qué es civilizaciónQué es civilización
Qué es civilización
 
Qué es civilización
Qué es civilizaciónQué es civilización
Qué es civilización
 
Ide9912637
Ide9912637Ide9912637
Ide9912637
 
Culturayprocesosdeculturacion
CulturayprocesosdeculturacionCulturayprocesosdeculturacion
Culturayprocesosdeculturacion
 
68317.pdf
68317.pdf68317.pdf
68317.pdf
 
Diapositivas cultura
Diapositivas culturaDiapositivas cultura
Diapositivas cultura
 
Unidad 1 para comprender el concepto de cultura 2-austin2[1]
Unidad 1 para comprender el concepto de cultura 2-austin2[1]Unidad 1 para comprender el concepto de cultura 2-austin2[1]
Unidad 1 para comprender el concepto de cultura 2-austin2[1]
 
Los dos conceptos de cultura
Los dos conceptos de culturaLos dos conceptos de cultura
Los dos conceptos de cultura
 
trabajo de apoyo para estudiantes de pregrado
trabajo de apoyo para estudiantes de pregradotrabajo de apoyo para estudiantes de pregrado
trabajo de apoyo para estudiantes de pregrado
 

Último

EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 

Último (20)

¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 

cultura

  • 1. ERIKA DIOSDADO MARTINEZ 3°5 { Culturas Culturas subculturas contraculturas
  • 3. Cultura (en latín: cultura, 'cultivo')1 es un término que tiene muchos significados interrelacionados. Por ejemplo, en 1952, Alfred Kroeber y Clyde Kluckhohn compilaron una lista de 164 definiciones de "cultura" en Cultura: Una reseña crítica de conceptos y definiciones. En el uso cotidiano, la palabra "cultura" se emplea para dos conceptos diferentes:  Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades, también conocida como alta cultura.  Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los medios materiales (tecnologías) que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver sus necesidades de todo tipo.  Cuando el concepto surgió en Europa, entre los siglo XVIII y XIX, se refería a un proceso de cultivación o mejora, como en la agricultura u horticultura. En el siglo XIX, pasó primero a referirse al mejoramiento o refinamiento de lo individual, especialmente a través de la educación, y luego al logro de las aspiraciones o ideales nacionales. A mediados del siglo XIX, algunos científicos utilizaron el término "cultura" para referirse a la capacidad humana universal. Para el antipositivista y sociólogo alemán Georg Simmel, la cultura se refería a "la cultivación de los individuos a través de la injerencia de formas externas que han sido objetificadas en el transcurso de la historia".2  En el siglo XX, la "cultura" surgió como un concepto central de la antropología, abarcando todos los fenómenos humanos que no son el total resultado de la genética. Específicamente, el término "cultura" en la antropología americana tiene dos significados: la evolucionada capacidad humana de clasificar y representar las experiencias con símbolos y actuar de forma imaginativa y creativa; ylas distintas maneras en que la gente vive en diferentes partes del mundo, clasificando y representando sus experiencias y actuando creativamente. Después de la Segunda Guerra Mundial, el término se volvió importante, aunque con diferentes significados, en otras disciplinas como estudios culturales, psicología organizacional, sociología de la cultura y estudios gerenciales.  Algunos etólogos han hablado de "cultura" para referirse a costumbres, actividades o comportamientos transmitidas de una generación a otra en grupos de animales por imitación consciente de dichos comportamientos.
  • 4. Etimología La etimología del término moderno "cultura" tiene un origen clásico. En varias lenguas europeas, la palabra "cultura" está basada en el término latino utilizado por Cicerón, en su Tusculanae Disputationes, quien escribió acerca de una cultivación del alma o "cultura animi", para entonces utilizando una metáfora agrícola para describir el desarrollo de un alma filosófica, que fue comprendida teleológicamente como uno de los ideales más altos posibles para el desarrollo humano. Samuel Pufendorf llevó esta metáfora a un concepto moderno, con un significado similar, pero ya sin asumir que la filosofía es la perfección natural del hombre. Su uso, y que muchos escritores posteriores "se refieren a todas las formas en la que los humanos comienzan a superar su barbarismo original y, a través de artificios, se vuelven completamente humanos" . Como lo describe Velkley El término "cultura", que originalmente significaba la cultivación del alma o la mente, adquiere la mayoría de sus posteriores significados en los escritos de los pensadores alemanes del siglo XVIII, quienes en varios niveles desarrollaron la crítica de Rousseau al liberalismo moderno y la Ilustración. Además, un contraste entre "cultura" y "civilización" está usualmente implícito por estos autores, aun cuando no lo expresen así. Dos significados primarios de cultura surgen de este período: cultura como un espíritu folclórico con una identidad única, y cultura como la cultivación de la espiritualidad o la individualidad libre. El primer significado es predominante dentro de nuestro uso actual del término "cultura", pero el segundo juega todavía un importante rol en lo que creemos debería lograr la cultura, como la "expresión" plena del ser único y "auténtico
  • 5. SUBCULTURA  El término subcultura no forma parte del diccionario de la Real Academia Española. La noción, sin embargo, es muy habitual en la sociología y la antropología. El concepto se utiliza para nombrar al grupo de personas que comparten comportamientos y creencias que son diferentes a los de la cultura dominante de su comunidad.  Podría decirse que la subcultura es un grupo diferenciado dentro de una cultura. Sus miembros pueden reunirse por diversos motivos, como la edad, la etnia, la identidad sexual, los gustos musicales o la estética, entre otros.  Es usual que una subcultura se define a sí misma por oposición a la cultura dominante. Hay ocasiones, sin embargo, en que dicha oposición no es radical.  Los integrantes de una subcultura suelen compartir una apariencia similar que los identifica, como un determinado peinado (la cresta en el caso de los punks, por ejemplo) o el color de la ropa (negra, para los góticos o emos). Dentro de una subcultura se suele hablar un dialecto particular o utilizar términos poco frecuentes en otros grupos.  La aparición de una subcultura queda establecida por la existencia de símbolos compartidos. Esto diferencia a los simples grupos de personas que se reúnen por gustos comunes de las subculturas, donde existe un interaccionismo simbólico. En el mencionado caso de la subcultura gótica, sus integrantes apelan a la ropa negra y el maquillaje blanco para transmitir su escepticismo y su falta de esperanza respecto al desarrollo de la humanidad.  Se conoce como tribu urbana, por último, al grupo de personas que actúa como una subcultura dentro de una ciudad.
  • 6. CONTRACULTURA  La contracultura se gesta como un movimiento rebelde de valores, tendencias y formas que chocan con lo establecido de una sociedad.  Cobra vida desde el romanticismo del siglo XIX y se vuelve un estandarte durante el movimiento cultural de los sesentas, donde sobrevive y se manifiesta al margen del mercado y los medios de formación de masas, como alternativa a la cultura predominante.  La contracultura contemporánea sigue existiendo como una forma de vida y en este espacio se expresa, en la voz de Federico Álvarez del Toro, como una reflexión en torno a temas que por cotidianos pasan desapercibidos.  El diario Cuarto Poder ha estado publicando esta modesta columna Contracultura “Ciencias, Artes y Reflexión Política.”  Empezó a fluir de manera aleatoria y esa diversidad permitió al autor, la comodidad de hacer ligeros los textos y pasar del análisis, a la reflexión o el humor naif del surrealismo chiapaneco.  Hoy, impresas en papel periódico, algunas de estas columnas están reunidas en una edición de viaje para acompañar a las almas solitarias.
  • 7. CULTURA