Universidad Tecnológica de México
«CAMPUS CUITLAHUAC»
Lic. Pedagogía y Psicología
CAPACITADORAS:
• Mónica (Pedagogía)
• Dulce (Psicología)
• Lizbeth (Pedagogía)
• Eva (Psicología)
OBJETIVO
Conocer los diferentes
tipos de Bullying que
existen, como
detectarlo, tratarlo y
prevenirlo dentro del
salón de ...
Bullying
o
Acoso/Daño
DEFINICIÓN DE BULLYING
Son conductas de hostigamiento, faltas
de respeto y maltrato verbal o físico que
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CARACTERISTICAS
• Conductas
• Originan problemas que se repiten.
• Provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra u...
CAUSAS
Factores
De
Violencia
Grupos de
Ocio
Modelos
Sociales
negativos
Personal
TIPOS DE BULLYING
Psicológico- Insultar continuamente, menospreciar, catalogar,
autoestima, temor
Social- circular chismes...
AREAS DETECTADAS
• FAMILIA Ausencia de comunicación
• SOCIALES Sobrevaloración del poder y la violencia, como
medio para o...
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• Faltas frecuentes a clases.
• Descenso del rendimiento escolar.
• Apatía, abatimiento, tristeza.
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AGRESOR
• No cumple las normas de convivencia.
• Se burla de los demás cuando
intervienen en clase.
• No asume la responsa...
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quien se
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• Se puede prevenir, el bullying y la violencia
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Y RECUERDA…
• Tú no tienes la culpa de ser agredido.
• No tienes que hacer frente a esta situación tú
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  1. 1. Universidad Tecnológica de México «CAMPUS CUITLAHUAC» Lic. Pedagogía y Psicología
  2. 2. CAPACITADORAS: • Mónica (Pedagogía) • Dulce (Psicología) • Lizbeth (Pedagogía) • Eva (Psicología)
  3. 3. OBJETIVO Conocer los diferentes tipos de Bullying que existen, como detectarlo, tratarlo y prevenirlo dentro del salón de clases.
  4. 4. Bullying o Acoso/Daño
  5. 5. DEFINICIÓN DE BULLYING Son conductas de hostigamiento, faltas de respeto y maltrato verbal o físico que recibe un estudiante en forma constante por parte de otros estudiantes con el fin de someterlo, intimidarlo y/o excluirlo, atentando así contra su dignidad y derecho a gozar de un entorno escolar libre de violencia.
  6. 6. CARACTERISTICAS • Conductas • Originan problemas que se repiten. • Provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa. • Pasividad de las personas • Miedo y rechazo • Pérdida de confianza en sí mismo y disminución del rendimiento escolar. • Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía • Falta de sensibilidad, apatía y falta de solidaridad. • Se reduce la calidad de vida • Dificultad para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.
  7. 7. CAUSAS Factores De Violencia Grupos de Ocio Modelos Sociales negativos Personal
  8. 8. TIPOS DE BULLYING Psicológico- Insultar continuamente, menospreciar, catalogar, autoestima, temor Social- circular chismes, terminar amistades, dejar a una persona por fuera apropósito Verbal- molestar, bromear con sobrenombres, apodos Físico- golpear, empujar, maltratar Acoso Cyber (Cyberbullying)- usar el Internet, celulares, u otra tecnología para hacerle daño a otros
  9. 9. AREAS DETECTADAS • FAMILIA Ausencia de comunicación • SOCIALES Sobrevaloración del poder y la violencia, como medio para obtener prestigio y reconocimiento. • INDIVIDUALES Baja autoestima, Pocas habilidades sociales, rasgos físicos o culturales distintos a la mayoría. • ESCOLARES Sistema de disciplina inconsistente, autoritario o permisivo, escasa vigilancia en periodos y espacios fuera del aula de clase
  10. 10. VICTIMA • Faltas frecuentes a clases. • Descenso del rendimiento escolar. • Apatía, abatimiento, tristeza. • No es escogido para trabajos en grupo. Tiene pocos amigos. • Conflictos frecuentes con los mismos compañeros. • Viene frecuentemente con golpes o heridas del recreo.
  11. 11. AGRESOR • No cumple las normas de convivencia. • Se burla de los demás cuando intervienen en clase. • No asume la responsabilidad de su conducta ni pide disculpas cuando ha actuado mal. • Se enorgullece de su conducta agresiva. • Comportamiento agresivo en general.
  12. 12. EVITA ESTO… Poner sobrenombres Reírse de quien se equivoca No hablar Acusar por cosas que no han hecho Insultar Contar Mentiras Sobre el Meterse Con su Forma de ser Burlarse de Su apariencia No dejar jugar en el grupo Hacer gestos de burla o desprecio Gritar Criticar Odiar Cambiar el significado de lo que dice Golpear Ponerlo/a en ridículo
  13. 13. • Se puede prevenir, el bullying y la violencia en las aulas a través de la educación y de las relaciones entre la escuela y la familia. Esto…
  14. 14. Y RECUERDA… • Tú no tienes la culpa de ser agredido. • No tienes que hacer frente a esta situación tú solo. • Recuerda que es el agresor quien tiene un problema, no tú • Trata a los demás como quieres que te traten a ti. Ayuda al que lo necesite y así, cuando tú necesites ayuda, te ayudarán.

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