¿QUÉ VAMOS A TRABAJAR?
1) Carta administrativa, formal y de presentación. El currículum vitae.
2) Formación de palabras.
3...
¿CÓMO SE NOS VA A EVALUAR?
1) Un diario de clase. 4 puntos
2) Trabajo de Facebook (grupos de cuatro). 4 puntos
3) Particip...
DIARIO DE CLASE. 4 PUNTOS
- Se podrá entregar por ordenador o a mano.
- Si es por ordenador deberá estar en: letra 11, Tim...
RÚBRICA DIARIO CLASE
Expresión y
organización
Presentación
original y muy
buena
organización
Buena
presentación y
organiza...
RÚBRICA DIARIO CLASE
PUNTUACIÓN:
2 – 4 PUNTOS: INSUFICIENTE
4 – 6 PUNTOS: SUFICIENTE
6 – 8 PUNTOS: BIEN
8 – 10 PUNTOS: NOT...
TRABAJO FACEBOOK. 4 PUNTOS
1º) En grupos de 4 deberéis escoger un autor y crear un perfil en
Facebook.
2º) Deberéis uniros...
RÚBRICA FACEBOOK
Expresión y
organización
Formato muy
atractivo y
organizado
Formato atractivo y
organizado
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RÚBRICA FACEBOOK
PUNTUACIÓN:
2 – 4 PUNTOS: INSUFICIENTE
4 – 6 PUNTOS: SUFICIENTE
6 – 8 PUNTOS: BIEN
8 – 10 PUNTOS: NOTABLE...
RÚBRICA EXPOSICIÓN ORAL FACEBOOK
Expresión oral. El alumno se
expresa
correctamente de
manera detallada.
El alumno se
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AUTOR Y POEMA A COMENTAR
Rafael Alberti: El mar, la mar. Página 167 libro.
Federico García Lorca: Romance Sonámbulo. Págin...
COMENTARIO EN EL BLOG. 1 PUNTO.
1º Se deberá exponer una visión personal del poema
del autor que le ha tocado, (0,5 puntos...
RÚBRICA COMENTARIO EN BLOG (1PUNTO)
Participación
Obligatoria.
Argumenta su
opinión con
claridad y
madurez.
No comete erro...
PARTICIPACIÓN E INTERÉS. 1 PUNTO
- La participación y el interés mostrado durante
todas las sesiones de clase será valorad...
RÚBRICA PARTICIPACIÓN E INTERÉS
(1 PUNTO)
Asiste
regularmente a
clase.
Participa
activamente en el
desarrollo de la
clase....
FECHAS IMPORTANTES
7 – 11 de abril  Desarrollo de las primeras sesiones.
28 de abril a 2 de mayo  Continuación de las se...
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  1. 1. ¿QUÉ VAMOS A TRABAJAR? 1) Carta administrativa, formal y de presentación. El currículum vitae. 2) Formación de palabras. 3) Los signos de puntuación. 4) La generación del 27.
  2. 2. ¿CÓMO SE NOS VA A EVALUAR? 1) Un diario de clase. 4 puntos 2) Trabajo de Facebook (grupos de cuatro). 4 puntos 3) Participación e interés en clase. 1 punto 4) Comentario en el blog de la obra que se ha comentado en clase. 1 punto.
  3. 3. DIARIO DE CLASE. 4 PUNTOS - Se podrá entregar por ordenador o a mano. - Si es por ordenador deberá estar en: letra 11, Times New Roman, título 13, interlineado 1,15. - El trabajo deberá incluir: 1) Portada: con título personal, nombre, apellidos y curso. 2) Índice 3) Actividades y teoría que se ha realizado cada día en clase incluyendo la actividad del Facebook (explicar la actividad). 4) Conclusión: deberá exponer que es lo que ha aprendido, que le han parecido las clases, propuestas de mejora para el profesor, etc. • Tanto el trabajo manual como el de ordenador deberá incluir el número de página. • Recuerda realizar llevar tu diario al día, como bien indica tu nombre.
  4. 4. RÚBRICA DIARIO CLASE Expresión y organización Presentación original y muy buena organización Buena presentación y organización Bien organizado Presenta lo básico Desglose puntuación 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto Ortografía No presenta errores Presenta de 2 - 4 errores Presenta de 4 – 5 errores Hay más de 5 errores Desglose puntuación 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto Gramática No presenta errores Presenta 2 errores Presenta de 2 a 4 errores Presenta más de 5 errores Desglose puntuación 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto Contenido Presenta todo el contenido dado en clase Presenta el 90% del contenido Presenta el 80% del contenido Presenta menos del 70% Desglose puntuación 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
  5. 5. RÚBRICA DIARIO CLASE PUNTUACIÓN: 2 – 4 PUNTOS: INSUFICIENTE 4 – 6 PUNTOS: SUFICIENTE 6 – 8 PUNTOS: BIEN 8 – 10 PUNTOS: NOTABLE 10 – 12 PUNTOS: SOBRESALIENTE
  6. 6. TRABAJO FACEBOOK. 4 PUNTOS 1º) En grupos de 4 deberéis escoger un autor y crear un perfil en Facebook. 2º) Deberéis uniros al grupo generación del 27 que ha creado la profesora. 3º) Escoged un poema de una obra del autor y realizar un comentario. 4º) Exposición oral en clase(características generales del autor y comentario del poema)
  7. 7. RÚBRICA FACEBOOK Expresión y organización Formato muy atractivo y organizado Formato atractivo y organizado Formato bien organizado Presenta lo básico Desglose puntuación 3 Puntos 2 puntos 1 punto 0,5 puntos Ortografía No presenta errores Presenta de 2 errores Presenta de 2-4 errores Presenta más de 5 errores Desglose puntuación 3 Puntos 2 puntos 1 punto 0,5 puntos Gramática No presenta errores Presenta de 2 errores Presenta de 2-4 errores Presenta más de 5 errores Desglose puntuación 3 Puntos 2 puntos 1 punto 0,5 puntos Contenido La información que presenta es correcta 90% de la información es correcta 80% de la información es correcta Menos del 70% de la información es correcta Desglose puntuación 3 Puntos 2 puntos 1 punto 0,5 puntos
  8. 8. RÚBRICA FACEBOOK PUNTUACIÓN: 2 – 4 PUNTOS: INSUFICIENTE 4 – 6 PUNTOS: SUFICIENTE 6 – 8 PUNTOS: BIEN 8 – 10 PUNTOS: NOTABLE 10 – 12 PUNTOS: SOBRESALIENTE
  9. 9. RÚBRICA EXPOSICIÓN ORAL FACEBOOK Expresión oral. El alumno se expresa correctamente de manera detallada. El alumno se expresa correctamente. El alumno presenta dificultades de expresión. El alumno no sabe expresarse. Desglose puntuación. 0,50 0,25 0,10 0 Comprensión oral. Sabe contestar a sus compañeros y profesoras con precisión Sabe contestar a la mayoría de preguntas planteadas por sus compañeros y profesora Sabe contestar solo a algunas de las preguntas de sus compañeros y profesoras. No sabe contestar a las preguntas planteadas. Desglose puntuación. 0,50 0,25 0,10 0
  10. 10. AUTOR Y POEMA A COMENTAR Rafael Alberti: El mar, la mar. Página 167 libro. Federico García Lorca: Romance Sonámbulo. Página 167 libro. Pedro Salinas: La voz a ti debida. Página 168 libro. Jorge Guillén: Paraíso regado. Página 168 libro. Luis Cernuda: Los placeres prohibidos. Página 169 libro. Vicente Aleixandre: Unidad en ella. Página 169 libro. * Estos mismos poemas serán los que se deberán comentar personalmente en el blog.
  11. 11. COMENTARIO EN EL BLOG. 1 PUNTO. 1º Se deberá exponer una visión personal del poema del autor que le ha tocado, (0,5 puntos). 2º Se podrá exponer diferentes opiniones en el blog, (0,5 puntos). http://lengualiteratura4eso.blogspot.com.es/2014/03/b log-post.html
  12. 12. RÚBRICA COMENTARIO EN BLOG (1PUNTO) Participación Obligatoria. Argumenta su opinión con claridad y madurez. No comete errores gramaticales. No hay faltas ortográficas Puntuación máxima Desglose de puntuación. 0,20 0,15 0,15 0,50 Participación voluntaria. La participación o participaciones son de interés. En la participación o participaciones no hay errores gramaticales. En la participación o participaciones no hay errores ortográficos. Puntuación máxima Desglose de puntuación. 0,20 0,15 0,15 0,50
  13. 13. PARTICIPACIÓN E INTERÉS. 1 PUNTO - La participación y el interés mostrado durante todas las sesiones de clase será valorado con una puntuación de 1 punto.
  14. 14. RÚBRICA PARTICIPACIÓN E INTERÉS (1 PUNTO) Asiste regularmente a clase. Participa activamente en el desarrollo de la clase. Muestra interés por los contenidos. Respeta las normas de convivencia: turnos de palabras, opiniones de los compañeros, etc. Puntuación máxima a alcanzar. 0,25 0,25 0,25 0,25 1 punto
  15. 15. FECHAS IMPORTANTES 7 – 11 de abril  Desarrollo de las primeras sesiones. 28 de abril a 2 de mayo  Continuación de las sesiones. Lunes 5 mayo 4º A  Última sesión. Martes 6 de mayo 4º B  Última sesión. Miércoles 7 de mayo  Exposición trabajo Facebook 4º A y B Viernes 8 de mayo  Entrega de Diario reflexivo (hora del recreo sala de Profesores. NO PODRÁ SER ENTREGADO EN OTRO MOMENTO NI OTRO DIA. QUIEN NO LO PRESENTE NO TENDRÁ LA NOTA CORRESPONDIENTE A ESTA PARTE DE LA EVALUACIÓN.

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