LINEAMIENTOS PARA LA
APLICACIÓN DE LAS
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA
L.E.P. ESMERALDA CHÁVEZ GUILLERMO
ESTRATEGIAS PARA INDAGAR SOBRE LOS
CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Las estrategias de enseñanza – aprendizaje son instrumentos
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EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
• Se favorece con los apuntes cognitivos entre lo que el sujeto ya
conoce y lo que necesita c...
ESTRATEGIAS
PARA INDAGAR
CONOCIMIENTOS
PREVIOS
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COMPRENSIÓN MEDIANTE LA ORGANIZACIÓN DE
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PROMUEVEN LA
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METODOLOGIAS ACTIVAS PARA
CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS
• Existen una serie de metodologías que permiten desarr...
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Estrategias de aprendizaje

  1. 1. LINEAMIENTOS PARA LA APLICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA L.E.P. ESMERALDA CHÁVEZ GUILLERMO
  2. 2. ESTRATEGIAS PARA INDAGAR SOBRE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS • Las estrategias de enseñanza – aprendizaje son instrumentos de los que se vale el docente para la implementación y el desarrollo de las competencias de los estudiantes. • Contribuyen a iniciar las actividades en secuencia didáctica, constituyen un recurso para la organización gráfica de los conocimientos explorados, útil para los estudiantes.
  3. 3. EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO • Se favorece con los apuntes cognitivos entre lo que el sujeto ya conoce y lo que necesita conocer para asimilar significativamente los nuevos conocimientos.
  4. 4. ESTRATEGIAS PARA INDAGAR CONOCIMIENTOS PREVIOS
  5. 5. ESTRATEGIAS QUE PROMUEVEN LA COMPRENSIÓN MEDIANTE LA ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN • Organizar la información de forma personal se considera como una habilidad importante para aprender a aprender. • Tales estrategias constituyen formas novedosas de presentar los contenidos cuando no es posible prescindir de explicaciones.
  6. 6. ESTRATEGIAS QUE PROMUEVEN LA COMPRENSIÓN MEDIANTE LA ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
  7. 7. ESTRATEGIAS GRUPALES
  8. 8. METODOLOGIAS ACTIVAS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS • Existen una serie de metodologías que permiten desarrollar competencias, lo que significa poner en juego una serie de habilidades capacidades, conocimientos y actitudes en una situaciones dada y en un contexto determinado.
  9. 9. METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

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