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Edição e transcrição
Por: Clailton França
1º Edição
2016
Meus estudos favoritos
APOSTILA DE TÉCNICAS PARA INSTRUMENTOS DE SOPRO
10 ESTUDOS
PARA TROMBONE
Meus estudos favoritos
Copyright © Clailton França
clailtontrombone@hotmail.com
mp
q = 80
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Por: Clailton França
ESTUDO 1
Afinação, sonoridade e articulação
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Meus estudos favoritos
Copyright © Clailton França
clailtontrombone@hotmail.com
v189
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Nota longa (Glissando e/ou articulando com a língua)
ESTUDO 2
Por: Clailton França
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Meus estudos favoritos
Copyright © Clailton França
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Série harmônica/Flexibilidade
ESTUDO 3
Por: Clailton França
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Meus estudos favoritos
Copyright © Clailton França
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272
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ESTUDO 4
Sincronismo da língua com o movimento da vara/Tenuto
Por: Clailton França
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Meus estudos favoritos
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Flexibilidade/Trinado labial
ESTUDO 5
Por: Clailton França
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Meus estudos favoritos
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Meus estudos favoritos
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Meus estudos favoritos
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Oitavas
ESTUDO 6
Por: Clailton França
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Meus estudos favoritos
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Chave/Pedais
ESTUDO 7
Por: Clailton França
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Meus estudos favoritos
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Intervalos/Staccato simples e duplo
ESTUDO 8
Por: Clailton França
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Meus estudos favoritos
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3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
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ESTUDO 9
Por: Clailton França
Bordadura/Escala em terça/Escala cromática/Intervalo cromático
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3 3 3 3 3 3 3 3 3
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Meus estudos favoritos
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C
Escalas maiores/Escalas menores harmônicas/Arpejos
ESTUDO 10
Por: Clailton França
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Am
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F
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Bb
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Gm
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Meus estudos favoritos
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
Ab
ESTUDO 10 - Continuação
Escalas maiores/Escalas menores harmônicas/Arpejos

Fm
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
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Db
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5 3 2 5 3 2 3 2 3 2 3 5 2 3 5
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
C#
ESTUDO 10 - Continuação
Escalas maiores/Escalas menores harmônicas/Arpejos

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
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F#
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772
Meus estudos favoritos
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778

A
ESTUDO 10 - Continuação
Escalas maiores/Escalas menores harmônicas/Arpejos

F#m


D
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Bm

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16
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 
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10 estudos para trombone

  • 1. Edição e transcrição Por: Clailton França 1º Edição 2016 Meus estudos favoritos APOSTILA DE TÉCNICAS PARA INSTRUMENTOS DE SOPRO 10 ESTUDOS PARA TROMBONE
  • 2. Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com mp q = 80 7 13 19 25 31 37 43 49 55 61 67 73 79    , ,  Por: Clailton França ESTUDO 1 Afinação, sonoridade e articulação  , ,   , ,   , ,   , ,   , ,   , ,   , ,   , ,   , ,   , ,   , ,   , ,   , ,                                                                                                                                                                                                                                 
  • 3. mf q = 8085 97 109 121 133 145 157 v f 169 v179 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com v189  Nota longa (Glissando e/ou articulando com a língua) ESTUDO 2 Por: Clailton França                                                                                                                                                                                     3
  • 4. mf q = 80 199 206 213 220 227 234 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 241   3 3 3 3 3 3 3 Série harmônica/Flexibilidade ESTUDO 3 Por: Clailton França   3 3 3 3 3 3 3   3 3 3 3 3 3 3   3 3 3 3 3 3 3   3 3 3 3 3 3 3   3 3 3 3 3 3 3  3 3 3 3 3 3 3                                                                                                                                                                                                              4
  • 5. mf q = 80247 252 257 262 267 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 272  6 6 6 6 6 6 ESTUDO 4 Sincronismo da língua com o movimento da vara/Tenuto Por: Clailton França  6 6 6 6 6 6  6 6 6 6 6 6  6 6 6 6 6 6  6 6 6 6 6 6  6 6 6 6 6 6                                                                                                                                                                                                                     5
  • 6. mf q = 80 277 282 287 292 297 302 307 312 317 322 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 327   3 3 3 3 Flexibilidade/Trinado labial ESTUDO 5 Por: Clailton França   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            6
  • 7. 332 337 342 347 352 357 362 367 372 377 382 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 387   3 3 3 3 ESTUDO 5 - Continuação   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             7
  • 8. 392 397 402 407 412 417 422 427 432 437 442 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 447   3 3 3 3 ESTUDO 5 - Continuação   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3   3 3 3 3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             8
  • 9. v/6 6 v/6 v/5 5 v/5 v/4 4 v/4 v/3 3 v/3 q = 80 452 7 6 5 4460 3 2 1 7468 6 5 4 3 476 2 1 5 4 484 3 2 1 4 492 3 2 1 3 500 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 2 1 508  Oitavas ESTUDO 6 Por: Clailton França                                                                                                                                  9
  • 10. v v v v v v v q = 80 512 v v v v v v v516 v v v v v v v520 v v v v v v v524 v v v v v v v528 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com v v v v v v v532   Chave/Pedais ESTUDO 7 Por: Clailton França                                                                                                                       10
  • 11. 536 541 546 551 556 559 561 564 566 568 570 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 572  Intervalos/Staccato simples e duplo ESTUDO 8 Por: Clailton França                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     11
  • 12. 574 578 582 589 593 596 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 599  3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ESTUDO 9 Por: Clailton França Bordadura/Escala em terça/Escala cromática/Intervalo cromático      3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3  3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3                                                                                                                                                                                                                               12
  • 13. 6 4 2 1 4 2 4 3 4 2 4 1 2 4 6 604 2 7 6 4 2 1 3 2 3 1 2 4 6 7 2 610 6 4 2 1 6 4 2 1 2 4 6 1 2 4 6 616 4 2 1 4 2 1 2 1 2 1 2 4 1 2 4 622 1 6 4 3 1 4 2 1 2 4 1 3 4 6 1 628 4 2 1 6 4 3 5 4 5 3 4 6 1 2 4 634 3 1 4 3 1 3 4 3 4 3 1 3 4 1 3 640 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 6 4 3 1 4 3 4 3 4 3 4 1 3 4 6 646  C Escalas maiores/Escalas menores harmônicas/Arpejos ESTUDO 10 Por: Clailton França  Am   F  Dm   Bb  Gm   Eb   Cm                                                                                                                                                                                  13
  • 14. 3 1 6 5 3 1 4 3 4 1 3 5 6 1 3 652 6 4 3 1 6 5 2 1 2 5 6 1 3 4 6 658 5 3 6 5 3 1 3 2 3 1 3 5 6 3 5 664 1 6 5 3 6 5 2 1 2 5 6 3 5 6 1 670 5 3 1 7 5 3 6 5 6 3 5 7 1 3 5 676 3 6 5 3 5 4 4 3 4 4 5 3 5 6 3 682 7 5 3 2 5 3 5 4 5 3 5 2 3 5 7 688 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 3 1 7 5 3 2 4 3 4 2 3 5 7 1 3 694  Ab ESTUDO 10 - Continuação Escalas maiores/Escalas menores harmônicas/Arpejos  Fm     Db  Bbm     Gb  Ebm       Cb    Abm                                                                                                                                                                                   14
  • 15. 5 3 6 5 3 5 3 2 3 5 3 5 6 3 5 700 1 6 5 3 6 5 2 1 2 5 6 3 5 6 1 706 5 3 1 7 5 3 6 5 6 3 5 6 1 3 5 712 3 6 5 3 5 4 4 3 4 4 5 3 5 6 3 718 7 5 3 2 5 3 5 4 5 3 5 2 3 5 7 724 3 1 7 5 3 2 4 3 4 2 3 5 7 1 3 730 2 5 3 2 4 2 3 2 3 2 4 2 3 5 2 736 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 5 3 2 5 3 2 3 2 3 2 3 5 2 3 5 742  C# ESTUDO 10 - Continuação Escalas maiores/Escalas menores harmônicas/Arpejos  A#m   F#   D#m     B  G#m   E  C#m                                                                                                                                                                                  15
  • 16. 2 7 5 4 2 5 3 2 3 5 2 4 5 7 2 748 5 5 2 7 5 4 6 5 6 4 5 7 2 3 5 754 4 2 5 4 2 4 2 1 2 4 2 4 5 2 4 760 7 5 4 2 5 4 5 4 5 4 5 2 4 5 7 766 4 2 7 6 4 2 5 4 5 2 4 6 7 2 4 772 Meus estudos favoritos Copyright © Clailton França clailtontrombone@hotmail.com 7 5 4 2 7 6 3 2 3 6 7 2 4 5 7 778  A ESTUDO 10 - Continuação Escalas maiores/Escalas menores harmônicas/Arpejos  F#m   D  Bm   G  Em                                                                                                                                     16