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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

LECCION 5:
PROCESOS BASICOS: COMPARACION Y RELACION
INTRODUCCION:
¿QUE ESTUDIAMOS EN LA LECCION ANTERIOR?
Observación y descripción
SI, LOS PROCESOS DE OBSERVACION Y DESCRIPCION. ESE FUE UN REPASO DE
LOS PRIMEROS PROCESOS BASICOS DEL PENSAMIENTO.
¿EN QUE CONSISTE EL PROCESO DE OBSERVACION?
En identificar características de un objeto
¿CUAL ES EL PROCEDIMIENTO DE REALIZACION DEL PROCESO DE
OBSERVACION?
1 definir objetivo o proceso
2 identificar variables que van con el propósito
3 determinar características a cada variable
4verificar el proceso y producto
EN ESTA LECCION CONTINUAREMOS NUSETRO TRABAJO CON OTROS PROCESOS
BASICOS DEL PENSAMIENTO.
PRÁCTICA DEL PROCESO
HEMOS ESTUDIADO LA OBSEVACION DE UN OBJETO, HECHO O SITUACION.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

¿QUE ES LO PROXIMO QUE PODEMOS HACER?
OBSERVAR DOS OBJETOS, HECHOS O SITUACIONES. VAMOS A HACERLO.

VARIABLE

IMAGEN A

IMAGEN B

NOMBRE

PERRO

CLASE DE VERTEBRADO

MAMIFERO

MAMIFERO

ALTURA

40 CM SUELO A LOMO

15 CM SUELO A LOMO

TIPO DE ALIMENTACION

CARNIVORO

HERBIVORO

TONALIDAD

CLARO

OSCURO

CUY

Muy Bien Hemos Seleccionado 5 Variables Con Sus Respectivas Características.
En La Primer Variable, Nombre, Vemos Que La Característica De ‘’A’’ Es PerroY La
De ‘’B’’ Es Cuy. ¿Qué Podemos Decir? Que son diferentes porque PERRO no es CUY.
Con la segunda variable, clase de vertebrado, vemos que son iguales porque ambos
son mamíferos. Las tres variables vemos que son diferentes.
A este proceso lo llamamos comparación. Nos permite establecer diferencias e
igualdades entre 2 objetos, hechos o situaciones.
EL RESULTADO PODEMOS EXPRESARLO COMO SIGUE:
VARIABLE

IMAGEN A

IMAGEN B

COMPARACION

NOMBRE

PERRO

CUY

DIFERENTE

CLASE DE VERTEBRADO

MAMIFERO

MAMIFERO

IGUAL

ALTURA

40 CM A LOMO

15 CM A LOMO

DIFERENTE

HERBIVORO

DIFERENTE

TIPO DE ALIMENTACION CARNIVORO
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SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

TONALIDAD

CLARO

OSCURO

DIFERENTE

EXELENTE AHORA AMPLIEMOS UN POCO EL EJERCIO SUPONGAMOS QUE TENEMOS
AUN LAS 2 FIGURAS ‘’A y B’’ PERO INCORPOREMOS UNA TERCERA IMAGEN, CUYAS
CARACTERIZTICAS SON:
VARIABLE

CARACTERIZTICA

NOMBRE

TIGRE

CLASE DE VERTEBRADO

MAMIFERO

ALTURA

90 CM SUELO A LOMO

TIPO DE ALIMENTACION

CARNIVORO

TONALIDAD

CLARO CON LINEAS

¿COMO AFECTA ESTA TERCERA IMAGEN LA COMPARACION DE LAS IMÁGENES
‘’A y B’’ QUE HICIMOS?
BUENO CON RESPECTO A LA VARIABLE NOMBRE LAS IMÁGENES A Y B SIGUEN
SIENDO DIFERETES CON RESPECTO A LA VARIABLE CLASE DE VERTEBRADO LAS
IMÁGENES A Y B SIGUEN SIENDO IGUALES, CON RESPECTO A LA VARIABLE ALTURA,
A Y B SON DIFERENTES PERO NOTAMOS QUE ENRTE ELLOS NO SON TAN
DIFERENTES COMO LO SON CUANDO PENSAMOS EN EÑ TIGRE, EL PERRO Y EL CUY
SON PEQUEÑISIMOS FRENTE AL INMENSO TIGRE.

VARIABLE

IMAGEN A

IMAGEN B

COMPARACION

NOMBRE

PERRO

CUY

DIFERENTE

CLASE DE VERTEBRADO

MAMIFERO

MAMIFERO

IGUAL

ALTURA

40 CM A LOMO

15 CM A LOMO

DIFERENTE
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SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

TIPO DE ALIMENTACION CARNIVORO

HERBIVORO

DIFERENTE

TONALIDAD

OSCURO

DIFERENTE

CLARO
COMPARACION

ES EL PROCESO QUE CONSISTE EN IDENTIFICAR LAS CARACTERIZTICAS SEMEJANTES Y DIFERENTES, DE 2 O
MAS OBJETOS O SITUACIONES. CADA PAR DE CARACTERIZTICAS DEBE CORRESPONDER A UNA MISMA
VARIABLE.

PROCEDIMIENTOS PARA LA COMPARACION
1 DEFINIR EL PROPOSITO
2 IDENTIFICAR LAS VARIABLES
3 IDENTIFICAR LAS VARIABLES CORRESPONDIENTES A CADA VARIABLE
4 IDENTIFICAR LAS DIFERENCIAS, IGUALDADES O SEMEJANZAS PARA CADA VARIABLE
5 VERIFICAR EL PROCESO Y EL PRODUCTO

PRACTICA:
COMPARA LOS OBJETOS ‘’A y B’’ QUE SE MUETRAN A CONTINUACION.
A

B

VARIABLE

OBJETO ‘A’

OBJETO ’B’

Nº de Lado

4

6

No es igual

Tipo de Figura

rombo

hexágono

No es igual

Color de Borde

morado

celeste

No es igual

Pres. Ang. Recto no

si

COMPORACION

No es igual
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SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

Practica:
Compara los objetos A y B que se muestran a continuación.
‘A’

VARIABLE

‘B’

OBJETO ‘A’

Nº de Llantas

OBJETO ’B’

COMPORACION

2

No es igual

4

Tipo combustible

gasolina

gasolina

Es igual

Color

plomo

celeste

No es igual

Pres. de Volante

si

si

Es igual

Pres. de Frenos

si

si

Es igual

PRACTICA:
COMPARA LOS OBJETOS A y B QUE SE MUESTRAN A CONTINUACION CONSIDERA
SOLO LO QUE ESTA DENTRO DEL RECTANGULO.

‘A’

VARIABLE
Nº de Llantas
Tipo de Figuras
Color
Pres. de Angulo R.

‘B’

OBJETO ‘A’
3
varias
blanco-negro
nono

OBJETO ’B’
3

COMPORACION
Es igual

varias

Es igual

negro

No es igual

Es igual
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SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

A todas estas asociaciones se les llaman RELACIONES y el proceso se denomina
RELACION.
RELACION:
LA RELACION ES EL PROCESO QUE PERMITE ESTABLECER NEXOS ENTRE PARES DE CARACTERIZTICAS
CORRESPONDIENTES A UNA MISMA VARIABLE A PARTIR DE SU COMPARACION.

q

PROCEDIMIENTOS PARA LA RELACION

1 DEFINIR EL PROPOSITO
2 IDENTIFICAR LAS VARIBLES
3 IDENTIFICAR LAS CARACTERIZTICAS CORREPONDIENTES A LA VARIABLE
4 IDENTIFICAR LA DIFERENCIA, IGUALDAD O SEMEJANZAPARA LA VARIABLE
5 FORMULAR LA RELACION
6 VERIFICAR EL PROCESO Y EL PRODUCTO

PRACTICA:
ESTABLECE UN RELACION A PARTIR DE TEXTO QUE SE PRESENTA Y DE LA
VARIBLE INDICADA.
a) LA MASCOTA DE ALEX ES UN CONEJO LA DE CARLOS ES UN CAMALEON
VARIABLE: TIPO DE MASCOTA
EL TIPO DE MASCOTA DE ALEX Y DE CARLOS ES DIFERENTE
b) EL NUMERO DE HABITACIONES DE LA CASA DE JOSE ES 3 Y EL DE LA CASA
DE JUAN ES 4.
VARIABLE: NUMERO DE HAITACIONES
EL NUMERO DE HABITACIONES DE LA CASA DE PEDRO ES DIFERENTE AL DE
JUAN.
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DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

EL NUMERO DE HABITACIONES DE LA CASA DE JUAN ES MAYOR QUE ‘’EL DE LA
CASA DE PEDRO``
C) CARLA TIENE 15 AÑOS Y MELANY 13 AÑOS.
VARIABLE: EDAD
CARLA ES MAYOR QUE MELANY
D) LA ESTATURA DE KRISS ES DE 130 Cm Y LA DE CARLOS 160 Cm.
VARIABLE: ESTATURA
KRISS ES MAS BAJO QUE CARLOS.
REFLEXION
-

LA RELACION PUEDE EXPRESARSE EN TERMINOS DE LAS CARACTERISTICAS O DE LA VARIABLE.
EL NEXO SE ESTABLECE MEDIANTE PALABRAS COMO ‘IGUALES’,’DIFERNTES’,’SEMEJANTES’, y
‘MAS QUE’, ‘MENOS QUE’, ‘TANTO COMO’,’MINTRAS QUE’,etc.

CIERRE:
¿QUE UTILIDAD TIENE LAS PRACTICAS REALIZADAS?
PODEMOS DIFERENCIAR UN OBJETO DE OTRO
¿PARA QUE TE AYUDA SABER COMPARAR CORRECTAMENTE?
ESTABLECER NEXOS ENTRE CARACTERIZTICAS SEMEJANTES
¿A QUE TIPO DE OBJETOS PODEMOS APLICAR EL PROCESO DE RELACIONAR?
PARA FIJARNOS EN TODA SUS VARIABLES Y COMPARACIONES
¿A QUE TIPO DE OBJETOS PODEMOS APLICAR EL PROCESO DE RELACIONAR?
A TODO TIPO DE OBJETO CONSIDERANDO VARIABLES.

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  • 2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN ¿QUE ES LO PROXIMO QUE PODEMOS HACER? OBSERVAR DOS OBJETOS, HECHOS O SITUACIONES. VAMOS A HACERLO. VARIABLE IMAGEN A IMAGEN B NOMBRE PERRO CLASE DE VERTEBRADO MAMIFERO MAMIFERO ALTURA 40 CM SUELO A LOMO 15 CM SUELO A LOMO TIPO DE ALIMENTACION CARNIVORO HERBIVORO TONALIDAD CLARO OSCURO CUY Muy Bien Hemos Seleccionado 5 Variables Con Sus Respectivas Características. En La Primer Variable, Nombre, Vemos Que La Característica De ‘’A’’ Es PerroY La De ‘’B’’ Es Cuy. ¿Qué Podemos Decir? Que son diferentes porque PERRO no es CUY. Con la segunda variable, clase de vertebrado, vemos que son iguales porque ambos son mamíferos. Las tres variables vemos que son diferentes. A este proceso lo llamamos comparación. Nos permite establecer diferencias e igualdades entre 2 objetos, hechos o situaciones. EL RESULTADO PODEMOS EXPRESARLO COMO SIGUE: VARIABLE IMAGEN A IMAGEN B COMPARACION NOMBRE PERRO CUY DIFERENTE CLASE DE VERTEBRADO MAMIFERO MAMIFERO IGUAL ALTURA 40 CM A LOMO 15 CM A LOMO DIFERENTE HERBIVORO DIFERENTE TIPO DE ALIMENTACION CARNIVORO
  • 3. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN TONALIDAD CLARO OSCURO DIFERENTE EXELENTE AHORA AMPLIEMOS UN POCO EL EJERCIO SUPONGAMOS QUE TENEMOS AUN LAS 2 FIGURAS ‘’A y B’’ PERO INCORPOREMOS UNA TERCERA IMAGEN, CUYAS CARACTERIZTICAS SON: VARIABLE CARACTERIZTICA NOMBRE TIGRE CLASE DE VERTEBRADO MAMIFERO ALTURA 90 CM SUELO A LOMO TIPO DE ALIMENTACION CARNIVORO TONALIDAD CLARO CON LINEAS ¿COMO AFECTA ESTA TERCERA IMAGEN LA COMPARACION DE LAS IMÁGENES ‘’A y B’’ QUE HICIMOS? BUENO CON RESPECTO A LA VARIABLE NOMBRE LAS IMÁGENES A Y B SIGUEN SIENDO DIFERETES CON RESPECTO A LA VARIABLE CLASE DE VERTEBRADO LAS IMÁGENES A Y B SIGUEN SIENDO IGUALES, CON RESPECTO A LA VARIABLE ALTURA, A Y B SON DIFERENTES PERO NOTAMOS QUE ENRTE ELLOS NO SON TAN DIFERENTES COMO LO SON CUANDO PENSAMOS EN EÑ TIGRE, EL PERRO Y EL CUY SON PEQUEÑISIMOS FRENTE AL INMENSO TIGRE. VARIABLE IMAGEN A IMAGEN B COMPARACION NOMBRE PERRO CUY DIFERENTE CLASE DE VERTEBRADO MAMIFERO MAMIFERO IGUAL ALTURA 40 CM A LOMO 15 CM A LOMO DIFERENTE
  • 4. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN TIPO DE ALIMENTACION CARNIVORO HERBIVORO DIFERENTE TONALIDAD OSCURO DIFERENTE CLARO COMPARACION ES EL PROCESO QUE CONSISTE EN IDENTIFICAR LAS CARACTERIZTICAS SEMEJANTES Y DIFERENTES, DE 2 O MAS OBJETOS O SITUACIONES. CADA PAR DE CARACTERIZTICAS DEBE CORRESPONDER A UNA MISMA VARIABLE. PROCEDIMIENTOS PARA LA COMPARACION 1 DEFINIR EL PROPOSITO 2 IDENTIFICAR LAS VARIABLES 3 IDENTIFICAR LAS VARIABLES CORRESPONDIENTES A CADA VARIABLE 4 IDENTIFICAR LAS DIFERENCIAS, IGUALDADES O SEMEJANZAS PARA CADA VARIABLE 5 VERIFICAR EL PROCESO Y EL PRODUCTO PRACTICA: COMPARA LOS OBJETOS ‘’A y B’’ QUE SE MUETRAN A CONTINUACION. A B VARIABLE OBJETO ‘A’ OBJETO ’B’ Nº de Lado 4 6 No es igual Tipo de Figura rombo hexágono No es igual Color de Borde morado celeste No es igual Pres. Ang. Recto no si COMPORACION No es igual
  • 5. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN Practica: Compara los objetos A y B que se muestran a continuación. ‘A’ VARIABLE ‘B’ OBJETO ‘A’ Nº de Llantas OBJETO ’B’ COMPORACION 2 No es igual 4 Tipo combustible gasolina gasolina Es igual Color plomo celeste No es igual Pres. de Volante si si Es igual Pres. de Frenos si si Es igual PRACTICA: COMPARA LOS OBJETOS A y B QUE SE MUESTRAN A CONTINUACION CONSIDERA SOLO LO QUE ESTA DENTRO DEL RECTANGULO. ‘A’ VARIABLE Nº de Llantas Tipo de Figuras Color Pres. de Angulo R. ‘B’ OBJETO ‘A’ 3 varias blanco-negro nono OBJETO ’B’ 3 COMPORACION Es igual varias Es igual negro No es igual Es igual
  • 6. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN A todas estas asociaciones se les llaman RELACIONES y el proceso se denomina RELACION. RELACION: LA RELACION ES EL PROCESO QUE PERMITE ESTABLECER NEXOS ENTRE PARES DE CARACTERIZTICAS CORRESPONDIENTES A UNA MISMA VARIABLE A PARTIR DE SU COMPARACION. q PROCEDIMIENTOS PARA LA RELACION 1 DEFINIR EL PROPOSITO 2 IDENTIFICAR LAS VARIBLES 3 IDENTIFICAR LAS CARACTERIZTICAS CORREPONDIENTES A LA VARIABLE 4 IDENTIFICAR LA DIFERENCIA, IGUALDAD O SEMEJANZAPARA LA VARIABLE 5 FORMULAR LA RELACION 6 VERIFICAR EL PROCESO Y EL PRODUCTO PRACTICA: ESTABLECE UN RELACION A PARTIR DE TEXTO QUE SE PRESENTA Y DE LA VARIBLE INDICADA. a) LA MASCOTA DE ALEX ES UN CONEJO LA DE CARLOS ES UN CAMALEON VARIABLE: TIPO DE MASCOTA EL TIPO DE MASCOTA DE ALEX Y DE CARLOS ES DIFERENTE b) EL NUMERO DE HABITACIONES DE LA CASA DE JOSE ES 3 Y EL DE LA CASA DE JUAN ES 4. VARIABLE: NUMERO DE HAITACIONES EL NUMERO DE HABITACIONES DE LA CASA DE PEDRO ES DIFERENTE AL DE JUAN.
  • 7. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN EL NUMERO DE HABITACIONES DE LA CASA DE JUAN ES MAYOR QUE ‘’EL DE LA CASA DE PEDRO`` C) CARLA TIENE 15 AÑOS Y MELANY 13 AÑOS. VARIABLE: EDAD CARLA ES MAYOR QUE MELANY D) LA ESTATURA DE KRISS ES DE 130 Cm Y LA DE CARLOS 160 Cm. VARIABLE: ESTATURA KRISS ES MAS BAJO QUE CARLOS. REFLEXION - LA RELACION PUEDE EXPRESARSE EN TERMINOS DE LAS CARACTERISTICAS O DE LA VARIABLE. EL NEXO SE ESTABLECE MEDIANTE PALABRAS COMO ‘IGUALES’,’DIFERNTES’,’SEMEJANTES’, y ‘MAS QUE’, ‘MENOS QUE’, ‘TANTO COMO’,’MINTRAS QUE’,etc. CIERRE: ¿QUE UTILIDAD TIENE LAS PRACTICAS REALIZADAS? PODEMOS DIFERENCIAR UN OBJETO DE OTRO ¿PARA QUE TE AYUDA SABER COMPARAR CORRECTAMENTE? ESTABLECER NEXOS ENTRE CARACTERIZTICAS SEMEJANTES ¿A QUE TIPO DE OBJETOS PODEMOS APLICAR EL PROCESO DE RELACIONAR? PARA FIJARNOS EN TODA SUS VARIABLES Y COMPARACIONES ¿A QUE TIPO DE OBJETOS PODEMOS APLICAR EL PROCESO DE RELACIONAR? A TODO TIPO DE OBJETO CONSIDERANDO VARIABLES.